나 홀로 근무하는 평범한 보건교사입니다

"보건실에서 홀로 근무한다고
정말 혼자인 건 아닙니다."

머뭇거리며 일하는 보건교사라면?
지금이 바로 책을 만날 시간입니다!

저자는 "보건교사는 학교 안 보건실이라는 공간에서 홀로 근무하기 때문에 보건실 운영, 보건실 이용자 대응 등에 대한 매뉴얼이 없으며, 기준 역시 명확하지 않다."고 전한다. 이에 저자는 홀로 고군분투하며 주먹구구식으로 보건실을 운영하는 모든 보건교사를 위해 기꺼이 자신의 노하우를 글에 옮겼다.

평범한 보건교사의 결코 평범하지 않은 보건실 운영 노하우가 『나 홀로 근무하는 평범한 보건교사입니다』에 모두 녹아있다. '보건실이 교내에서 어떤 기능을 하는지, 보건교사는 그 안에서 어떤 역할을 수행하는지, 보건실 이용자 지도에 필요한 체계는 무엇인지' 등 보건실 운영에 대한 저자만의 비결은 갈피를 잡지 못하고 헤매고 있는 당신에게 필요한 해답을 줄 것이다.

물론, 동료 보건교사를 향한 뜨거운 응원과 다정한 이해 역시 이 한 권의 책에서 함께 만나볼 수 있다. 학교의 유일한 의료인이라는 자긍심과 자신감이 묻어나는 모든 문장은 보건실에서 혼자 묵묵히 최선을 다하고 있는 당신에게 커다란 위로가 되어준다.

홀로 근무하던 중 무심코 혼자라는 생각이 들 수도 있다. 경험과 고민을 나눌 동료가 필요한 순간도 분명 있을 것이다. 그럴 때면 망설이지 말고 『나 홀로 근무하는 평범한 보건교사입니다』를 펼치기 바란다. 한 권에 가득 담긴 저자의 노하우와 격려가 당신이 찾고 있던 힘을 건네줄 것이다.

프롤로그: 왜, 어떻게 이 책을 쓰게 되었나?

1장. 보건실 운영에 대한 평범한 보건교사의 고민
1. 학교 보건실 기능과 그 안에 보건교사의 역할 고민
2. 보건실을 방문한 학생 1명을 간호하는 시간에 대한 고민?
3. '10분 고객 만족'을 위한 보건실 운영 고민
4. '10분 고객 만족'을 위한 보건실 운영을 적용하고 난 후

2장. 평범한 보건실 '학생과의 이야기'
1. "선생님, 논리 왕이에요?": 반복적으로 두통을 호소하는 학생과의 이야기
2. "새 학기 시작 후 3달 동안 보건실 84회 방문?": 보건실 단골 지도 방안 고민 이야기
3. "운동장 함께 걸어요": 반복적으로 무릎 통증을 호소하는 학생과의 이야기
4. "배가 너무 아파요!": 보건실 바닥에 누워 데굴데굴 구르는 학생과의 이야기
5. "선생님, 토할 것 같아요": 독감 증상 이야기
6. "내 소중한 친구가 아파요": 초등학교 보건교사의 소소한 행복 이야기
7. 심폐소생술 수업, 일곱 가지 질문 이야기

3장. 평범한 보건실 '학부모님과의 이야기'
1. 보건실 문 30분 일찍 열어주세요
2. 시력검사 오차 범위가 왜 이렇게 넓어요?
3. 이지덤 이상한 데 붙여 주셨네요?
4. 이건 화상이에요! 찰과상이 아니에요!

4장. '보건 업무 도움방'에서 공유되는 보건실 이모저모
1. 눈을 감으면 거미줄이 보여요!
2. 외로워서 자꾸 찾아오는 학생 이야기
3. 보건실은 만물상?
4. 학부모에게 하는 보건실 이용 안내?
5. 보건교사도 출장과 조퇴가 필요해
6. 두통이 아니라 모야모야병이었다니!
7. 성장판 손상, 학부모와 어떻게 소통해야 하나요?

5장. '보건 업무 도움방'에서 보는 보건실 이용자 지도, 알짜배기 노하우!
1. 가벼운 두통, 복통, 인후통은 어떻게?
2. 머리를 다쳤어요!
3. 뇌출혈의 경고! '심한 두통'
4. '어지럽다' 증상의 숨은 의미 찾기!
5. 가슴이 아픈 건, 심장 문제일까?
6. 과호흡 시, 종이봉투 호흡이 도움이 될까?
7. 먹지 말아야 할 걸 먹었어요!
8. 코피야, 멈춰라!
9. 손가락도 소중해요
10. 상처 관리도 쉽지 않다
11. 화상을 입어 물집이 생겨버렸어요!
12. 눈이 이상해요!
13. 피부가 이상해요!
14. 입안과 치아에 문제가 생겼어요!
15. 남학생 생식기 통증, 어떻게 해야 해요?

6장. 학교 감염병 대응 방안과 관련된 이야기
1. 격리권고와 등교중지?: 격리권고와 등교중지는 다르다
2. 등교중지 기간은 보건교사가 판단한다!
3. 등교중지와 출석 인정?: 등교중지와 출석 인정은 구분된다
4. 방학 중에 감염병이 발생했다고 해요!
5. 감염병 완치 후, 뒤늦은 발견
6. 등교중지, 어떻게 처리해요?: 교직원과 학생의 등교중지 사항
7. '잠복 결핵'은 '활동성 결핵'이 아니에요
8. 폐렴은 등교중지가 되나요?
9. 대상포진도 수두처럼 등교중지를 해야 하나요?

에필로그

평범한 보건교사 저자는 초등학교에서 유일한 의료인으로서, 학생들의 건강과 안녕을 돌보는 역할을 담당해 왔습니다. 보건실 운영자로서, 학생들의 다양한 요구에 부응하기 위해 최선을 다하며, 그들의 건강과 행복을 위해 헌신하고 있습니다.

저자는 전국보건교사노조의 제주 지역 지부장으로 활동하며, 보건교사들의 현실적인 문제점과 요구사항을 파악하고 이를 개선하기 위해 노력했습니다. 이러한 경험을 바탕으로 현재 전국보건교사노조의 교육연수실장이자 부위원장으로서, 보건교사들의 전문성 향상을 위한 연수를 기획하고 진행하는 역할을 맡고 있습니다. 또한, 신규 보건교사들과 기간제 보건교사들을 위한 멘토로서, 그들의 보건 업무에 대한 도움과 조언을 제공하는 '보건 업무 도움방' 운영에 주력하고 있습니다. 저서로는 『나 홀로 근무하는 평범한 보건교사입니다』가 있습니다.

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