어린이를 위한 30일 인문학 글쓰기의 기적: 하루 하나 인문학 질문
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김종원 작가의 첫 글쓰기 수업
하루 10분 질문으로 완성하는 글 재료 노트
문해력을 기르는 ‘30일 인문학 질문’
〈어린이를 위한 30일 인문학 글쓰기의 기적〉 시리즈는 김종원 작가의 〈내 아이를 위한 30일 인문학 글쓰기의 기적〉 워크북 시리즈다. 〈내 아이를 위한 30일 인문학 글쓰기의 기적〉에서 다루었던 세 가지 글쓰기 학습 방법, ‘30일의 필사’, ‘30일의 질문’, ‘30개의 단어’를 아이가 워크북으로 직접 집에서 해볼 수 있게 하였다.
〈하루 하나 인문학 질문〉은 30일 동안 아이가 ‘질문’을 만들고 답하면서 아이로 하여금 한번 더 생각하게 하는 활동을 담은 워크북이다. 1단계 개념 잡기에서 짧은 글을 읽은 뒤, 2단계 실천법에서는 여러 가지 질문을 통해 글의 주제에 관해 한층 더 깊이 들어가 본다. 다양한 질문들은 아이의 생각을 자극시켜 아이가 평소에 하지 않던 생각을 하게 할 것이다. 마지막 3단계 응용법에서는 아이 스스로 매일 10분씩 ‘생각하는’ 시간을 갖도록 하여 생각하는 습관을 통해 글쓰기의 바탕이 되는 글감을 풍성하게 하는 능력을 기를 수 있게 하였다.
김종원 작가의 첫 글쓰기 수업
하루 10분 질문으로 완성하는 글 재료 노트
문해력을 기르는 ‘30일 인문학 질문’
〈어린이를 위한 30일 인문학 글쓰기의 기적〉 시리즈는 김종원 작가의 〈내 아이를 위한 30일 인문학 글쓰기의 기적〉 워크북 시리즈다. 〈내 아이를 위한 30일 인문학 글쓰기의 기적〉에서 다루었던 세 가지 글쓰기 학습 방법, ‘30일의 필사’, ‘30일의 질문’, ‘30개의 단어’를 아이가 워크북으로 직접 집에서 해볼 수 있게 하였다.
〈하루 하나 인문학 질문〉은 30일 동안 아이가 ‘질문’을 만들고 답하면서 아이로 하여금 한번 더 생각하게 하는 활동을 담은 워크북이다. 1단계 개념 잡기에서 짧은 글을 읽은 뒤, 2단계 실천법에서는 여러 가지 질문을 통해 글의 주제에 관해 한층 더 깊이 들어가 본다. 다양한 질문들은 아이의 생각을 자극시켜 아이가 평소에 하지 않던 생각을 하게 할 것이다. 마지막 3단계 응용법에서는 아이 스스로 매일 10분씩 ‘생각하는’ 시간을 갖도록 하여 생각하는 습관을 통해 글쓰기의 바탕이 되는 글감을 풍성하게 하는 능력을 기를 수 있게 하였다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
선생님의 한 마디
이렇게 하세요!
하루 하나 인문학 질문
01. 모두 같은 색입니다.
02. 뭘 잘했다고 똑바로 봐?
03. 입은 옷의 수준으로 그 사람의 수준을 판단합니다.
04. 우리, 모두를 위해 마스크를 착용합시다.
05. 돈 많이 벌었으면 어려운 사람들에게 기부 좀 하고 사세요.
06. 저는 최선을 다했어요.
07. 자장면을 한 그릇만 주문해서 나누어 먹어요.
08. 내가 쓴 글이 잘 읽히지 않는 이유는 뭘까요?
09. 누구나 당장 글을 잘 쓸 수 있어요.
10. 결과가 좋지 않을 것 같아 걱정이에요.
11. 음식을 골고루 섭취하는 것이 좋아요.
12. 나, 부모님께 정말 비싼 생일 선물을 받았다!
13. 다들 조용히 해. 나만 이야기할 수 있으니까.
14. 빵을 실온에 두면 얼마나 보관할 수 있나요?
