거울과 창문
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출판사 리뷰
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목차
목차
일러두기
교재구성표
언어
1. 이름만 불러 주세요 (베트남)
2. 나만 성이 다르잖아! (일본)
3. 판매원님! (중국)
4. 몽고에서 왔구나! (몽골)
5. 왜 '우리'라고 하지? (중국)
6. 존댓말이 너무 어려워요! (우즈베키스탄)
7. 아유, 왜 저렇게 시끄러워? (중국)
음식
8. 교수님, 음료수 드세요! (중국)
9. 왜 첨잔을 하지? (일본)
10. 한국인은 인색하다 (중국)
11. 왜 밥그릇을 들고 먹지? (일본)
12. 생선을 뒤집다니! (중국)
13. 젓가락으로 이걸 집다니! (일본)
14. 양고기 미역국은 어때? (몽골)
15. 섞어 먹는 거 싫어! (일본)
동작
16. 머리를 만졌다고 주먹을 휘둘렀대! (중국)
17. 지금 웃음이 나와? (베트남)
18. 제 손이 무의식적으로 올라가요 (몽골)
19. 인사는 하지 않고 손만 흔드네 (중국)
20. 왜 어깨를 치지? (베트남)
시간개념
21. 문자가 왜 이렇게 늦어? (일본)
22. 천천히! (베트남)
23. 또 지각이네 (몽골)
24. 저 퇴근합니다 (베트남)
의사소통 방식
25. 언제 밥 한번 먹자! (베트남)
26. 커피 마실래요? (일본)
27. 미안합니다! (베트남)
28. 민폐를 끼쳤네요! (일본)
29. 말 보러 가요 (몽골)
30. 경적이 배려라고? (베트남)
신념
31. 260위안 주세요 (중국)
32. 면접날에 미역국을? (베트남)
33. 무슨 색 봉투로 해야 해? (중국)
34. 지폐에 나오는 사람은 누구야? (베트남)
35. 젊은 사람들이 예의가 없어요 (우즈베키스탄)
36. 예수 믿고 천국 가세요! (중국)
가치관
37. 선배라고 불러야지 (중국)
38. 내가 널 얼마나 아꼈는데… (베트남)
39. 내가 네 친구야? (중국)
40. 미국 사람이라고 하세요 (우즈베키스탄)
41. 여성의 날, 축하해요! (베트남)
42. 행운을 빌어! (중국)
43. 화장실에서 양치질을? (베트남)
44. 이슬람 사원 공사장에서 돼지고기를? (우즈베키스탄)
정답
교재구성표
언어
1. 이름만 불러 주세요 (베트남)
2. 나만 성이 다르잖아! (일본)
3. 판매원님! (중국)
4. 몽고에서 왔구나! (몽골)
5. 왜 '우리'라고 하지? (중국)
6. 존댓말이 너무 어려워요! (우즈베키스탄)
7. 아유, 왜 저렇게 시끄러워? (중국)
음식
8. 교수님, 음료수 드세요! (중국)
9. 왜 첨잔을 하지? (일본)
10. 한국인은 인색하다 (중국)
11. 왜 밥그릇을 들고 먹지? (일본)
12. 생선을 뒤집다니! (중국)
13. 젓가락으로 이걸 집다니! (일본)
14. 양고기 미역국은 어때? (몽골)
15. 섞어 먹는 거 싫어! (일본)
동작
16. 머리를 만졌다고 주먹을 휘둘렀대! (중국)
17. 지금 웃음이 나와? (베트남)
18. 제 손이 무의식적으로 올라가요 (몽골)
19. 인사는 하지 않고 손만 흔드네 (중국)
20. 왜 어깨를 치지? (베트남)
시간개념
21. 문자가 왜 이렇게 늦어? (일본)
22. 천천히! (베트남)
23. 또 지각이네 (몽골)
24. 저 퇴근합니다 (베트남)
의사소통 방식
25. 언제 밥 한번 먹자! (베트남)
26. 커피 마실래요? (일본)
27. 미안합니다! (베트남)
28. 민폐를 끼쳤네요! (일본)
29. 말 보러 가요 (몽골)
30. 경적이 배려라고? (베트남)
신념
31. 260위안 주세요 (중국)
32. 면접날에 미역국을? (베트남)
33. 무슨 색 봉투로 해야 해? (중국)
34. 지폐에 나오는 사람은 누구야? (베트남)
35. 젊은 사람들이 예의가 없어요 (우즈베키스탄)
36. 예수 믿고 천국 가세요! (중국)
가치관
37. 선배라고 불러야지 (중국)
38. 내가 널 얼마나 아꼈는데… (베트남)
39. 내가 네 친구야? (중국)
40. 미국 사람이라고 하세요 (우즈베키스탄)
41. 여성의 날, 축하해요! (베트남)
42. 행운을 빌어! (중국)
43. 화장실에서 양치질을? (베트남)
44. 이슬람 사원 공사장에서 돼지고기를? (우즈베키스탄)
정답
저자
저자
장한업 이화여자대학교 인문대학 불어불문학과 교수, 일반대학원 다문화-상호문화협동과정(석·박사) 주임교수, 다문화연구소장로 일하고 있다.
