청소년기 우리 아이, 정신건강은 안녕한가요?(뉴노멀생사학교육총서 9)

제1장 청소년기, 폭풍 속에서 피어나는 정체성
제2장 숫자가 말하는 아이들의 비명
제3장 가면 뒤에 숨겨진 슬픔과 상처
제4장 아이들을 벼랑 끝으로 내모는 것들
제5장 놓치지 말아야 할 마음이 보내는 SOS
제6장 상담실 문턱을 넘는 용기에 대하여
제7장 다시 일어설 수 있는 마음의 근육 키우기
제8장 젠더라는 렌즈로 본 고통의 결
제9장 가족과 또래의 젠더 인식과 지지
제10장 국가가 답해야 할 아이들의 미래
부 록 학교 내 마음 건강 사수대: 위(Wee) 프로젝트 소개

정진영 한림대학교에서 연구와 강의를 하고 있다. 한림대학교에서 보건학을 전공했고 보건복지부 산하기관인 한국건강증진개발원에서 부연구위원으로 일했다. 현재는 지방자치단체 보건분야 공무원 교육과 지역사회 단위 자살예방네크워크 구축 활동에 매진하고 있다.