고교학점제는 죄가 없다(고등학교 재학생 엄마가 기록한,)

고교학점제 첫해, 재학생 엄마가 기록한 아이들의 민낯

2022 개정 교육과정과 고교학점제, 내신 5등급제가 처음 적용된 2025년에 고등학교에 입학한 아이를 둔 학부모가 1년간의 기록을 책으로 펴냈다.

『고등학교 재학생 엄마가 기록한, 고교학점제는 죄가 없다』는 전국 단위 자율형 사립고에 재학 중인 아들을 둔 저자가 입학 준비부터 1학년을 마치기까지의 과정을 시간 순서대로 기록한 교육 에세이다.

저자는 책에서 2022 개정 교육과정과 내신 5등급제가 아이들에게 시험, 수행평가, 활동, 수능을 모두 챙겨야 하는 과부하를 안겼다고 말한다. 실제로 아이가 보낸 1년은 단 하루도 마음 편히 쉬지 못한 날들의 연속이었다. 수행평가가 끝나기 무섭게 다음 수행이 쌓이고, 기말고사를 앞두고도 각종 활동과 자기평가서 제출이 이어졌다.

저자가 특히 주목하는 것은 최상위권 학생조차 이 정도로 힘들어한다는 현실이다. '최상위권조차 이렇게 힘들다면, 원하는 성적이 나오지 않는 아이들의 경우는 말해 무엇하겠는가'라는 저자의 물음은 현재 학교의 문제를 정면으로 겨냥한다.

책은 단순한 불만 토로가 아니다. 담임선생님의 헌신, 선배 멘토의 따뜻한 손길, 기숙사에서의 아이의 성장을 함께 담았다. 학교와 교사를 비판하는 것이 아니라, 아이들을 이 지경으로 몰아넣은 시스템을 문제 삼는다.

나아가 지금 시스템에서 학생은 무엇을 준비해야 하고, 학부모는 어떻게 아이를 다독이며 코치와 서포터의 역할을 해야 하는지를 담담히 그려내고 있다.

이 글을 계기로 더 많은 학생과 학부모의 기록들이 이어지길 기대해 본다.

프롤로그 - 왜 학생과 학부모의 기록은 없을까


제1장. 고등학교에 입학하기까지

어느 학교를 갈 것인가
1. 왜 자사고를 선택했나
2. 고교학점제 시대의 고등학교 선택 기준
3. 교육과정편성표가 이렇게 복잡했었나

김천고를 선택한 이유
1. 왜 김천고였나
2. 김천고는 무엇으로 학생을 뽑나
3. 배치고사, 내 아이의 수준을 파악할 때

이겨놓고 싸우기 위해
1. 중학교 졸업식, 누군가의 기대를 받는다는 것
2. '9 to 10'의 시작
3. 엄마는 뭘 준비해야 하나
☞ 입학 전에는 ……

제2장. 1학기 - 널 믿어, 엄마도 함께 달려줄게

3월 - 혼자 서는 법을 배우는 시간
1. 기숙사 입소, 선배들을 다시 보다
2. 입학식 단상
3. 단절과 연결 사이, 카톡의 위로
4. S-E 기간, 담임선생님의 센스가 빛난 시간
5. 때아닌 산불, 어김없이 진행된 학부모총회
☞ 3월에는 ……

4월 - 설렘, 그리고 긴장
1. 수학여행, 담임선생님 덕분에 함께 여행하다
2. 리로스쿨, 학부모의 오지랖(?)도 때로 필요하다
3. 멘토와 형들의 존재, 이토록 든든할 수가
4. 학부모들이 더 초조한 첫 중간고사
☞ 4월에는 ……

5월 - 진정한 달리기(?)의 시작
1. 고산등반과 체육대회
2. 한 허들을 넘다, 그러나 아이는 아이다
3. 스승의 날, 선생님께 감사할 수 있어 기뻤다
4. 수(遂)행평가인가, 수(手)행평가인가
5. 드디어 KTX로 오고 가다
☞ 5월에는 ……

