누가 선생님이 편하대

이 책은 교육자 역량 강화와 효과적인 교육 및 의사소통을 위한 종합 안내서로 다음과 같은 내용을 담았습니다.

★ 상호 교량 구축: 교사, 학생, 학부모 간의 연결 강화
★ 교사 핸드북: 교실과 그 너머에서의 성공을 위한 전략
★ 잠재력 발휘: 교육 및 학습의 과제 탐색
★ 교실에서 커뮤니티로: 학생의 성공을 위한 관계 육성
★ 교육자 준비: 의미 있는 수학 수업을 위한 도구 및 기술
★ 성찰적인 교사: 개인적·직업적 성장을 위한 전략 제시
★ 수학 숙달: 교실과 그 너머에서의 성공을 위한 학생 가이드
★ 수학 우수성을 위한 학생 핸드북: 이해와 참여를 위한 전략
★ 수학의 잠금 해제: 난제를 극복하고 학습을 포용하는 학생의 동반자

저자인 1인 수학 공부방의 백지하 원장은 아이들에게 삶의 바람직한 태도를 가르치려고 노력하는 괴짜다. 이 책에 괴짜 원장이 고집하는 학원 운영 방식과 교육 철학을 그대로 녹여냈으며 부모들이 몰랐던 사교육 선생님의 차마 꺼내지 못한 이야기까지 담았다. 아이들의 성적보다 성장을 고집하는 괴짜 백지하 원장의 고민과 성장 과정을 에세이 형식으로 보여 준다. 여전히 그녀는 아이들과 함께 고민하고 또 성장하고 있다.
현재 학원 선생님으로 재직하는 분, 학원 선생님이 되고자 하는 분, 학생을 학원에 보내고 자녀가 어느 정도 성장하고 있는지 궁금해하는 학부모, 학원을 경영하는 분들이 두루 읽어 보면 도움이 될 책이라 확신한다.

prologue 누가 선생님이 편하대

PART 1 점토를 반죽하다
1장 공부를 잘하면 사랑받을 줄 알았어요
2장 빛과 그림자는 함께한다
3장 영재 수업, 트라우마로 남다
4장 교복 입은 선생님
5장 선생님 말고 스승이 되고 싶다

PART 2 모양을 빚다
6장 비밀 이력서
7장 노예는 가족이 아니다
8장 홀로서기
9장 어른이니까 아이의 눈물을 닦아 주고 싶다(1)
10장 어른이니까 아이의 눈물을 닦아 주고 싶다(2)
11장 당신과의 만남 자체가 배움이었습니다
12장 야망이 들끓는 병아리 원장
13장 나무에서 떨어진 선생님
14장 내 건물은 프린트와 책 빌딩이다
15장 사업과 교육 사업
16장 맨땅에 헤딩을 결심하다

PART 3 초벌하다
17장 나는 듣보잡이었다
18장 시기를 놓친 아이
19장 방목일까, 방치일까
20장 바쁜 엄마
21장 남자는 뭐니 뭐니 해도 친구지
22장 인성이 제일 중요해요
23장 그냥 보강해 주세요
24장 핵인싸 엄마
25장 엄마의 숙제
26장 의대에 갈 수 있을까요?
27장 선생님이 이야기 좀 해주세요
28장 님아, 그 여행을 가지 마오
29장 마음은 마음을 부른다
30장 엄마의 고질병은 팔랑귀다
31장 토끼와 거북이
32장 너를 위한 공부를 해
33장 내 머리카락을 줄게
34장 내가 할 수 있는 거라면 뭐든
35장 목표 설정이 시작이다
36장 시험 대비가 없는 학원
37장 좌절을 가르쳐 드립니다
38장 전 학년 전원 100점이어라

PART 4 시유(施釉)하다
39장 감사함을 먹고 사는 선생님
40장 백조 같은 멘토가 되다
41장 선생님의 계절
42장 선생님이 되겠다는 아이
43장 꽃다발
44장 정답이 없어서 문제다
45장 마지막 수업

PART 5 재벌하다
46장 나는 수학 '선생님'입니다
47장 본질의 방부제는 원칙이다
48장 맞춤 솔루션
49장 코로나야, 고맙다
50장 세상은 넓고 대단한 사람은 많다
51장 자존감이 낮아서 열정을 얻었습니다
52장 수학을 잘하는 어른과는 다릅니다
53장 청출어람(靑出於藍)

epilogue 나만 아는 날갯짓

백지하 저는 선생님입니다. 아이들의 성적보다는 성장을 고민하는 괴짜 선생님입니다.
가르치는 과목은 '수학'이지만 수학을 도구로 아이들에게 인생을 살아가는 데 필요한 밑거름을 채워 주고 싶습니다.
날이 새어 매일같이 다가오는 오늘은 새로운 하루입니다. 나에게 새 하루는 모르는 게 많아 매일 배우며 살아가고 있습니다. 그래서 저는 아이들과 함께 성장하는 선생님입니다.

거친 어린 시절의 성장 과정을 지내며 선생님을 각오했습니다.
내가 만난 그런 선생님이 되지 않기 위해서, 또 내가 만난 그런 선생님이 되기 위해서.
비전공 선생님의 사교육 현장에서의 고군분투와 성장 과정 속에서 탄생한 나만의 교육 철학을 실현하고자 1인 원장 체제의 학원을 운영하고 있습니다.

초심을 잃지 않는 '한결같은' 선생님으로,
마음껏 의지하고 기댈 수 있는 '어른'으로
아이들의 마음속에 남을 수 있길 바랍니다.