문화예술교육 자원과 협력 관계
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문화예술교육의 주요 자원과 어떻게 협력 관계를 맺을까
지역에서 활동하는 문화예술교육 전문 인력들이 기획 및 관리 역량을 발휘하기 위해서는 지역의 가용 자원과 관계 기관의 협력이 중요하다. 그런데 실천 현장에서 자원과 협력 관계는 무엇이고, 이를 위한 기획 관리자의 역량은 무엇일까. 이 책은 문화예술교육 전문 인력들이 다양한 문화예술교육 상황에서 실천적으로 자원과 협력 관계 활동과 역량에 대해 논의한다.
한국의 문화예술교육을 위한 자원을 크게 3가지로 나누어 살펴본다. 첫 번째는 각 지역에 있는 문화예술회관, 문화의집 등의 공간 자원, 둘째는 문화예술교육을 맡고 있는 예술가나 기획자 등의 인적 자원, 셋째는 정부 지원 및 민간 후원 등의 재정 자원으로 나눈다. 또한 문화예술교육의 국내외 실천 사례들을 살펴보고 이 사례들을 통해 문화예술교육의 실행 원칙을 제시한다. 이러한 자원들을 활용함으로써 문화예술교육의 성공적인 협력 방안을 모색한다. 이는 현장에서 활동하는 문화예술교육 기획자들에게 훌륭한 가이드가 될 것이다.
지역에서 활동하는 문화예술교육 전문 인력들이 기획 및 관리 역량을 발휘하기 위해서는 지역의 가용 자원과 관계 기관의 협력이 중요하다. 그런데 실천 현장에서 자원과 협력 관계는 무엇이고, 이를 위한 기획 관리자의 역량은 무엇일까. 이 책은 문화예술교육 전문 인력들이 다양한 문화예술교육 상황에서 실천적으로 자원과 협력 관계 활동과 역량에 대해 논의한다.
한국의 문화예술교육을 위한 자원을 크게 3가지로 나누어 살펴본다. 첫 번째는 각 지역에 있는 문화예술회관, 문화의집 등의 공간 자원, 둘째는 문화예술교육을 맡고 있는 예술가나 기획자 등의 인적 자원, 셋째는 정부 지원 및 민간 후원 등의 재정 자원으로 나눈다. 또한 문화예술교육의 국내외 실천 사례들을 살펴보고 이 사례들을 통해 문화예술교육의 실행 원칙을 제시한다. 이러한 자원들을 활용함으로써 문화예술교육의 성공적인 협력 방안을 모색한다. 이는 현장에서 활동하는 문화예술교육 기획자들에게 훌륭한 가이드가 될 것이다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
1장 지역, 자원, 협력
1부 자원 분석 및 활용 전략
2장 지역 사회 분석 및 자원 지도 작성법
3장 인적 자원 발굴 및 활용 방법
4장 역사 문화 자원의 발굴 및 활용
5장 공간 자원의 발굴 및 활용
6장 융합 기반 지식 정보 자원
7장 재정 자원 조성 방법
2부 협력 관계 구축 및 리더십
8장 협력 관계 구축
9장 문화예술교육을 위한 학교와 지역 사회의 협력 관계
10장 문화 기반 시설과 문화예술교육의 협력 관계
11장 사회복지 시설과 문화예술교육의 협력 관계
12장 교정 시설 등 특수 시설과 문화예술교육의 협력 관계
13장 주민 조직과 협력 관계
14장 협력 관계 리더십
15장 새로운 자원 및 협력 관계 기획서 개발
1부 자원 분석 및 활용 전략
2장 지역 사회 분석 및 자원 지도 작성법
3장 인적 자원 발굴 및 활용 방법
4장 역사 문화 자원의 발굴 및 활용
5장 공간 자원의 발굴 및 활용
6장 융합 기반 지식 정보 자원
7장 재정 자원 조성 방법
2부 협력 관계 구축 및 리더십
8장 협력 관계 구축
9장 문화예술교육을 위한 학교와 지역 사회의 협력 관계
10장 문화 기반 시설과 문화예술교육의 협력 관계
11장 사회복지 시설과 문화예술교육의 협력 관계
12장 교정 시설 등 특수 시설과 문화예술교육의 협력 관계
13장 주민 조직과 협력 관계
14장 협력 관계 리더십
15장 새로운 자원 및 협력 관계 기획서 개발
저자
저자
임학순
가톨릭대학교 미디어기술콘텐츠학과 교수로, 문화 정책, 예술 경영, 콘텐츠 산업, 문화예술교육, 문화유산 활용 등을 연구하고 있다. 문화비즈니스연구소장과 문화예술교육지원위원회 위원장을 맡고 있다. 한국문화정책개발원, 한국문화콘텐츠진흥원에서 일한 바 있고, 한국예술경영학회 회장, 한국문화예술교육진흥원 이사를 맡기도 했다. 주요 저서로는 《창의적 문화사회와 문화정책》, 《문화예술교육사업과 파트너십》 등이 있다.
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