디지털 시대의 문학교육 매체로 시를 만나다(고려대학교 한국어문교육연구소 국어교육실천총서 2)

Ⅰ. 매체로 만나는 시
1. 시를 노래하다
1) 시 교육에서의 운율
2) 시와 대중가요: 반복에서 찾는 아름다움
3) 시와 랩: 고백적 시, 윤동주 시와 랩의 만남
[시 수업 이모저모]
대중가요를 통해 시적 표현과 리듬 익히기
청소년 시집 필사하기
2. 시를 그리다
1) 시 교육과 이미지 활용
2) 시와 회화: 보이는 시, 말하는 그림
3) 시와 만화: 서정과 서사의 만남
[시 수업 이모저모]
시 그림책 활용하기
시 처방하기
3. 시를 재생하다
1) 시 교육과 영상 기법의 활용
2) 시와 영상: 디지털 네이티브 세대를 위한 시 교육
3) 시와 극: 시적 요소와 극적 요소의 결합
[시 수업 이모저모]
동시대적 매체를 활용한 정서적 격차 극복하기

Ⅱ. 미래 사회와 시
1. 우리가 만드는 시
1) 챗GPT와 함께 쓰는 시
2) 수노(Suno)를 활용한 '나'만의 시 노래
3) 디지털 렌즈와 시의 눈
[시 수업 이모저모]
시의 경계를 넘는 멀티포엠의 가능성

2. 시로 만드는 미래
1) 상상을 깨우는 SF, 미래를 말하는 시
2) 초록의 언어, 시로 느끼는 생태적 감수성
3) 반전(反戰), 평화와 시
[시 수업 이모저모]
시 엮어 읽기, 시선이 머무는 자리

강정화 고려대학교 국어교육과 교수