2027 박노송의 신의 한 수 문학 교육: 산문교육편

PART 1 고전산문
CHAPTER 01 고전산문갈래론 8
01 고전산문의 사적 전개와 갈래 개관 8
1. 설화 8
02 전(傳)의 전통과 서사문학의 관계 10
1. 전기소설 11
2. 가전체(假傳體) 12
3. 몽유록계 소설·몽자류 소설 12
03 한문소설 15
1. 애정 전기(傳奇) 소설 15
2. 전계(傳系) 소설 16
04 국문소설 17
1. 영웅소설 17
2. 대하장편소설(가문소설) 18
3. 판소리계 소설 19
4. 세태풍자소설론 21
5. 한문단편과 연암소설 26
05 고전소설의 유통과 향유 27
1. 소설 독자 27
2. 유통 방식에 의한 향유 양상 29
06 민속극 30

CHAPTER 02 작품론 31
1. 최치원 31
2. 금오신화 32
3. 만복사저포기 33
4. 이생규장전 35
5. 취유부벽정기·남염부주지·용궁부연록 38
6. 기재기이 43
7. 원생몽유록 46
8. 강도몽유록 48
9. 운영전 51
10. 주생전 55
11. 최척전 57
12. 구운몽 59
13. 숙향전 62
14. 숙영낭자전 65
15. 창선감의록 69
16. 소현성록 74
17. 완월회맹연 77
18. 사씨남정기 79
19. 장화홍련전 82
20. 김인향전 86
21. 최고운전 88
22. 홍길동전 90
23. 박씨전·임경업전·임진록 94
24. 소대성전·유충렬전·조웅전 99
25. 홍계월전 103
26. 방한림전 105
27. 춘향전 107
28. 심청전 110
29. 토끼전 115
30. 변강쇠전 118
31. 화용도 121
32. 배비장전·오유란전·이춘풍전 124
33. 천군전 129
34. 수성지 130
35. 연암소설 131
36. 심생전 136
37. 채봉감별곡 140
38. 두껍전·서동지전 142
39. 장끼전 145
40. 옥루몽 149
41. 삼한습유 153
42. 절화가담·포의교집 156
43. 김영철전 160
44. 유연전 163
45. 다모전 165



PART 2 현대소설
01 문학의 본질 170
1. 우리는 왜 문학 작품을 읽어야 할까? 170
2. 문학의 기능 170
3. 미의식 171
4. 문학 교육과 윤리 교육 171
02 소설의 구조 173
1. 플롯과 사건 173
2. 인물의 성격화 195
3. 배경이란 무엇인가 222
4. 서술 담론과 시점 246
5. 갈등의 양상 260
6. 문 체 261
03 소설의 미학적 구조 270
1. 소설의 미학적 방법에 대한 이해 270
2. 아이러니 274
3. 환 상 279
4. 모더니즘 소설 282
04 서사갈래 교육 286
1. 서사 교육의 필요성 286
2. 서사 교육의 요소 289
3. 소설 해석 교육의 실제 306
05 문학과 매체 313
1. 희곡 313
2. 시나리오 316