열여덟의 해방일지(반양장)
김개영 장편 소설
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문학 동아리 사수를 위한
고교생들의 열혈 분투기!
“2002년 별의 순간,
그들은 다른 꿈을 꾸었다.”
- 속초 지역 청소년 문학단체 ‘바람소리’ 실제 사건 모티브
- 실제 고교생이었던 회원들의 작품 삽입
2002년 속초, 비평준화가 유지되고 있는 지역의 ‘명문 사립’ 영랑고. 오래 전 해체된 시 동아리 ‘바람 소리’를 재건하고자 학생들이 모인다. 그러나 이사장의 신임을 등에 업은 학생부장 ‘조지기’는 이를 방해하려 한다. 갠따로, 뽀다구, 랩스타, 재호, 유라, 나래... 시적 순간이 충만한 18세들은 과연 문학 서클 ‘바람소리’를 재건할 수 있을까?
2002 한일 월드컵
스타크래프트 열풍
인터넷 커뮤니티, 채팅방
야간자율학습, 두발 제한
영화 〈친구〉, 〈신라의 달밤〉,
드라마 〈가을동화〉 등의 대히트...
2002년의 감성과 함께 풋풋함과 꿈이 묻어나는 고교생들의 시, 그들의 해방일지를 만나보자.
고교생들의 열혈 분투기!
“2002년 별의 순간,
그들은 다른 꿈을 꾸었다.”
- 속초 지역 청소년 문학단체 ‘바람소리’ 실제 사건 모티브
- 실제 고교생이었던 회원들의 작품 삽입
2002년 속초, 비평준화가 유지되고 있는 지역의 ‘명문 사립’ 영랑고. 오래 전 해체된 시 동아리 ‘바람 소리’를 재건하고자 학생들이 모인다. 그러나 이사장의 신임을 등에 업은 학생부장 ‘조지기’는 이를 방해하려 한다. 갠따로, 뽀다구, 랩스타, 재호, 유라, 나래... 시적 순간이 충만한 18세들은 과연 문학 서클 ‘바람소리’를 재건할 수 있을까?
2002 한일 월드컵
스타크래프트 열풍
인터넷 커뮤니티, 채팅방
야간자율학습, 두발 제한
영화 〈친구〉, 〈신라의 달밤〉,
드라마 〈가을동화〉 등의 대히트...
2002년의 감성과 함께 풋풋함과 꿈이 묻어나는 고교생들의 시, 그들의 해방일지를 만나보자.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
명문고에 만들어진 시 동아리 '바람소리'!
불의와 폭력을 이겨내는 상상력의 힘
K-민주주의는 이렇게 시작된다
시적 순간을 통해 완성되는
낭랑 18세들의 저항과 해방, 성장의 이야기!
2002년, 강원도 속초가 배경인 이 작품은 실제 사건을 모티브로 하며, 소설 내 소개된 시는 실제 고교생들의 작품이다. 문학동아리 활동조차 금지된, 억압적인 학교 당국(지방 명문 사립)과의 치열한 줄다리기를 통해, 주요 인물들은 사회의 부조리를 인식하고 자신만의 저항의 자리를 획득한다. 여기에 불우한 가정환경에 굴하지 않는 청소년들 각자의 개인사가 더해진다.
이 작품은 시적 상상력이 어떻게 대립과 갈등을 넘어서는가를 구체적인 사건을 통해 보여준다. 학생들 간의 순수와 연대, 성장의 이야기는 혐오와 차별, 능력주의로 가득한 오늘날 교실 풍경을 되돌아보게 한다. 꿈과 현재를 저당 잡힌 채 입시 경쟁 체제에서 신음하고 있는 오늘날 청소년에게도 귀한 시사점을 준다.
더불어 이 작품은 충분한 당대성을 확보하고 있기도 하다. 좌우, 세대, 성별을 따지지 않고 모두가 하나가 되었던 2002년은 탄핵정국으로 극심한 대립과 갈등, 혼란을 겪고 있는 최근의 상황을 돌아보게 한다. 한편으로, 2025년은 시민들의 저항으로 다시 민주주의의 시계를 작동하게 만들었다는 점에서 2002년의 환호와 성취를 다시 경험하게끔 하고 있다. 학교 현장에서 주체적 자리를 획득하려는 청소년들의 저항을 보여준다는 점에서 이 작품은 세계가 극찬한 K-민주주의의 한 기원을 엿볼 수 있는 장이 될 수 있다.
