이상한 학교

지금까지 학교를 구성하는 구성원들 사이에서 그리고 교육에 종사하는 사람들에게 있어서 논의만 있고 실천 되지 못하고 있던 것이 실제적으로 구현되는 계기가 되었다. 그리고 새로운 학교로의 변화 필요성에 대한, 기존과는 다른 패러다임이 긴요해졌다. 이러한 담론의 연장선 상에서 ‘이상한 학교’가 탄생했다. 이상한 학교는 언뜻 보면 이상(strange). 다시 말하면 우리가 생각하는 학교와는 많이 다른 점이 있다. 교육과정도 구성원도 학교 공간도 그리고 이 학교를 졸업하고 이 사람들이 살고 있는 사회 역시도 처음에 보기에는 이상하다. 하지만 이 이상한 학교는 우리가 이상적(Ideal)으로 지향해야 할 학교이기도 하다. 우리의 생각 속에서만 존재했었던 이상적인 모습을 ‘이상한 학교’라는 이름으로 만들어 보았다.?