하루 한장 쏙셈 플러스 10: 초등 수학 5-2(2026)

40일 학습으로 수학 교과 역량 키우기!

[교과서 연계 학습]
수학교과서의 연산 부분에 집중함으로써 계산력을 키울 수 있습니다.
학기별 교과서와 연계되어 있어서 방학 중 선행 학습이나 학기 중 진도 교재로 사용할 수 있습니다.

[연산 응용력 향상]
연산의 기본 원리를 빠르게 반복하며 실력을 점검할 수 있습니다.
문제에 따라 연산의 원리를 응용하여 해결할 수 있는 실력을 기를 수 있습니다.

[문장제 집중 훈련]
수학적을 문제를 바라보고 분석하는 수학적 사고력을 키울 수 있습니다.
문장제를 해결하는 과정을 반복함으로써 문제 해결력을 향상시킬 수 있습니다.

[수의 범위와 어림하기]
1주1일 이상, 이하
1주2일 초과, 미만
1주3일 수의 범위를 활용하여 문제 해결하기①
1주4일 수의 범위를 활용하여 문제 해결하기②
1주5일 올림, 버림①
2주1일 올림, 버림②
2주2일 반올림
2주3일 올림, 버림, 반올림을 활용하여 문제 해결하기①
2주4일 올림, 버림, 반올림을 활용하여 문제 해결하기②
2주5일 단원 마무리

[분수의 곱셈]
3주1일 (분수)×(자연수)①
3주2일 (분수)×(자연수)②
3주3일 (자연수)×(분수)①
3주4일 (자연수)×(분수)②
3주5일 (단위분수)×(단위분수)
4주1일 (진분수)×(진분수)①
4주2일 (진분수)×(진분수)②
4주3일 (대분수)×(대분수)①
4주4일 (대분수)×(대분수)②
4주5일 분수의 곱셈의 활용①
5주1일 분수의 곱셈의 활용②
5주2일 단원 마무리

[소수의 곱셈]
5주3일 (소수)×(자연수)①
5주4일 (소수)×(자연수)②
5주5일 (자연수)×(소수)①
6주1일 (자연수)×(소수)②
6주2일 (1보다 작은 소수)×(1보다 작은 소수)①
6주3일 (1보다 작은 소수)×(1보다 작은 소수)②
6주4일 (1보다 큰 소수)×(1보다 큰 소수)①
6주5일 (1보다 큰 소수)×(1보다 큰 소수)②
7주1일 소수의 곱셈에서 곱의 소수점 위치의 규칙①
7주2일 소수의 곱셈에서 곱의 소수점 위치의 규칙②
7주3일 소수의 곱셈의 활용①
7주4일 소수의 곱셈의 활용②
7주5일 단원 마무리

[평균과 가능성]
8주1일 평균 구하기①
8주2일 평균 구하기②
8주3일 평균을 이용하여 자료를 비교 분석하기
8주4일 평균을 이용하여 자룟값 구하기
8주5일 단원 마무리

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