1986년 서울대학교 사범대학 불어교육학과를 졸업하고 서울 광남고등학교에서 프랑스어를 가르쳤다. 1987년에 프랑스 루앙대학교로 유학하여 불어교육학 석사, 사회언어학 석사, 불어교육학 박사학위를 취득했다. 1995년부터 2년 동안 EBS 라디오에서 프랑스어 회화를 진행했다. 1997년 이화여자대학교 사범대학 외국어교육 전공 교수로 임용되었고 1999년에 동대학 인문대학 불어불문과 교수로 자리를 옮겼다.
2002년부터 7년 동안 일상생활에서 자주 사용하는 프랑스어의 어원을 연구했다. 그것을 바탕으로 『단어로 읽는 5분 세계사』, 『단어를 읽는 5분 세계사 플러스』를 집필했다. 2009년부터는 유럽의 상호문화교육에 대해서 관심을 가졌고, 『유럽의 상호문화교육』(2010), 『상호문화 이해하기』(2011), 『상호문화사회』(2012), 『상호문화: 학교의 원칙과 현실』(2013)을 번역했다. 이후 『이제는 상호문화교육이다』(2014), 『상호문화교육』(2020), 『나를 위한 인문학 수업』(공저, 2023), 『다문화사회 대한민국』(2023), 『미래의 언어』(2025)를 출간했다. 유럽의 상호문화교육을 '한국 다문화사회의 최적의 교육적 대안'으로 보고 교육, 출판, 강연 등을 통해 이 교육을 널리 확산시키기 위해 노력하고 있다.
1986년 서울대학교 사범대학 불어교육학과를 졸업하고 서울 광남고등학교에서 프랑스어를 가르쳤다. 1987년에 프랑스 루앙대학교로 유학하여 불어교육학 석사, 사회언어학 석사, 불어교육학 박사학위를 취득했다. 1995년부터 2년 동안 EBS 라디오에서 프랑스어 회화를 진행했다. 1997년 이화여자대학교 사범대학 외국어교육 전공 교수로 임용되었고 1999년에 동대학 인문대학 불어불문과 교수로 자리를 옮겼다.
2002년부터 7년 동안 일상생활에서 자주 사용하는 프랑스어의 어원을 연구했다. 그것을 바탕으로 『단어로 읽는 5분 세계사』, 『단어를 읽는 5분 세계사 플러스』를 집필했다. 2009년부터는 유럽의 상호문화교육에 대해서 관심을 가졌고, 『유럽의 상호문화교육』(2010), 『상호문화 이해하기』(2011), 『상호문화사회』(2012), 『상호문화: 학교의 원칙과 현실』(2013)을 번역했다. 이후 『이제는 상호문화교육이다』(2014), 『상호문화교육』(2020), 『나를 위한 인문학 수업』(공저, 2023), 『다문화사회 대한민국』(2023), 『미래의 언어』(2025)를 출간했다. 유럽의 상호문화교육을 '한국 다문화사회의 최적의 교육적 대안'으로 보고 교육, 출판, 강연 등을 통해 이 교육을 널리 확산시키기 위해 노력하고 있다.
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