살아있는 인물 열어가는 역사 2: 을지문덕에서 왕건까지(인물과 역사와 오늘)
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살아있는 인물 열어가는 역사 1권. 개정판이다.
2013년에 펴낸 책을 새롭게 다듬어서 펴냈다.
살아있는 역사 재미있는 논술, 살아있는 세계사 재미있는 논술, 살아있는 역사 재미있는 답사, 시리즈를 만든 ‘모난돌역사논술모임’이 만든 초등학생용 역사책이다.
모두 6권으로 되어 있으며 그 가운데 두 번째 권이다. 공부를 하는 책인 따라공부와 일년공부가 별도로 마련되어 있다.
역사는 늘 ‘어렵다’와 ‘골치 아프다’ 라는 적과 싸워야한다. 사실은 어려운 게 아니라 낯설기 때문이다. 옛날에 있었던 이야기니까 안 들어본 것이고 안 들어본 것이니까 낯설 수밖에.
그래서 이 책은 역사를 쉽게 알 수 있도록 하자는 뜻에서 기획되었다.
이 책은 일단 들어본 사람들 이야기로부터 출발한다. 단군할아버지, 이순신 장군, 세종대왕 등등등 한번은 들어본 사람들이 어떻게 살았는지 이야기를 읽듯이 편하게 읽도록 만들었다.
그런 다음에 그 사람이 살았던 시대를 알려준다. 역사로 바로 들어가는 것 보다 거부감도 덜하고 어렵지도 않다. 그런 다음에 그 옛날에 있었던 일들이 지금도 거의 같은 모습으로 일어나고 있다는 것을 알려준다.
역사는 지나가버린 과거를 배우는 것이 아니라 과거를 통해서 미래를 미리 배우는 것이기 때문에 과거만을 배우지 않고 현재도 같이 연결해서 배울 수 있도록 만들었다.
단군왕검부터 우리나라 역사인물 120명을 시대를 따라서 읽다보면 자연스럽게 우리나라 역사도 잘 알게 될 것이다.
2013년에 펴낸 책을 새롭게 다듬어서 펴냈다.
살아있는 역사 재미있는 논술, 살아있는 세계사 재미있는 논술, 살아있는 역사 재미있는 답사, 시리즈를 만든 ‘모난돌역사논술모임’이 만든 초등학생용 역사책이다.
모두 6권으로 되어 있으며 그 가운데 두 번째 권이다. 공부를 하는 책인 따라공부와 일년공부가 별도로 마련되어 있다.
역사는 늘 ‘어렵다’와 ‘골치 아프다’ 라는 적과 싸워야한다. 사실은 어려운 게 아니라 낯설기 때문이다. 옛날에 있었던 이야기니까 안 들어본 것이고 안 들어본 것이니까 낯설 수밖에.
그래서 이 책은 역사를 쉽게 알 수 있도록 하자는 뜻에서 기획되었다.
이 책은 일단 들어본 사람들 이야기로부터 출발한다. 단군할아버지, 이순신 장군, 세종대왕 등등등 한번은 들어본 사람들이 어떻게 살았는지 이야기를 읽듯이 편하게 읽도록 만들었다.
그런 다음에 그 사람이 살았던 시대를 알려준다. 역사로 바로 들어가는 것 보다 거부감도 덜하고 어렵지도 않다. 그런 다음에 그 옛날에 있었던 일들이 지금도 거의 같은 모습으로 일어나고 있다는 것을 알려준다.
역사는 지나가버린 과거를 배우는 것이 아니라 과거를 통해서 미래를 미리 배우는 것이기 때문에 과거만을 배우지 않고 현재도 같이 연결해서 배울 수 있도록 만들었다.
단군왕검부터 우리나라 역사인물 120명을 시대를 따라서 읽다보면 자연스럽게 우리나라 역사도 잘 알게 될 것이다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
'역사를 쉽게, 아주 가볍게.'
역사를 배우려는 아이들은 늘 어렵다고 한다. 역사! 라고 하면 '머리 아파요' '힘들어요' '어려워요' 라고 한다. 모난돌역사논술모임은 이런 생각을 단번에 뒤집을 아주 쉬운 역사책을 만들자고 모였다. 현장에서 가르치는 사람이어서 어떻게 하면 역사를 쉽게 가르칠 수 있을지도 잘 안다.
"역사가 무조건 쉬워야 해요."
모난돌역사논술모임 저자는 이 말을 가장 우선에 두고 이 책을 만들었다고 한다. 새로운 지식을 억지로 알려주려고 덤비지 않았다.
전문역사용어 때문에 막히지 않도록,
'환웅은 바람을 다스리는 풍백과 비를 다스리는 우사, 구름을 다스리는 운사, 이렇게 신하 세 명과......'
