Dakhument 24-25

머리말
편집장 리뷰

[설계기초 1] 2차원의 이미지에서 3차원의 볼륨으로
[설계기초 2] 형태·비례·빛·재료의 상호작용을 탐구하는 설계의 기초 확립 과정
[표현기법 1] 건축적 사고의 시각적 구현과 조형적 표현
[표현기법 2] 건축 언어와 시각적 표현의 전달법
건축디지털디자인기초
건축학개론
[건축설계 1] 건축가 작품 분석에 기반한 주택 설계
[건축설계 2] 내부 공간성과 자연광을 탐구하는 소규모 미술관 설계
서양건축사 I
건축디지털디자인응용
서양건축사 II
건축기획
[건축설계 3] 미래 교육공동체를 위한 새로운 중학교 유형 제안
[건축설계 4] 코어 시스템과 조직, 환경, 도시 맥락의 통합적 탐구 설계
단지계획
도시계획
현대건축사
[건축설계 5] 팀 프로젝트를 통한 도시공간 설계
[건축설계 6] 기존 건물의 새로운 요구를 수용하기 위한 건물 리노베이션
디지털건축통합시스템
건축재료 및 구법
현대건축론
지속가능건축환경및설계응용
스마트시티와 미래건축
[건축설계 7] 낯선 익숙함, 익숙한 낯섦
[건축설계 8] 계획설계, 기본설계, 실시설계
주제연구특론
전산설계특론 2
제조화건축특론
건축정보세미나 3
BIM과 IPD 특론
Data in Design

학과 소개 및 개요
학과 활동

경희대학교 건축학과 DAKHUMENT는 경희대학교 건축학과의 교육과 연구, 설계 활동이 함께 생성되는 과정을 하나의 프로젝트로 기록하는 집단적 저자이다. 특정 개인이나 역할을 중심에 두지 않고, 수업과 스튜디오, 연구와 실험, 토론과 제작이 얽혀 형성되는 교육 환경 전체를 기록의 주체로 설정한다. 첫 번째 DAKHUMENT 24-25는 김동일 교수를 중심으로 기획·편집되었으며, DAKHUMENT는 이러한 공동의 실천을 통해 학교라는 제도가 질문을 만들고 방법을 시험하며 사고를 축적해 가는 과정을 아카이빙한다. 매년 갱신되는 이 연간 기록은 경희대학교 건축학과의 교육과 연구가 어떻게 이어지고 변형되는지를 지속적으로 추적한다.

DAKHUMENT is a collective author that records the processes through which architectural education, research, and design practices are jointly produced at the Department of Architecture, Kyung Hee University. It does not privilege individual authorship or fixed roles, but defines the educational environment itself-formed through studios, courses, research, experimentation, discussion, and making-as the subject of record. The 2024-2025 volume was planned and edited under the coordination of Editorial Board. Updated annually, DAKHUMENT traces how the department's educational and research practices are accumulated, reconfigured, and carried forward over time.