서·논술형 문항개발의 실제

이 책이 특별한 이유는 완성된 문항만 보여 주지 않기 때문입니다. 수록된 문항은 모두 성취기준 원문을 바탕으로 재구성되었고, 핵심질문을 중심으로 자료와 문항이 설계되었으며, 분석적 루브릭과 총체적 채점 기준, 수준별 예시답안까지 하나의 체계 안에서 연결되어 있습니다. 그래서 독자는 완성된 문항과 함께, 그 문항이 어떤 사고 과정을 거쳐 만들어졌는지를 단계별로 따라가며 배울 수 있습니다. 이 책은 단순한 문항집을 넘어, 서·논술형 평가 문항 개발의 실제를 배우는 안내서입니다.
이 책을 관통하는 문제의식은 '평균'에서 옵니다. 학생은 저마다 다른 속도로 이해하고, 서로 다른 방식으로 사고하며, 각기 다른 맥락 속에서 가능성을 드러냅니다. 같은 결론에 도달한 학생이라도 무엇을 읽었고, 어떤 근거를 선택했고, 어떻게 비교하고 추론했는지는 저마다 다릅니다. 서·논술형 평가는 정답과 점수 하나로 학생을 판단하는 대신 각자의 사고 과정을 읽어 내는 평가이며, 이 책은 그 평가를 교실에서 실제로 설계할 수 있게 만드는 길잡이입니다.

저자소개
성취기준에서 문항까지: 서ㆍ논술형 평가 문항 어떻게 만들어지나?

저자 인사말

서문

서ㆍ논술 웹 채점 시스템 활용 가이드

01. 국어과 서ㆍ논술형 평가 문항
02. 영어과 서ㆍ논술형 평가 문항
03. 수학과 서ㆍ논술형 평가 문항
04. 사회과 서ㆍ논술형 평가 문항
05. 한국사 서ㆍ논술형 평가 문항
06. 과학과 서ㆍ논술형 평가 문항

박인오 (주) 다빈치스쿨 대표
가천대학교 에듀컨설팅전공 주임교수
숭실대학교 교육경영학과 겸임교수