이렇게 풀이와 함께 써서 어려운 말도 쉽게 이해하도록 만들었다.
인물은 먼저 알고 그 시대를 알고, 그리고 이 시대도 안다
'21 수나라 백만 대군을 물리친 을지문덕
인물 이야기 수나라 백만 대군을 물리친 을지문덕
그때 사람은 수나라는 고구려를 몇 번이나 쳐들어왔을까요?
요즘 사람은 무기 없는 전쟁'
먼저 인물 소개를 했다. 인물이름은 들어본 경우가 대부분일 테니까 인물이 어떻게 살았는지 먼저 읽고 을지문덕을 알고 고구려를 알면 인물에 대해서 친숙함이 생기고 낯설지 않게 된다.
그런 다음에 그 인물이 살았던 시대인 고구려와 수나라 사이에 전쟁역사를 배우도록 했다. 수나라가 고구려로 쳐들어와 전쟁이 벌어진 이야기를 알고 난 다음, 요즈음에도 무역전쟁, 역사전쟁 같이 여러 가지 형태로 전쟁이 일어난다는 자연스럽게 받아들이게 될 것이다.
책 말미에는 그 책에서 다룬 인물이 살았던 시대 역사를 정리하고 가는 '역사를 짚고 가요'가 마련되어 있어서 역사도 깔끔하게 정리하고 마무리 할 수 있다.
읽기로 시작해서 쓰기로 마무리한다.
책을 읽고 나서 자기 생각을 써 보는 것으로 마무리 하는 것이 역사공부에서는 무엇보다 중요하다. 살아있는 인물 열어가는 역사에서 다룬 120명을 한명씩 따라가면서 공부하는 워크북인 '따라공부'나 일년 만에 압축해서 배우는 '일년공부'로 읽은 내용을 정리해나가면 더욱 단단한 역사공부가 될 것이다.
역사를 배우려는 아이들은 늘 어렵다고 한다. 역사! 라고 하면 '머리 아파요' '힘들어요' '어려워요' 라고 한다. 모난돌역사논술모임은 이런 생각을 단번에 뒤집을 아주 쉬운 역사책을 만들자고 모였다. 현장에서 가르치는 사람이어서 어떻게 하면 역사를 쉽게 가르칠 수 있을지도 잘 안다.
"역사가 무조건 쉬워야 해요."
모난돌역사논술모임 저자는 이 말을 가장 우선에 두고 이 책을 만들었다고 한다. 새로운 지식을 억지로 알려주려고 덤비지 않았다.
전문역사용어 때문에 막히지 않도록,
'환웅은 바람을 다스리는 풍백과 비를 다스리는 우사, 구름을 다스리는 운사, 이렇게 신하 세 명과......'
이렇게 풀이와 함께 써서 어려운 말도 쉽게 이해하도록 만들었다.
인물은 먼저 알고 그 시대를 알고, 그리고 이 시대도 안다
'21 수나라 백만 대군을 물리친 을지문덕
인물 이야기 수나라 백만 대군을 물리친 을지문덕
그때 사람은 수나라는 고구려를 몇 번이나 쳐들어왔을까요?
요즘 사람은 무기 없는 전쟁'
먼저 인물 소개를 했다. 인물이름은 들어본 경우가 대부분일 테니까 인물이 어떻게 살았는지 먼저 읽고 을지문덕을 알고 고구려를 알면 인물에 대해서 친숙함이 생기고 낯설지 않게 된다.
그런 다음에 그 인물이 살았던 시대인 고구려와 수나라 사이에 전쟁역사를 배우도록 했다. 수나라가 고구려로 쳐들어와 전쟁이 벌어진 이야기를 알고 난 다음, 요즈음에도 무역전쟁, 역사전쟁 같이 여러 가지 형태로 전쟁이 일어난다는 자연스럽게 받아들이게 될 것이다.
책 말미에는 그 책에서 다룬 인물이 살았던 시대 역사를 정리하고 가는 '역사를 짚고 가요'가 마련되어 있어서 역사도 깔끔하게 정리하고 마무리 할 수 있다.
읽기로 시작해서 쓰기로 마무리한다.
책을 읽고 나서 자기 생각을 써 보는 것으로 마무리 하는 것이 역사공부에서는 무엇보다 중요하다. 살아있는 인물 열어가는 역사에서 다룬 120명을 한명씩 따라가면서 공부하는 워크북인 '따라공부'나 일년 만에 압축해서 배우는 '일년공부'로 읽은 내용을 정리해나가면 더욱 단단한 역사공부가 될 것이다.
