종교개혁과 교육(종교개혁자들과의 대화 4)

유럽사회 전체를 개혁한,

아니 세계 역사의 흐름을 바꿔놓은

말씀운동으로서의 종교개혁과 개혁자들,

오늘날 우리 시대에 살아있는 역사로 다시 불러내다!



500년 전 1517년에 하나님께서는 루터와 그의 95개 조항의 반박문을 통해 중세교회의 거짓과 부패를 통렬하게 질책하셨습니다. 이 후 멜랑흐톤, 츠빙글리, 그리고 칼빈 등의 개혁자들을 통해 교회를 '오직 성경', '오직 믿음', '오직 은혜', '오직 그리스도', '오직 하나님께 영광'이라는 토대 위에 새롭게 세워가셨습니다. 이 같은 뜻 깊은 해를 맞이해 오늘날 교회와 그리스도인은 종교개혁의 정신을 바르게 이해하고, 그것을 바탕으로 오늘의 우리를 성찰하며, 다음 세대에게 그 정신을 잘 전수할 수 있어야 합니다.

500년 전 종교개혁은 유럽 사회 전체와 모든 영역을 개혁한 전무후무한 말씀운동이었습니다. 그러므로 우리 스스로 종교개혁의 의의를 교회내의 활동으로 국한시키는 어리석음을 범하지 말아야 합니다. 오히려 오늘날 교회와 그리스도인은 사회의 모든 영역에서 말씀 위에 선 개혁신앙의 일꾼으로 살아갈 수 있어야 합니다. 아무튼 이 시리즈가 종교개혁이 우리 시대에 살아있는 역사로 자리매김하는 일에 조금이나마 도움이 되기를 바랍니다.



종교개혁과 교육

종교개혁은 개혁자들이 교육을 통해 운동을 효과적으로 이끌었기 때문입니다. 교회의 교육은 신앙 이해와 예배 의식의 변화를, 학교의 교육은 세계관의 변화와 확립, 사회 제 영역에서의 변화를 만듭니다. 따라서 한국교회가 다시 개혁을 수행하려고 한다면, 무엇보다 교육을 위한 새로운 결단이 있어야만 합니다.

시리즈 서문



들어가면서



제1장 루터의 종교개혁과 교육

제2장 칼빈의 종교개혁과 교육

제3장 칼빈의 교회교육

제4장 칼빈의 학교교육



나가면서



참고문헌

조성국