AI 시대, 질문 잘하는 아이가 미래를 바꾼다
카이스트 연구진의 29가지 질문 교육 처방전
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AI가 답하는 시대, 우리 아이의 경쟁력을 좌우하는 것은 질문하는 힘!
부모들이 실제로 가장 궁금해하는 질문 29가지와
KAIST 연구진들이 제시하는 명쾌하고 검증된 답
읽고 실천할 수 있는 실속형 질문 교육 가이드
AI가 일상과 일터, 교육 현장 깊숙이 들어오면서 부모들의 고민도 달라지고 있다. 더 많이 외우고, 더 빨리 문제를 푸는 능력만으로는 미래를 준비하기 어려운 시대, 아이들에게 정말 필요한 능력은 무엇일까? 그 답은 '질문하는 힘'에 있다.
이 책은 막연한 교육 이론을 제시하는 대신, 전국의 학부모 330명을 대상으로 실시한 설문 조사를 바탕으로 기획되었다. 부모들이 질문 교육에 대해 가장 궁금해하는 현실적인 고민들을 모았고, 그중 핵심 질문 29개를 선정해 KAIST 영재교육센터 연구진이 과학적 연구 성과와 교육 현장 경험을 집약한 해답을 내려 준다.
"AI가 일자리를 대신하는 시대, 우리 아이는 어떤 능력을 갖춰야 할까요?", "질문을 하지 않는 아이는 어떻게 도와야 할까요?", "부모가 답을 몰라도 괜찮을까요?", "AI를 많이 사용하면 생각하는 힘이 줄어들까요?" 등 지금 부모들이 마주하는 가장 현실적인 고민을 중심으로, 질문 교육의 중요성부터 가정에서 실천할 수 있는 방법, AI를 효과적으로 활용하는 방법까지 폭넓게 다룬다.
『AI 시대, 질문 잘하는 아이가 미래를 바꾼다』는 빠르게 변하는 AI 시대 속에서 흔들리지 않는 사고력과 창의성, 스스로 배우고 성장하는 힘을 아이에게 길러 주고 싶은 모든 부모에게 든든한 길잡이가 되어 주는 책이다.
부모들이 실제로 가장 궁금해하는 질문 29가지와
KAIST 연구진들이 제시하는 명쾌하고 검증된 답
읽고 실천할 수 있는 실속형 질문 교육 가이드
AI가 일상과 일터, 교육 현장 깊숙이 들어오면서 부모들의 고민도 달라지고 있다. 더 많이 외우고, 더 빨리 문제를 푸는 능력만으로는 미래를 준비하기 어려운 시대, 아이들에게 정말 필요한 능력은 무엇일까? 그 답은 '질문하는 힘'에 있다.
이 책은 막연한 교육 이론을 제시하는 대신, 전국의 학부모 330명을 대상으로 실시한 설문 조사를 바탕으로 기획되었다. 부모들이 질문 교육에 대해 가장 궁금해하는 현실적인 고민들을 모았고, 그중 핵심 질문 29개를 선정해 KAIST 영재교육센터 연구진이 과학적 연구 성과와 교육 현장 경험을 집약한 해답을 내려 준다.
"AI가 일자리를 대신하는 시대, 우리 아이는 어떤 능력을 갖춰야 할까요?", "질문을 하지 않는 아이는 어떻게 도와야 할까요?", "부모가 답을 몰라도 괜찮을까요?", "AI를 많이 사용하면 생각하는 힘이 줄어들까요?" 등 지금 부모들이 마주하는 가장 현실적인 고민을 중심으로, 질문 교육의 중요성부터 가정에서 실천할 수 있는 방법, AI를 효과적으로 활용하는 방법까지 폭넓게 다룬다.
『AI 시대, 질문 잘하는 아이가 미래를 바꾼다』는 빠르게 변하는 AI 시대 속에서 흔들리지 않는 사고력과 창의성, 스스로 배우고 성장하는 힘을 아이에게 길러 주고 싶은 모든 부모에게 든든한 길잡이가 되어 주는 책이다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
AI와 함께 살아갈 우리 아이의 경쟁력은 질문하는 힘이다!
