문해력이 좋아지는 소리 내어 읽기 3단계

초등 저학년 아이들이 반드시 이 책을 읽어야 하는 이유!

1 저명한 학자들의 수많은 연구로 입증된 '소리 내어 읽기'의 효과 경험!
'소리 내어 읽기'는 이미 수많은 학자들의 연구로 입증되었듯이, 문해력의 토대를 다지는 대표적인 방법입니다. 글을 소리 내어 읽게 되면 눈으로 보고, 입으로 읽고, 소리를 듣는 세 가지 자극이 가해집니다. 따라서 눈으로만 읽는 것보다 훨씬 두뇌가 활성화됩니다. 놀랍게도 우리 조상들은 뜻도 모르는 천자문을 소리 내어 읽으며, 이미 이러한 이론을 오래 전부터 실천하고 있었던 것입니다.

2 초등 교과 과정과 연계된 60편의 글을 읽으며 풍부한 학습 지식 습득!
이 책에서 글감으로 활용된 내용은 초등 1학년과 2학년의 교과 과정에 수록된 각종 학습 지식과 정보들입니다. 단순히 글감만을 제시한 것이 아니라 낱말 풀이, 내용 확인 문제 등을 수록하여 학년별 학습 지식을 온전히 내 것으로 만들 수 있는 훈련까지 병행할 수 있도록 구성하였습니다.

3 '소리 내어 읽기' 훈련을 통해 독서력 및 발표력 증진!
'소리 내어 읽기'는 독서력과 발표력을 증진시켜 줍니다. 글을 소리 내어 읽다 보면, 다양한 표현에 익숙하게 되어 책을 이해하는 능력이 발달하고, 꾸준히 입으로 소리를 내는 과정을 겪으며, 남들 앞에서 당당하게 자신의 생각을 발표할 수 있는 자신감이 길러집니다.

조용히 눈으로만 글을 따라가던 아이들이 소리 내어 읽기를 통해
자신의 목소리를 내기 시작하면 글의 흐름이 살아 움직입니다.
이은경(부모교육전문가, '슬기로운초등생활' 대표)

머리말
이 책은 이렇게 활용하세요!
이 책은 이렇게 구성되었어요!
학습 계획표

1장 국어

01 같은 낱말, 다른 의미
02 흉내 내는 말
03 토박이말이 뭐예요?
04 받침이 두 개
05 마음이 조마조마하다
06 등골이 오싹
07 다리가 저리다? 절이다?
08 건이의 바른 국어 생활
09 누나 가방에 들어가다(?)
10 팥죽 할멈과 호랑이

1장 마무리 활동

2장 수학

11 생활 속 수학 이야기
12 세 자리 수를 알아볼까요?
13 칠교놀이
14 세상을 움직이는 동그라미
15 지구를 위한 덧셈과 뺄셈
16 내 코가 석자
17 내 몸 안의 자
18 분류의 연속
19 장미꽃 두 그루?
20 맛있는 우리말

2장 마무리 활동

3장 통합 - 나

21 나는 누구일까요?
22 나의 보물 1호
23 우리 몸의 다섯 가지 감각
24 어느 병원으로 갈까요?
25 치카치카! 올바른 이 닦기
26 나의 마음을 표현해요
27 윤호의 일기
28 내 동생
29 내 마음의 소리
30 어린이를 위한 식생활 지침

3장 마무리 활동

4장 통합 - 자연

31 비의 이름
32 식물은 무엇을 먹나요?
33 바다가 아파요
34 땅속이 살아있다!
35 난 네가 필요해!
36 반려동물 입양하기
37 내 말이 들리나요?
38 여러 가지 색을 만들어요
39 황사일까? 미세 먼지일까?
40 소중한 꿀벌

4장 마무리 활동

5장 통합 - 마을

41 우리 마을을 소개합니다 (1)
42 우리 마을을 소개합니다 (2)
43 욕심이와 마음이
44 달리기의 좋은 점
45 여러 가지 공공 기관
46 공공장소에서의 예절
47 지역 축제를 즐겨요
48 우리 지역 마스코트는?
49 여행을 만드는 사람들
50 전시 100배 즐기기

5장 마무리 활동

6장 통합 - 세계

51 세계의 국기
52 동물 가죽으로 만든 아노락
53 꼭꼭 숨어라!
54 세계의 모자
55 세계의 아침 식사 풍경
56 눈으로 만든 집에서의 난방
57 세계의 다양한 집
58 여러 나라의 전통춤
59 세계의 새해맞이
60 태풍의 두 얼굴

6장 마무리 활동

정답

윤희솔 두 아들의 엄마이자 20년 넘는 경력을 지닌 현직 초등학교 수석 교사이다. 한국교원대학교 초등교육과 영어교육을 복수전공한 후, 영국 리즈대학교에서 교육공학 석사 학위를 받았다. '문해력'이라는 말이 대중에게 널리 알려지기 전부터 그 중요성을 인식하고 가정과 교실에서 실천한 내용을 담은 『하루3줄 초등 글쓰기의 기적』은 단숨에 베스트셀러에 올랐다. 이후 초기 문해력의 핵심인 '읽기 유창성'에 주목해 수년간 연구하고 실천한 끝에, 이를 바탕으로 하여 이번 책을 펴내게 되었다. 앞으로는 읽기 유창성을 기반으로 한 문해력 교육의 실제를 더욱 체계화하고, AI시대에 맞는 실천적인 문해력 교육 방안을 꾸준히 연구해 나갈 예정이다.

저서
ㆍ 『하루 3줄 초등 글쓰기의 기적』
ㆍ 『하루 3줄 초등 문해력의 기적』
ㆍ 『아홉 살 말 습관 사전』
ㆍ 『만화로 시작하는 초등 글쓰기 1, 2, 3』