영어토론교육 가이드북
『영어토론교육 가이드북』은 저자가 2009년부터 2010년까지 하버드 대학교(Harvard University)와 예일 대학교(Yale University)에서 있었던 국제토론교육에서 한국 대표 코치로 일했고, 2015년부터 2018년까지 한국뉴욕주립대학교(SUNY)에서 인천 교육청 중, 고등학교 영어교사 연수에 매니저로 일했던 경험을 바탕으로 만들어지게 되었습니다. 이 책의 목적은 영어 교육 현장에서 활력이 넘치는 의사소통 중심의 교실영어 교육을 꾀하고 또 한편으로는 학습자의 논리적 비판적 사고를 향상시키고 영어토론 교육을 중점 교육하여 질 높은 우수한 영어교사 양성에 있습니다. 이 교재는 영어토론교사의 양성을 위해 Second language Acquisition 및 Language Teaching을 근간으로 한 실습중심의 실용영어교육과정을 강도 높게 교육하기 위해 구성되었습니다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
Chapter 2 Principles of Debate: Public Forum & Original
Chapter 3 Brainstorming
Chapter 4 research & Discussion
Chapter 5 Rebuttals
Chapter 6 How to Make an Presentation Effectively
Chapter 7 English Debate Education Ⅰ
Chapter 8 English Debate Education Ⅱ
Chapter 9 Tips for Judging a Tound of Public Forum Debate
Chapter 10 Practical Teaching Methods in Debate Classes
Chapter 11 Discussion About Effective Teaching English Debate Classes
Chapter 12 Coaching Debating
Chapter 13 Practicum for Teaching Debate
저자
저자
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