'질문 잘하는 아이'로 키우는
카이스트 연구진의 현실적 교육 지침서
AI 시대, 우리 아이는 어떤 직업을 가져야 할까?
질문하는 능력이 학업 성적에 어떤 영향을 미칠까?
질문 안 하는 아이, 어떻게 바꿀 수 있을까?
『AI 시대, 질문 잘하는 아이가 미래를 바꾼다』는 전문가가 일방적으로 미래 교육을 이야기하는 책이 아니다. 오히려 부모들의 목소리에서 시작된 책이다. 전국의 학부모 330명이 실제로 가장 궁금해한 질문을 모아, 그중 핵심 질문 29가지에 KAIST 영재교육센터 연구진이 하나씩 답한다.
아이가 왜 질문을 하지 않는지 심리적·환경적 원인을 짚어 내는 것부터 시작하여, 아이의 질문을 끌어내고 질문을 창의성과 자기주도적 학습 능력으로 연결하는 구체적인 로드맵을 안내한다. 부모가 답을 모를 때 유연하게 대처하는 법, "왜?"만 반복하는 아이와 대화하는 요령, AI를 현명한 학습 도구로 활용하는 법 등 가정에서 즉시 실천할 수 있는 현실적인 해법도 함께 담았다.
"질문은 타고난 재능이 아니라 길러지는 힘이다."
KAIST 연구진은 질문하는 힘은 훈련과 습관을 통해 얼마든지 키울 수 있는 역량이라고 강조한다. 그리고 그 변화는 부모와 아이가 주고받는 사소한 대화에서 시작된다. AI가 순식간에 정답을 찾아 주는 시대일수록, 가치 있는 질문을 던지는 능력은 인간만의 무기가 된다. 결국 미래를 바꾸는 것은 정답을 많이 아는 아이가 아니라, 더 나은 질문을 만들어 내는 아이일 것이다.
불확실한 미래 앞에서 무엇을 준비해야 할지 고민하는 부모라면, 이 책은 '질문'이라는 가장 확실한 출발점을 제시해 줄 것이다. 아이의 질문을 기다리는 부모에서, 아이의 질문을 키워 주는 부모로 변화할 때이다. 질문 잘하는 아이가 미래를 바꾸고, 아이의 질문력을 키워 주는 부모가 아이의 미래를 바꿀 수 있다.
'질문 잘하는 아이'로 키우는
카이스트 연구진의 현실적 교육 지침서
AI 시대, 우리 아이는 어떤 직업을 가져야 할까?
질문하는 능력이 학업 성적에 어떤 영향을 미칠까?
질문 안 하는 아이, 어떻게 바꿀 수 있을까?
『AI 시대, 질문 잘하는 아이가 미래를 바꾼다』는 전문가가 일방적으로 미래 교육을 이야기하는 책이 아니다. 오히려 부모들의 목소리에서 시작된 책이다. 전국의 학부모 330명이 실제로 가장 궁금해한 질문을 모아, 그중 핵심 질문 29가지에 KAIST 영재교육센터 연구진이 하나씩 답한다.
아이가 왜 질문을 하지 않는지 심리적·환경적 원인을 짚어 내는 것부터 시작하여, 아이의 질문을 끌어내고 질문을 창의성과 자기주도적 학습 능력으로 연결하는 구체적인 로드맵을 안내한다. 부모가 답을 모를 때 유연하게 대처하는 법, "왜?"만 반복하는 아이와 대화하는 요령, AI를 현명한 학습 도구로 활용하는 법 등 가정에서 즉시 실천할 수 있는 현실적인 해법도 함께 담았다.
"질문은 타고난 재능이 아니라 길러지는 힘이다."
KAIST 연구진은 질문하는 힘은 훈련과 습관을 통해 얼마든지 키울 수 있는 역량이라고 강조한다. 그리고 그 변화는 부모와 아이가 주고받는 사소한 대화에서 시작된다. AI가 순식간에 정답을 찾아 주는 시대일수록, 가치 있는 질문을 던지는 능력은 인간만의 무기가 된다. 결국 미래를 바꾸는 것은 정답을 많이 아는 아이가 아니라, 더 나은 질문을 만들어 내는 아이일 것이다.
