청소년기 우리 아이, 정신건강은 안녕한가요?(뉴노멀생사학교육총서 9)
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출판사 리뷰
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목차
목차
제1장 청소년기, 폭풍 속에서 피어나는 정체성
제2장 숫자가 말하는 아이들의 비명
제3장 가면 뒤에 숨겨진 슬픔과 상처
제4장 아이들을 벼랑 끝으로 내모는 것들
제5장 놓치지 말아야 할 마음이 보내는 SOS
제6장 상담실 문턱을 넘는 용기에 대하여
제7장 다시 일어설 수 있는 마음의 근육 키우기
제8장 젠더라는 렌즈로 본 고통의 결
제9장 가족과 또래의 젠더 인식과 지지
제10장 국가가 답해야 할 아이들의 미래
부 록 학교 내 마음 건강 사수대: 위(Wee) 프로젝트 소개
제2장 숫자가 말하는 아이들의 비명
제3장 가면 뒤에 숨겨진 슬픔과 상처
제4장 아이들을 벼랑 끝으로 내모는 것들
제5장 놓치지 말아야 할 마음이 보내는 SOS
제6장 상담실 문턱을 넘는 용기에 대하여
제7장 다시 일어설 수 있는 마음의 근육 키우기
제8장 젠더라는 렌즈로 본 고통의 결
제9장 가족과 또래의 젠더 인식과 지지
제10장 국가가 답해야 할 아이들의 미래
부 록 학교 내 마음 건강 사수대: 위(Wee) 프로젝트 소개
저자
저자
정진영 한림대학교에서 연구와 강의를 하고 있다. 한림대학교에서 보건학을 전공했고 보건복지부 산하기관인 한국건강증진개발원에서 부연구위원으로 일했다. 현재는 지방자치단체 보건분야 공무원 교육과 지역사회 단위 자살예방네크워크 구축 활동에 매진하고 있다.
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