목차
목차
21 수나라 백만 대군을 물리친 을지문덕
22 백제를 되살리려한 무왕과 선화공주
23 세 가지 놀라운 이야기 선덕여왕
24 황산벌에서 목숨을 바친 계백과 관창
25 삼국통일을 시작한 김춘추
26 당당한 고구려를 만든 연개소문
27 고구려는 내가 지킨다, 양만춘
28 통일 전쟁을 이끈 김유신
29 바다용이 된 문무왕
30 신라불교를 발전시킨 의상과 원효
31 옛 고구려 땅에 발해를 세운 대조영
32 비단길을 열어라, 고선지
33 석가탑에 얽힌 전설, 아사달과 아사녀
34 부처님 가르침을 찾아 인도로 간 혜초
35 해상왕 장보고
36 황소를 놀라게 한 최치원
37 금강산에 들어간 마의태자
38 모두가 평등한 세상을 세우려고 한 궁예
39 후백제를 세운 견훤
40 후삼국을 통일한 왕건
22 백제를 되살리려한 무왕과 선화공주
23 세 가지 놀라운 이야기 선덕여왕
24 황산벌에서 목숨을 바친 계백과 관창
25 삼국통일을 시작한 김춘추
26 당당한 고구려를 만든 연개소문
27 고구려는 내가 지킨다, 양만춘
28 통일 전쟁을 이끈 김유신
29 바다용이 된 문무왕
30 신라불교를 발전시킨 의상과 원효
31 옛 고구려 땅에 발해를 세운 대조영
32 비단길을 열어라, 고선지
33 석가탑에 얽힌 전설, 아사달과 아사녀
34 부처님 가르침을 찾아 인도로 간 혜초
35 해상왕 장보고
36 황소를 놀라게 한 최치원
37 금강산에 들어간 마의태자
38 모두가 평등한 세상을 세우려고 한 궁예
39 후백제를 세운 견훤
40 후삼국을 통일한 왕건
저자
저자
모난돌역사논술모임
2006년부터 역사공부를 하는 사람이 모여서 만든 모임인 '모난돌역사논술모임'은 공부를 하면서 책도 만든다.
역사는 무조건 어렵다고만 하는 생각을 단번에 뒤집을 아주 쉬운 역사책을 만들자고 모였다.
이 책을 만드는 데에 참여한 사람은
김나옥(모난돌학교 뿌리깊은교육원, 주니워니지리역사교실 운영, 청학서당 지리역사교실 강사)
김은주(모난돌학교 온샘교육원 운영, 어린이 북아트지도사)
김하늘(아동문학가, 모난돌학교 운영자대표, 살아있는 역사 재미있는 논술, 살아있는 세계사 재미있는 논술, 살아있는 역사 재미있는 답사 저자),
박선민(모난돌학교 큰숲교육원 운영, 살아있는 역사 재미있는 논술, 살아있는 세계사 재미있는 논술 저자),
부지성(살아있는 역사 재미있는 논술, 살아있는 세계사 재미있는 논술 저자)
신경임(모난돌학교 연리지교육원 운영. 서울 초중등 독서영재교육연구회 자문위원, 살아있는 역사 재미있는 논술, 살아있는 세계사 재미있는 논술 저자),
이주은(모난돌학교 영등포교육원 운영, ),
조지순(모난돌학교 동탄교육원 운영, 독서치료 강사)이다.
늘 아이들과 답사를 다니고 역사를 공부하는 사람들이라 아이들이 어떻게 배우고 싶은지도 잘 안다.
역사는 무조건 어렵다고만 하는 생각을 단번에 뒤집을 아주 쉬운 역사책을 만들자고 모였다.
이 책을 만드는 데에 참여한 사람은
김나옥(모난돌학교 뿌리깊은교육원, 주니워니지리역사교실 운영, 청학서당 지리역사교실 강사)
김은주(모난돌학교 온샘교육원 운영, 어린이 북아트지도사)
김하늘(아동문학가, 모난돌학교 운영자대표, 살아있는 역사 재미있는 논술, 살아있는 세계사 재미있는 논술, 살아있는 역사 재미있는 답사 저자),
박선민(모난돌학교 큰숲교육원 운영, 살아있는 역사 재미있는 논술, 살아있는 세계사 재미있는 논술 저자),
부지성(살아있는 역사 재미있는 논술, 살아있는 세계사 재미있는 논술 저자)
신경임(모난돌학교 연리지교육원 운영. 서울 초중등 독서영재교육연구회 자문위원, 살아있는 역사 재미있는 논술, 살아있는 세계사 재미있는 논술 저자),
이주은(모난돌학교 영등포교육원 운영, ),
조지순(모난돌학교 동탄교육원 운영, 독서치료 강사)이다.
늘 아이들과 답사를 다니고 역사를 공부하는 사람들이라 아이들이 어떻게 배우고 싶은지도 잘 안다.
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