아울러 10대에게는 부모세대에 대한 이해와 자기 투시의 기회를, 성인 독자들에게는 고교 시절을 향수할 수 있는 계기를 마련해 줄 것이다. 교육 현장에서 시의 이해와 효용, 일상의 민주주의를 가르치는 교재로서도 손색이 없다.
불의와 폭력을 이겨내는 상상력의 힘
K-민주주의는 이렇게 시작된다
시적 순간을 통해 완성되는
낭랑 18세들의 저항과 해방, 성장의 이야기!
2002년, 강원도 속초가 배경인 이 작품은 실제 사건을 모티브로 하며, 소설 내 소개된 시는 실제 고교생들의 작품이다. 문학동아리 활동조차 금지된, 억압적인 학교 당국(지방 명문 사립)과의 치열한 줄다리기를 통해, 주요 인물들은 사회의 부조리를 인식하고 자신만의 저항의 자리를 획득한다. 여기에 불우한 가정환경에 굴하지 않는 청소년들 각자의 개인사가 더해진다.
이 작품은 시적 상상력이 어떻게 대립과 갈등을 넘어서는가를 구체적인 사건을 통해 보여준다. 학생들 간의 순수와 연대, 성장의 이야기는 혐오와 차별, 능력주의로 가득한 오늘날 교실 풍경을 되돌아보게 한다. 꿈과 현재를 저당 잡힌 채 입시 경쟁 체제에서 신음하고 있는 오늘날 청소년에게도 귀한 시사점을 준다.
더불어 이 작품은 충분한 당대성을 확보하고 있기도 하다. 좌우, 세대, 성별을 따지지 않고 모두가 하나가 되었던 2002년은 탄핵정국으로 극심한 대립과 갈등, 혼란을 겪고 있는 최근의 상황을 돌아보게 한다. 한편으로, 2025년은 시민들의 저항으로 다시 민주주의의 시계를 작동하게 만들었다는 점에서 2002년의 환호와 성취를 다시 경험하게끔 하고 있다. 학교 현장에서 주체적 자리를 획득하려는 청소년들의 저항을 보여준다는 점에서 이 작품은 세계가 극찬한 K-민주주의의 한 기원을 엿볼 수 있는 장이 될 수 있다.
아울러 10대에게는 부모세대에 대한 이해와 자기 투시의 기회를, 성인 독자들에게는 고교 시절을 향수할 수 있는 계기를 마련해 줄 것이다. 교육 현장에서 시의 이해와 효용, 일상의 민주주의를 가르치는 교재로서도 손색이 없다.
목차
목차
바람의 속삭임
1부
1. 고요한 연못, 개구리 풍덩
2. 신나는 오후
3. 빵집 대신 시집
4. 영혼의 생명수
5. 조지기의'교정'교육
6. 곡선의 말들
7. 악보 없는 연주, 카덴차
8. 여고 행동의 날
2부
1. 낭만 고양이
2. 누구에게나 시적 순간은 있다
3. 석양에 비친 푸른 멍
4. 우리는 공처럼 구르고 굴렀어
5. 남고 행동의 날
6. 꿈★은 이루어진다
7. 거인 어깨 위에 올라탄 난쟁이
8. 모두가 별의 순간
1부
1. 고요한 연못, 개구리 풍덩
2. 신나는 오후
3. 빵집 대신 시집
4. 영혼의 생명수
5. 조지기의'교정'교육
6. 곡선의 말들
7. 악보 없는 연주, 카덴차
8. 여고 행동의 날
2부
1. 낭만 고양이
2. 누구에게나 시적 순간은 있다
3. 석양에 비친 푸른 멍
4. 우리는 공처럼 구르고 굴렀어
5. 남고 행동의 날
6. 꿈★은 이루어진다
7. 거인 어깨 위에 올라탄 난쟁이
8. 모두가 별의 순간
저자
저자
김개영
강원도 최북단 고성에서 자랐다. 고물상 헌책 더미 속에서 독서력을 길렀다. 우연히 발견한 범우사 판 윤동주 시집을 읽고 시인을 꿈꿨다. 고교 시절, 학교의 모진 탄압 속에서 문학동아리 바람소리를 지켜낸 것을 삶의 가장 큰 자랑으로 여긴다. 이문열 사숙 부악문원에서 동서양 고전 및 문장을 익히며 작가적 소양을 다졌다. 2013년 《문예중앙》 등단 후, 서울문화재단과 대산문화재단의 지원으로 두 권의 소설을 출간했다. 현재, 목포대학교에서 문학과 창작을 가르치고 있다.
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