중학국어 문법 총정리 한권으로 끝내기(개정판)

◆ 이 책의 구성과 활용법
1. 필수 개념 학습
중학국어 문법의 핵심 개념들을 2015 개정교육과정의 성취기준에 따라 구성하고, 꼭 알아 두어야 할 내용들을 다양한 삽화와 도표, 자료 등을 통해 보다 쉽고 친절하게 설명하였습니다.

2. 국어교과서 단박 정리
그날 학습한 내용에서 확실히 익혀야 하는 핵심 개념들을 압축/정리하여 한눈에 확인할 수 있도록 제시하였습니다.

3. 연습문제 - 개념 바로 확인하기
단답형 문제, ○ ×문제, 괄호 넣기 등의 드릴형 문제를 주요 핵심 개념 뒤에 반복 제시함으로써, 학습한 내용을 바로바로 확인하고 점검할 수 있게 하였습니다.

4. 실전문제 - 배운 개념 적용하기
그날 학습한 내용과 관련된 다양한 형식의 문제를 통해, 시험에 출제되는 문제의 유형을 파악하고 문제 풀이에 대한 감각을 키울 수 있도록 하였습니다. 또한 학업성취도평가 등 문법과 관련된 실전 기출문제를 제시함으로써 문제 해결력을 높일 수 있도록 하였습니다.

5. 종합문제 - 수능형 문제로 실력 키우기
중학국어 문법 전체를 포괄하는 실전 형식의 통합형 종합문제를 통해 중학국어 문법의 흐름을 한눈에 확인, 정리할 수 있도록 구성하였습니다. 또한 전국연합학력평가 등 고등국어와 수능을 아우르는 기출문제를 제시함으로써 문제의 유형과 난이도를 미리 살펴보고 실전에 대한 자신감을 기를 수 있도록 하였습니다.

※ 이 책은 다음 학생들에게 적극 추천합니다!
≫ 중1, 중2, 중3 : 중학국어 문법의 전 과정을 남보다 빨리 예습하거나 복습/정리하고픈 학생
≫ 초5, 초6 : 남보다 앞서 중학국어에서 가장 어렵고 까다로운 국어 문법을 선행하려는 학생
≫ 예비고1, 고1 : 고등국어 문법의 기초가 되는 중학국어 문법을 단기간에 총정리하려는 학생

● [첫째 마당] - 의미와 형태
[01일] 품사의 개념과 분류 기준을 알아보자
(1) 단어의 개념과 단어 분류의 필요성
(2) 품사의 개념과 분류 기준

[02일] 품사의 특성을 파악하자 1
(1) 체언 - 명사, 대명사, 수사
(2) 용언 - 동사, 형용사

[03일] 품사의 특성을 파악하자 2
(1) 관계언 - 조사
(2) 수식언 - 관형사, 부사
(3) 독립언 - 감탄사

[04일] 형태소란 무엇일까
(1) 형태소
(2) 형태소의 종류

[05일] 단어는 어떻게 형성될까
(1) 어근과 접사
(2) 단일어와 복합어
(3) 합성어
(4) 파생어

[06일] 어휘의 유형을 알아보자
(1) 어휘
(2) 기원과 유래에 따른 어휘의 분류
(3) 사용 양상에 따른 어휘의 분류
(4) 사회 문화적 배경이 담겨 있는 어휘의 분류

[07일] 어휘의 의미 관계를 알아보자
(1) 유의 관계와 반의 관계
(2) 상하 관계와 부분 - 전체 관계
(3) 다의 관계와 동음이의 관계

[08일] 문장은 어떻게 이루어질까 1
(1) 문장
(2) 문장 성분(1)

[09일] 문장은 어떻게 이루어질까 2
(1) 문장 성분(2)

[10일] 문장은 어떻게 길어질까
(1) 홑문장과 겹문장
(2) 이어진문장
(3) 안은문장과 안긴문장

[11일] 문장을 어떻게 표현할까 1
(1) 문장 표현(1)
- 종결, 높임, 시간, 부정 표현

[12일] 문장을 어떻게 표현할까 2
(1) 문장 표현(2)
- 능동, 피동, 주동, 사동 표현
(2) 올바른 문장 표현법
(3) 발화와 맥락, 그리고 담화

● [둘째 마당]-소리와 규칙
[13일] 음운이란 무엇일까 1
(1) 음성과 음운, 음절
(2) 모음의 발음 원리와 분류 기준

[14일] 음운이란 무엇일까 2
(1) 자음의 발음 원리와 발음 기관
(2) 자음의 분류
(3) 모음과 자음 외의 음운

[15일] 발음에 숨어 있는 규칙을 찾자 1
(1) 음운의 변동
(2) 음운 변동의 종류(1) - 교체

[16일] 발음에 숨어 있는 규칙을 찾자 2
(1) 음운 변동의 종류(2) - 축약
(2) 음운 변동의 종류(3) - 탈락
(3) 음운 변동의 종류(4) - 첨가

[17일] 우리말 규범을 파악하자 1
(1) 한글 맞춤법 총칙
(2) 한글 자모에 관한 것
(3) 소리에 관한 것
(4) 형태에 관한 것
(5) 그 밖의 것

[18일] 우리말 규범을 파악하자 2
(1) 표준어 사정 원칙
(2) 표준어 규정
(3) 북한의 문화어
(4) 표준 발음법

[19일] 뛰어난 문자, 한글이 만들어지다
(1) 한글 창제의 목적
(2) '훈민정음'의 창제 원리
(3) 한글의 역사와 가치

[20일] 언어의 특성과 기능을 파악하자
(1) 언어의 특성
(2) 언어의 기능

[종합문제] - 수능형 문제로 실력 키우기
제1회 종합문제
제2회 종합문제
제3회 종합문제

[부록] 관련 어문 규정

[정답 및 해설] (책속의 책)

이창언 - 고려대학교 국어교육과 졸업
- 상명대학교사범대학 부속여자중학교 국어 교사

≫ 2009 개정 검정교과서 수업자료 개발 참여(비상출판사)
≫ 2015~ 서울특별시 중부교육지원청 교사 지원단
≫ 2016~ (주) 미래엔 교재 검토 교사 지원단