15. 이 치킨은 너무 안 익어서 수의사가 살릴 수 있겠어!
16. 꽃이 아닌 소나무 같은 팀이 되겠습니다.
17. 5분을 기다려서 포인트를 받겠습니다.
18. 내 운동화는 오른쪽이 많이 닳았어요.
19. 고마운 마음을 자주 표현하나요, 아쉬운 마음을 자주 표현하나요?
20. 와, 대박! 소름 돋아. 완전! 너무 좋아!
21. 저 사람은 좋은 책을 정성껏 읽은 사람이네.
22. 공정한 대우를 해 주어야 합니다.
23. 조기 교육은 중요한 걸까요?
24. 당신의 시간을 조금 빌릴 수 있을까요?
25. 나에게 가장 필요한 질문은 무엇인가요?
26. 자연을 보호합시다.
27. 나는 아직 가장 소중한 것을 찾지 못했어요.
28. 무작정 열심히 걷다 보면 목적지에 도착하게 된다.
29. 자동차의 성능이 좋으면 빠르게 달릴 수 있다.
30. 넘어지는 게 두려워서 움직이고 싶지 않아요.
이렇게 하세요!
하루 하나 인문학 질문
01. 모두 같은 색입니다.
02. 뭘 잘했다고 똑바로 봐?
03. 입은 옷의 수준으로 그 사람의 수준을 판단합니다.
04. 우리, 모두를 위해 마스크를 착용합시다.
05. 돈 많이 벌었으면 어려운 사람들에게 기부 좀 하고 사세요.
06. 저는 최선을 다했어요.
07. 자장면을 한 그릇만 주문해서 나누어 먹어요.
08. 내가 쓴 글이 잘 읽히지 않는 이유는 뭘까요?
09. 누구나 당장 글을 잘 쓸 수 있어요.
10. 결과가 좋지 않을 것 같아 걱정이에요.
11. 음식을 골고루 섭취하는 것이 좋아요.
12. 나, 부모님께 정말 비싼 생일 선물을 받았다!
13. 다들 조용히 해. 나만 이야기할 수 있으니까.
14. 빵을 실온에 두면 얼마나 보관할 수 있나요?
15. 이 치킨은 너무 안 익어서 수의사가 살릴 수 있겠어!
16. 꽃이 아닌 소나무 같은 팀이 되겠습니다.
17. 5분을 기다려서 포인트를 받겠습니다.
18. 내 운동화는 오른쪽이 많이 닳았어요.
19. 고마운 마음을 자주 표현하나요, 아쉬운 마음을 자주 표현하나요?
20. 와, 대박! 소름 돋아. 완전! 너무 좋아!
21. 저 사람은 좋은 책을 정성껏 읽은 사람이네.
22. 공정한 대우를 해 주어야 합니다.
23. 조기 교육은 중요한 걸까요?
24. 당신의 시간을 조금 빌릴 수 있을까요?
25. 나에게 가장 필요한 질문은 무엇인가요?
26. 자연을 보호합시다.
27. 나는 아직 가장 소중한 것을 찾지 못했어요.
28. 무작정 열심히 걷다 보면 목적지에 도착하게 된다.
29. 자동차의 성능이 좋으면 빠르게 달릴 수 있다.
30. 넘어지는 게 두려워서 움직이고 싶지 않아요.
저자
저자
김종원
인문학 글쓰기에 관한 최고의 멘토로, 저자는 세상의 틀을 바꾼 세기의 천재들을 연구하는 과정에서 그들이 모두 사색가라는 점을 깨달았다. 이후 그들처럼 살아가기 위해 오랜 세월 치열하게 사색하며 연구한 지식을 독자들이 맞닥뜨리는 고민에 적용해 누구나 이해할 수 있는 언어로 옮기며 인문학의 대중화에 힘쓰고 있다. 저서로는 『아이를 위한 하루 한 줄 인문학』『하루 한 장 365 인문학 달력』 『아이의 공부 태도가 바뀌는 하루 한 줄 인문학』 『부모 인문학 수업』 『하루 한 마디 인문학 질문의 기적』 『매일 인문학 공부』 『마지막 질문』 등 60여 권이 있다.
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