6월 - 산을 넘으며 단단해지다
1. 수행평가와 자기평가서, 그 무게에 짓눌리지 않기를
2. 학력평가, 스스로를 돌아보다
3. 학술제, 사소한 호기심이 큰 성취감으로 바뀌는 순간
4. 교육과정설명회, 생각이 많아진 하루
☞ 6월에는 ……

7월 - 결국 해냈구나
1. 기말고사, 공부만 할 수 있다는 게 이렇게 감사하다니
2. 학교 앞 학원 순례
3. 김천으로의 이사를 고민하다
4. 짧은 여름방학
☞ 7월에는 ……

제3장. 2학기 - 산 넘어 산, 함께 올라보자

8월 - 다시 새로운 시작
1. 누군가는 떠나고, 누군가는 새로 오고
2. 학교 앞 학원에 등록하다
3. 조별 모둠 연구의 시작
4. 수행, 물은 사라져도 콩나물은 자라듯
5. 선배 학생의 오픈 채팅방이 사라지다
☞ 8월에는 ……

9월 - 회복탄력성이 필요한 시간
1. 학력평가 그리고 계속되는 수행평가
2. 고교학점제 수정안 발표, 그러나
3. 중간고사, 위기가 있다면 대책도 있다
4. 2학기 1학년 교수학습 및 평가운영계획서를 출력하다
☞ 9월에는 ……

10월 - 인문학에 눈뜨다
1. 추석 연휴, 가장 아카데믹한 연휴가 되다
2. '이월드'로의 체험학습, 사진 대신 개운함이 남았기를
3. 독서 프로그램 시작, 나를 돌아보다
4. 김천도서관, 책 속에서 길을 찾다
5. 2학년 선택과목 수강신청 확정
☞ 10월에는 ……

11월 - '미련' 대신 '용기'를 선택하다
1. 포기도 전략이다
2. 수행, 드디어 끝이 보이는구나
3. 모교 방문, 멋진 사람으로 다시 돌아올게요
4. 지갑 분실, 지갑은 잃어도 평정심은 잃지 않기
☞ 11월에는 ……

12월 - 그저 기특하고 고맙다
1. 독감, 전화위복이 되다
2. 기말고사, 근성이 빛난 시간
3. 내한 마라톤과 토마독, 드디어 김천고의 자격을 갖추다
4. 세특과 자기평가서, 미리 점검해 줄걸
5. 방학, 또 다른 개학
6. 2025년을 마무리하며
☞ 12월에는 ……

제4장. 고딩 학부모, 소통과 연대가 필요한 시간

함께 해야 멀리 간다
1. 엄마의 힘을 확인한 순간
2. 아직은 아이다
3. '그게 뭐가 힘드냐'와 '그럴 수도 있지'의 차이
4. 휴게소가 있어 고속도로를 달릴 수 있듯

기록도 전략이다
1. 돌잡이 신문을 다시 보며
2. 아이가 한 일을 백서로 남기다
3. 설명회가 진짜 도움 되려면
4. 필사를 해보니

성적 너머의 것을 보자
1. 왜 버틴다(?)고 했을까
2. 형식이 내용을 만들기도 한다
3. 꿈은 '명사'가 아니라 '동사'여야 한다
4. 버티는 게 능사가 아닐 때


에필로그 - 깊은 빡침(?)도 때론 동력이 된다

부록
1. 2022 개정 교육과정 선택과목 체계
2. 2022 개정 교육과정 선택과목 이해

손지안 교육전문가도, 입시 컨설턴트도 아니다. 다만 기록하는 사람이다.
군 복무 시절에는 지휘관 연설문을 주로 작성했고, 전역 후에는 두 아이의 성장과 일상을 관찰하며, 사람과 시간의 흔적을 기록하는 것을 좋아했다.
2025년, 고등학교에 입학한 막내의 1년을 지켜보며 큰아이 때보다 나아지기는커녕 더 버거워진 현실을 안타까워하다 드디어 밖으로 목소리를 냈다.
이 책은 그 결과다.