얘들아, 신화로 글쓰기 하자!

『얘들아, 신화로 글쓰기 하자!』는 그리스 신화 중 어린이들에게 친숙한 이야기를 주제로 한 '인성 글쓰기 시리즈'의 첫 번째 책입니다. 그리스 신화와 글쓰기를 접목해 보다 깊게 책을 읽는 법, 다양한 관점에서 생각하는 법, 술술 글쓰기를 통해 참 인성을 기르며 창의력과 표현력을 키워줍니다.

초등학생을 주요대상으로 하고 있는 이 책은 그리스 신화 읽어보기, 주제에 대한 자신의 느낌과 생각을 다양한 방법으로 직접 표현해 볼 수 있도록 꾸몄습니다. 또한, 도전, 용기, 인내, 겸손 등 어린이들의 올바른 인성을 키우고 아름다운 마음을 갖추는데 도움을 주는 책입니다.

신화의 세계와 지금 현실을 살아가는 우리 삶과 어떤 관련이 있는지, 신화로 들여다본 인간과 사회의 모습은 어떠한지, 신화 속 주인공들의 행동은 오늘을 사는 우리에게 어떤 깨달음을 주는지 생각하면서 읽어보아요. 재미있는 책을 읽고 싶은 어린이, 책 읽기와 글쓰기 능력을 함께 키우고 싶은 어린이, 다양한 관점에서 생각하는 능력과 인성을 키워주고 싶은 부모님, 독서와 토론, 글쓰기 선생님들께 많은 도움이 될 것입니다.



'얘들아, 신화로 글쓰기 하자!' 구성의 특징

『신화 글쓰기』의 내용은 다섯 단계로 이루어져 있습니다.

1) 신화 속으로 풍덩 ▶ 12가지 흥미로운 신화 읽기

그리스 신화를 재미있게 읽을 수 있도록 동화, 인터뷰, 사건일지 등 다양한 읽기 자료로 제시해서 자연스럽게 배경 지식이 쌓일 수 있도록 했습니다.

2) 꼼꼼 내용 다지기 ▶ 주요 내용을 잘 읽었는지 간단한 확인학습을 통해 글 읽기를 점검해봅니다.

3) 술술 써 보기 ▶ 편지글, 인터넷토론방 글쓰기, 만화 만들기 등을 통해 상상력·창의력·사고력을 향상시킬 수 있도록 했습니다. 신화를 새로운 방식으로 접근해서 생각해보고 글을 쓸 수 있도록 했습니다.

4) 논술 도전하기 ▶ 뒷이야기 이어쓰기, 상상하는 글쓰기, 찬반 논의형 글쓰기 등 여러 유형의 글쓰기를 통해 논술의 기초 실력을 다질 수 있도록 했습니다. 다른 학생들은 어떻게 생각하는지 사례로 제시했습니다.

5) 나만의 신화 만들기 ▶ 그리스 신화를 읽은 후 신화 속 주인공이 되어보는 글쓰기, 나만의 미래신화를 만들어보며 신화의 세계가 오늘날, 현재를 살아가는 우리들에게 어떻게 영향을 주는지 생생하게 느껴볼 수 있도록 했습니다.

머리말 4

추천사 6

제1장 도전

태양 곁으로 날아간 이카로스 … 15

제2장 용기

프로메테우스 씨! 왜 불을 훔치셨죠 … 31

제3장 지혜

지혜로운 시지포스! 어리석은 시지포스! … 43

제4장 신중함

얘들아, 태양의 신 헬리오스는 우리 아버지란다 … 55

제5장 욕심

미다스 왕의 손은 황금을 만들어요 … 67

제6장 인내

오르페우스는 인내심이 2% 부족해 … 81

제7장 호기심

여러분, 판도라의 호기심은 유죄인가요! … 95

제8장 겸손

왜 아라크네는 거미가 되었어요 … 109

제9장 잘난척

미모의 소년 나르시소스 물가에서 죽다 … 119

제10장 믿음

에로스를 사랑한 의심 많은 프시케 … 131

제11장 영웅

영웅의 길은 험난한 것 … 145

제12장 꿈

피그말리온의 꿈★이 이루어지다 … 159

제13장 나도 신화 속 주인공이 될 수 있어요

나만의 신화 만들기 … 173

정성현 저자 정성현은 중앙대학교 문예창작학과를 졸업하고 경희대학교 언론정보대학원에서 스피치?토론학을 전공했습니다. 교육커뮤니케이션 연구소 소장, 교 보문고 독서코칭전문강사, 한국교원연수원 직무연수 강사, 대전대학교, 용인송담대학교 외래교수로 활동하고 있습니다. 삼성 제일모직, 삼성코닝, LG CNS, 교보생명 등 기업체, 국립중앙도서관, 국립청소년도서관, 정독도서관 등 많은 도서관과 학교, 교육청, 지자체 등에서 어린이와 청소년, 학부모, 교사, 일반인 대상으로 독서와 토론, 글쓰기 강의를 진행했습니다. 교보문고에서 유아, 아동 및 성인을 위한 독서교육프로그램을,한국출판산업문화진흥원에서 자유학기제 독서토론교재를 공동으로 개발했습니다. 주요 저서로 《꿈 프로젝트 지금부터 시작이야!》, 《지글보글 맛있는 글쓰기》, 《생각하는 힘을 키워주는역사논술》, 《토론교육 무엇을 어떻게 가르칠 것인가 (공저)》등이 있습니다.