불확실한 미래 앞에서 무엇을 준비해야 할지 고민하는 부모라면, 이 책은 '질문'이라는 가장 확실한 출발점을 제시해 줄 것이다. 아이의 질문을 기다리는 부모에서, 아이의 질문을 키워 주는 부모로 변화할 때이다. 질문 잘하는 아이가 미래를 바꾸고, 아이의 질문력을 키워 주는 부모가 아이의 미래를 바꿀 수 있다.
목차
목차
1장 왜 질문이 중요한가요?
Q1. AI가 일자리를 빼앗는 시대, 앞으로 우리 아이는 어떤 직업을 가져야 할까요?
Q2. AI 시대, 흔들리지 않을 능력은 무엇인가요?
Q3. 질문은 창의적인 아이만 잘하는 것 아닌가요?
Q4. 질문이 학업 성취도에도 영향을 미칠까요?
질문 스크랩 세상을 바꾼 위대한 질문 1
2장 우리 아이는 왜 질문하지 않을까요?
Q5. 아이가 성장하면서 질문이 줄어드는 이유는 무엇일까요?
Q6. 내향적인 아이는 원래 질문을 더 어려워하나요?
Q7. 질문하려고 하면 머릿속이 하얘진다는 아이, 무엇이 문제일까요?
Q8. 질문 자체를 꺼려 하는 이유는 무엇일까요?
Q9. 우리 아이의 질문을 막는 장애물은 무엇인지 어떻게 확인할 수 있을까요?
질문 스크랩 세상을 바꾼 위대한 질문 2
3장 부모가 아이의 질문을 잘 다루는 방법은 무엇일까요?
Q10. 아이가 "왜요?"만 반복할 때 어떻게 대응해야 하나요?
Q11. 단순 반복 질문을 더 깊이 있는 질문으로 바꾸려면 어떻게 해야 할까요?
Q12. 끊임없이 확산되기만 하는 질문에는 어떻게 답해야 하나요?
Q13. 부모가 답을 몰라도 괜찮을까요?
Q14. 답하기 난감하거나 어려운 질문은 어떻게 대처하면 좋을까요?
Q15. 호기심과 산만함은 어떻게 구분할 수 있을까요?
Q16. 질문을 자연스럽게 하도록 하려면 어떤 환경을 만들어 주어야 하나요?
질문 스크랩 세상을 바꾼 위대한 질문 3
4장 좋은 질문은 어떻게 만들까요?
Q17. 질문하는 힘은 어디서 나올까요?
Q18. 스스로 질문을 만들려면 어떻게 해야 하나요?
Q19. 좋은 질문은 어떤 질문일까요?
Q20. 좋은 질문을 하는 능력을 키워 주는 방법이 있나요?
Q21. 좋지 않은 질문도 있을까요?
질문 스크랩 세상을 바꾼 위대한 질문 4
5장 다시 AI, AI 시대에 필요한 질문력은 무엇일까요?
Q22. AI는 정말 우리 아이의 생각하는 힘을 빼앗을까요?
Q23. AI를 쓰지 말아야 할까요?
Q24. AI 시대에 우리 아이는 어떤 질문을 할 수 있어야 하나요?
Q25. AI의 답을 그대로 믿어도 될까요?
Q26. AI가 이미 창의적인데, 아이의 창의성이 어떤 의미가 있을까요?
Q27. 창의성을 여는 질문은 어떻게 연습할 수 있을까요?
Q28. AI는 정말 인간의 자리를 완전히 대체하게 될까요?
Q29. AI 시대의 교육은 결국 어디로 향해야 할까요?
질문 스크랩 세상을 바꾼 위대한 질문 5
Q1. AI가 일자리를 빼앗는 시대, 앞으로 우리 아이는 어떤 직업을 가져야 할까요?
Q2. AI 시대, 흔들리지 않을 능력은 무엇인가요?
Q3. 질문은 창의적인 아이만 잘하는 것 아닌가요?
Q4. 질문이 학업 성취도에도 영향을 미칠까요?
