내아이 마음을 사로잡는 대화법

프롤로그



1. 아이와 어떻게 대화해야 할까요?



게임만 하는 아이

내성적인 아이

공부 얘기만 하면 짜증 내는 아이

학교 가기 싫어하는 아이

거짓말하는 아이

시험 걱정이 많은 아이

학년이 올라갈수록 성적이 안 나오는 아이



2. 대화의 걸림돌, 아이와 멀어지는 엄마의 모습



아이의 장점을 보지 않는 엄마

아이의 성적만을 중요시하는 엄마

아이를 옆집 아이와 비교하는 엄마

아이를 존중하지 않는 말투를 가진 엄마

화가 나면 아이에게 "집 나가"하는 엄마

아이 인성에 관심을 두지 않는 엄마

아이의 '대학 입시'가 최고로 중요한 엄마



3. 대화의 마중물, 아이 안의 거인을 알아보기



아이 안의 창의 거인

독서로 임계점을 넘어선 아이 안의 거인

감사 노트로 고3을 견딘 아이 안의 거인

수학 트라우마를 극복한 아이 안의 거인

스스로 공부법을 만든 아이 안의 거인

느리지만 목표를 향해 가는 아이 안의 거인

산만한 아이 안의 집중 거인



4. 대화의 기술, 관계가 좋아지는 대화



아이가 선택하게 하기

아이의 의견 물어보기

아이 감정을 표현하게 하기

그냥 들어주기

아이 결정 존중하기

과정을 칭찬하기

피드백하기



5. 아이들과 대화를 하는 엄마가 되기까지



나는 싱글맘이 되었다

책 읽기로 마음의 안정을 찾다

책 읽기로 생각하는 방법을 바꾸다



에필로그

고경희 싱글맘이며 20년 차 독서 논술 교사로 활동 중이다.

큰애가 초등학교 4학년, 작은애가 3학년 되던 해에 싱글맘이 되어 힘들 때 법륜 스님 책을 읽으면서 마음의 안정을 찾게 되고 인문학책을 읽으면서 생각이 바뀌었다.

책을 읽고 가장 크게 변화된 것은 아이들과의 소통이다. 아이를 인정하는 대화로 아들 두 명과 사춘기 때 큰 언쟁 없이 지냈다.

아들 두 명을 바르게 키웠다는 이유로 주변 사람들이 아이와 대화를 어떻게 하면 잘 할 수 있는지 조언을 구했다.

그리고 학생들의 고민도 많이 들어주었다. 주위 사람으로부터 "아이와 소통했던 것을 책으로 내면 좋겠다"라는 말을 듣고 '엄마들의 고민, 학생들의 고민과 아이와 했던 대화법에 관해 쓰면 어떨까?'라는 생각이 들어 책을 썼다.

현재 초중등 독서 논술 교실을 운영하면서 선한 영향력을 주려고 노력하고 있다.