정신역동 임상미술치료 방법론(okmhc 정신건강지침서 1)

서문



제1부 임상시작 전에 숙지해야 할 기초준비

제1장 역동심리치료의 구조와 환경설정

치료울타리로서의 환경

- 물리적 환경 설정하고 구조화하기

- 심리적 환경으로서 관계 창조하기

- 치료계약을 명료화하기

- 심리적 공간 제공하고 유지하기

- 치료의 매 회기 시작과 종료시점에 주의 기울이기

- 임상 범위와 한계 인식하고 의뢰하기

- 치료사의 욕구 자제하고 치료대상을 있는 그대로 보기

합리적 비합리적 전이ㆍ역전이 탐색과 이해

- 치료사 자신을 치료대상의 내면세계에 맞추기

- 전이대상 다루기

- 치료거부와 저항에 대처하기

- 해석에 대한 반응과 관련짓기

- 치료사 자기 사용하기

- 반응하는 치료사로서 균형 유지하기

- 임상감독을 통해 역전이 대처하기

- 해결되지 않은 치료사 자신의 갈등이 치료관계에 미치는 영향 다루기



치료관계에서 유의하고 숙지해야 할 추가사항

- 방어욕구 이해하고 임상적으로 다루기

- 치료사 자신을 신?뢰하기

- 종결에 대한 양가감정 다루기



제2부 임상사례접근의 구체적 방법

제2장 미술치료에서 임상평가를 위한 개념적 요소들

치료관계 가능성 평가를 위한 틀

- 평가면담의 안전한 틀 갖기

- 평가면담이 필요한 이유 바르게 알기

- 치료관계 유지능력 평가하기

- 이해할 수 없는 특성을 단순화시키지 않기

- 공감 전달로 치료회피 예방하기

정신역동적 평가를 위한 필요요소와 이론적 근거

- 역동진단을 위해 고려해야할 사항

- 고전적 정신분석학적 시각에서의 진단법

- 자아심리학적 시각에서의 진단법

- 대상관계심리학적 시각에서의 진단법

- 자기심리학적 시각에서의 진단법

성격발달수준과 이상 징후진단

정신역동 평가의 과정



제3장 사례개념화와 개입에 필요한 요소들

사례개념화 전에 생각해 볼 사항

초기 평가면담의 기초원리

- 평가를 위한 환경 조성하기

- 발달수준의 성숙도 평가하기

- 애착행동과 애착에 대한 기억 평가하기

- 내적갈등과 작업능력 평가하기

역동적 사례개념화의 기본요소와 적용

- 사례를 공식화하기 위한 토대 갖기

- 초기면담의 목적과 방법 바로 알기

- 초기면담이 함축하고 있는 구성요소 이해하고 준비하기

- 주호소와 증상의 의미 이해하고 임상에 적용하기

- 개인력 탐색하기

- 가족력 탐색하기

- 드러난 문제의 요인에 대해서 확인하기

- 긍정적 자원과 취약성 확인하기

- 치료에서 자원사용과 문제 극복에 장애가 되는 요소 확인하기

- 확인된 핵심문제에 대해 이론적으로 설명해내기

- 수집된 정보를 토대로 치료목표 설정하기

- 치료목표에 근거한 계획세우기



제4장 미술치료 체계화와 개입을 위한 방법

아동청소년 개입에서 고려해 보아야할 사항들

- 청소년 개별접근의 방법

- 청소년 집단접근의 방법

- 청소년 가족접근의 방법

- 청소년 위기상황에서의 접근 방법

- 보호시설에서의 접근방법

임상기록에서 고려되어야할 사항들

임상평가에서 고려되어야할 사항들

종결시점에서 고려되어야할 사항들

- 종결준비하기

- 다른 기관에 의뢰하기

- 사후개입 또는 사후관리 약속하기



참고문헌

부록

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