질문 스크랩 세상을 바꾼 위대한 질문 1
2장 우리 아이는 왜 질문하지 않을까요?
Q5. 아이가 성장하면서 질문이 줄어드는 이유는 무엇일까요?
Q6. 내향적인 아이는 원래 질문을 더 어려워하나요?
Q7. 질문하려고 하면 머릿속이 하얘진다는 아이, 무엇이 문제일까요?
Q8. 질문 자체를 꺼려 하는 이유는 무엇일까요?
Q9. 우리 아이의 질문을 막는 장애물은 무엇인지 어떻게 확인할 수 있을까요?
질문 스크랩 세상을 바꾼 위대한 질문 2
3장 부모가 아이의 질문을 잘 다루는 방법은 무엇일까요?
Q10. 아이가 "왜요?"만 반복할 때 어떻게 대응해야 하나요?
Q11. 단순 반복 질문을 더 깊이 있는 질문으로 바꾸려면 어떻게 해야 할까요?
Q12. 끊임없이 확산되기만 하는 질문에는 어떻게 답해야 하나요?
Q13. 부모가 답을 몰라도 괜찮을까요?
Q14. 답하기 난감하거나 어려운 질문은 어떻게 대처하면 좋을까요?
Q15. 호기심과 산만함은 어떻게 구분할 수 있을까요?
Q16. 질문을 자연스럽게 하도록 하려면 어떤 환경을 만들어 주어야 하나요?
질문 스크랩 세상을 바꾼 위대한 질문 3
4장 좋은 질문은 어떻게 만들까요?
Q17. 질문하는 힘은 어디서 나올까요?
Q18. 스스로 질문을 만들려면 어떻게 해야 하나요?
Q19. 좋은 질문은 어떤 질문일까요?
Q20. 좋은 질문을 하는 능력을 키워 주는 방법이 있나요?
Q21. 좋지 않은 질문도 있을까요?
질문 스크랩 세상을 바꾼 위대한 질문 4
5장 다시 AI, AI 시대에 필요한 질문력은 무엇일까요?
Q22. AI는 정말 우리 아이의 생각하는 힘을 빼앗을까요?
Q23. AI를 쓰지 말아야 할까요?
Q24. AI 시대에 우리 아이는 어떤 질문을 할 수 있어야 하나요?
Q25. AI의 답을 그대로 믿어도 될까요?
Q26. AI가 이미 창의적인데, 아이의 창의성이 어떤 의미가 있을까요?
Q27. 창의성을 여는 질문은 어떻게 연습할 수 있을까요?
Q28. AI는 정말 인간의 자리를 완전히 대체하게 될까요?
Q29. AI 시대의 교육은 결국 어디로 향해야 할까요?
질문 스크랩 세상을 바꾼 위대한 질문 5
저자
저자
이성혜 KAIST 영재교육센터 센터장, 교육공학 박사?
미국 시라큐스대학교에서 교육공학을 전공했다. 현재?KAIST 영재교육센터장으로서 미래 이공계 인재 양성을 위한 다양한 교육 사업을 이끌고 있다. 특히 아이들의 질문, 호기심, 자기주도학습에 주목하며 영재교육과 미래교육 분야를 연구하고, 학생·학부모·교사를 대상으로 활발한 강연 활동을 이어가고 있다. 저서로?『미래를 달리는 로봇』, 『4차 산업혁명시대, 과학영재 어떻게 육성할 것인가』, 『카이스트 하루 습관』?등이 있다.
미국 시라큐스대학교에서 교육공학을 전공했다. 현재?KAIST 영재교육센터장으로서 미래 이공계 인재 양성을 위한 다양한 교육 사업을 이끌고 있다. 특히 아이들의 질문, 호기심, 자기주도학습에 주목하며 영재교육과 미래교육 분야를 연구하고, 학생·학부모·교사를 대상으로 활발한 강연 활동을 이어가고 있다. 저서로?『미래를 달리는 로봇』, 『4차 산업혁명시대, 과학영재 어떻게 육성할 것인가』, 『카이스트 하루 습관』?등이 있다.
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