학교공화국
학생과 교사, 학부모의 행동학 동행
『학교공화국』은 가상의 학교인 학민초등학교(학교민주화)에서 학생참여중심의 수업이 어떻게 벌어지고 그로 인한 생활과 수업의 실패 사례를 통해 학생과 교사 그리고 학부모가 서로 성장하고 고민하는 책입니다. 학교라는 조직에서 학교의 일에 적당한 거리를 두고 간섭하는 학부모와 그런 학부모들의 참여를 적당한 거리에서 보려고 하는 교사들을 통해 학교라는 것이 민주공화국처럼 학교도 학생, 학부모, 교사의 민주적 협의회로 구성되어야 한다는 그런 내용을 담고 있는데, 학부모와 교사들이 읽어 볼 것을 권장합니다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
제1부 이상한 학교
1. 이상한 만남
2. 이상한 수업
3. 이상한 과제
4. 이상한 평가
제2부 실패 학교
1. 생활지도의 실패
2. 학생참여 중심주의의 실패
3. 교육과정 재구성의 실패
4. 수업의 실패
5. 평가의 실패
제3부 비관심 학교
1. 시끄러운 학교
2. 일방통행 학교
3. 간섭받는 학교
4. 고민하는 학교
저자
저자
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