증거를 잡았다
북한교과서 표절사건 추적
본서는 한국의 교과서 속으로 들어온 북한역사서의 영향, 북한교과서의 날조까지 표절한 한국교과서의 사례를 다루고 있다. 조갑제 조갑제닷컴 대표는 《증거를 잡았다!》에서 2014년판 동아출판 한국사 교과서가 ▲북한교과서와 똑같이 ‘대한민국은 남한만의 선거로 만들어졌지만 조선민주주의인민공화국은 남북한 전체 선거로 출범하였다’고 역사를 조작하고 ▲대한민국이 한반도 유일의 합법정부라는 유엔결의문 내용을 변조하며 ▲김일성이 소련군 대위로 스탈린의 꼭두각시였다는 사실은 덮어 일편단심으로 ‘님(북한정권)’을 감싸고 있다고 지적했다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
조갑제닷컴이 고등학교 한국사 교과서의 북한 전체주의 교과서 표절사건을 추적한 《증거를 잡았다!》(176페이지, 1만원, 조갑제닷컴)를 출간했다. 이 책은 한국의 교과서 속으로 들어온 북한역사서의 영향, 북한교과서의 날조까지 표절한 한국교과서의 사례를 다루고 있다.
조갑제 조갑제닷컴 대표는 《증거를 잡았다!》에서 2014년판 동아출판 한국사 교과서가 ▲북한교과서와 똑같이 '대한민국은 남한만의 선거로 만들어졌지만 조선민주주의인민공화국은 남북한 전체 선거로 출범하였다'고 역사를 조작하고 ▲대한민국이 한반도 유일의 합법정부라는 유엔결의문 내용을 변조하며 ▲김일성이 소련군 대위로 스탈린의 꼭두각시였다는 사실은 덮어 일편단심으로 '님(북한정권)'을 감싸고 있다고 지적했다.
김광동 나라정책연구원장은 북한의 전체주의 역사서 <현대조선역사>(1983)와 한국 검인정 교과서 4종(비상교육, 미래엔, 천재교육, 두산동아)을 비교하여 한국의 역사교과서가 북한 역사서의 아류(亞流)수준으로 재편집되거나 표절된 것임을 입증했다. 김 원장은 "대한민국 역사교과서는 첫째, 대한민국 정통 역사를 짓밟고 대한민국을 미워하도록 만들며 둘째, 김일성·김정일 전체주의를 미화시키며 셋째, 미국을 적대시하는 반미주의를 고양하고 넷째 국제관계와 세계적 흐름을 차단하고 폐쇄적 反기업적 인식을 형성시키도록 만드는 데 봉헌되어 있다"며 "연구도, 사실도 없이 칼과 가위만을 들고 북한의 전체주의 역사체계를 오려 붙였을 뿐"이라고 결론지었다.
고등학교에서 사용되는 14종의 교과서(2011년 6종, 2014년 8종)를 모두 분석한 유일한 매체인 조갑제닷컴은 2011년 《고등학교 한국사 교과서의 거짓과 왜곡 바로잡기》, 2014년 《대한민국 교과서가 아니다》 두 권의 책을 냈다. 이 두 분석서에서 제기한 문제들이 교과서 국정화(國定化) 논란에서 쟁점이 되고 있다.
[ 책속으로 추가 ]
반체제, 반정부 저항사 중심의 내용이 대한민국의 역사로 둔갑되었으며, 전체주의 체제의 유지와 강화를 위한 북한의 선전 논리가 역사교과서에 반영된 것이다. 그렇기에 우리 교과서에서는 대한민국 건국이 갖고 있는 역사적 함의나 건국과 성장과정에 기여한 업적에 대한 긍정적 평가, 그리고 건국 이후 민주공화제의 형성과 민주주의의 도입과 정착, 기본권의 향상, 각종 제도의 발전과 세계사적 경제번영 체제의 형성 등 대한민국 국민이 만들어낸 서사시를 찾아볼 수 없는 것이다.
-p98, 2부 북한 전체주의 역사서를 표절한 한국의 역사교과서
목차
목차
1부
남북한 역사교과서의 '역사 날조' 共助공조 (趙甲濟) _26
2부
북한 전체주의 역사서를 표절한 한국의 역사교과서 (金光東) _52
3부
교과서 논란 10大 요점 정리 (趙甲濟) _102
자료편
1) 동아출판사 한국사 교과서는 누가 썼나? (金泌材) _142
2) 동아출판사 한국사 교과서의 現代史현대사 부분 왜곡 사례 분석 (丁慶姬) _153
저자
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