심리치료와 상담의 핵심접근

디지털 시대의 지식전달과 관련한 가장 큰 덕목은 간결함과 명확함이다. 그런데 심리치료나 상담이론들에 대한 교과서만큼 간명하게 쓰기 어려운 주제도 많지 않을 것이다. 줄잡아 500여 개 가까이 되는 심리치료와 상담의 이론들도 그 자체로 방대하지만 이와 관련하여 해마다 쏟아져 나오는 새로운 연구들과 그로 인해 확장된 이해들은 필연적으로 관련 텍스트들의 양을 감당하기 어려울 만큼 늘려가고 있다. 결국 간명하지 않은 교과서와 만연체로 쓰인 문헌들이 교육 장면에서 학생들로부터 빠르게 외면 받을 수밖에 없는 오늘날의 현실과 좀 더 깊이 있고 많은 양의 지식을 전달하고자 하는 교육자로서의 욕심이 점차 갈등을 빚게 되었다. 해가 갈수록 그 부대낌이 심해져 오던 차에 마치 샘물처럼 발견한 것이 바로 이 책 Fay Short와 Phil Thomas가 쓴 Core Approaches in Counselling and Psychotherapy였다. 작년 미국 심리학회에 참석하던 중 신간 코너에서 처음 접한 이 책은 살짝 충격적이기까지 하였다. 마치 저자들의 강의노트를 옮겨 놓은 듯 질서 정연하면서도 전체적 구조와 세부 내용이 잘 짜여 있는 책은 간결하고 명확하면서도 깊이와 내용의 방대함이 충분히 확보되는 텍스트였다. 심리치료나 상담이론과 실제 분야에 너무나 많은 기존의 훌륭한 교과서들이 있어서 더 이상의 텍스트는 필요 없을 것이라고 생각하고 있었던 역자의 마음이 이 책을 접하자마자 꼭 번역하여 동료 선배 후학들에게 소개하고 싶다는 열망으로 바뀌었다. 이 책의 장점을 몇 가지 꼽아 보면 다음과 같다.

첫째, 방대하고 깊이 있는 최신의 내용을 간명한 틀에 맞추어 소개하였다. 이 책이 담고 있는 내용들을 기존 방식으로 풀어 썼다면 책의 두께가 두 배는 더 커졌을 것이다. 디지털 세대의 요구에 부합하는 간명함이 있다.

둘째, 이 분야를 처음 시작하는 사람들에게는 심리치료와 상담 전반에 대해 그리고 역사적 흐름과 구성개념에 대해 전체적 틀을 잡을 수 있도록 돕고 전문가들에게는 기존의 지식을 다시 정리하고 요약해 볼 수 있도록 돕는 책이다.

셋째, 국내에 소개된 이 분야의 교과서들이 주로 미국의 학자와 연구자들에 의해 쓰여진 것들이었는데 이 책은 영국의 교수들에 의해 색다른 관점으로 저술되었다는 장점이 있다. 유럽을 중심으로 더욱 발전했던 이론들 특히 정신 역동 이론이나 대상관계 분야, 그리고 실존치료 등에 대해 대단히 풍성한 정보를 담고 있고 기존에 잘 알려져 있지 않았던 인물사적 내용들도 다루고 있어 더욱 흥미롭다.

넷째, 기존의 교과서들이 각 이론과 접근들의 독특성과 개별성을 중시하면서 서술되었다면 이 책은 접근, 치료, 모델 등의 관점을 적용한 유기적 틀로 구성되어 있어서 독자들로 하여금 각각의 이론들을 연결시키고 통합하는 관점을 가질 수 있도록 도움을 주었다.

이 책의 번역과정에서 중요한 도움을 준 한동대학교 심리학과의 상담심리 및 임상심리 대학원생들에게 고마움을 전하고 싶다. 또한 좋은 책을 만들어 내기 위해 전문성과 인내로 큰 도움을 주신 박영사 편집부와 회장님께도 감사의 말씀을 전한다. 항상 일을 마무리 할 때는 아쉬움이 남고 부족함이 더 크게 보이지만 끝은 항상 새로운 여정의 시작이라 생각하고자 한다. 또 한 권의 책을 세상에 내보내며 아무쪼록 이 책이 우리나라 심리치료와 상담분야에 미력이나마 보탬이 되기를 간절히 바라는 마음으로 역자 서문을 맺는다.

CHAPTER 01 상담 및 심리치료

CHAPTER 02 인본주의적 접근법과 인간중심 치료

CHAPTER 03 정신역동 접근과 정신분석 치료

CHAPTER 04 행동주의적 접근법과 행동 치료

CHAPTER 05 인지주의적 접근법과 인지 치료

CHAPTER 06 통합절충적 심리치료법

Fay Short 저자 Fay Short 박사는 Bangor University 교수로 재직 중이며, 영국심리학회(British Psychological Society) 공인 심리치료사이다. Short 박사는 인지 신경심리 분야에서 신체에 관해 연구하였고, 가상세계에서의 신체 재현에 대한 연구로 미국심리학회(American Psychological Association)에서 연구상을 수상했다. 박사 학위 수료 후, 그녀의 연구 관심 분야는 심리치료와 교육 간의 상호작용으로 확장되기 시작했다. Short는 2개의 교사자격증(성인교육용 교사 자격 인증 석사와 고등교육용 교사 자격 인증 석사)과 학습 현장에서 심리치료의 적용을 연구주제로 교육학 박사 학위를 취득하였다. Bangor Academy of Teaching Fellows와 고등교육학회(Higher Education Academy)의 회원으로 활동하고 있으며, Bangor University에 있으면서 전국 학생교사연합 올해의 교사상(the National Union of Students Teacher of the Year Award)과 고등교육학회의 매우 명망있는 Teaching Fellowship Award를 수상하였다. 학부 심리학과 학과장으로서 상담과 심리치료를 강의하고 학내 상담 센터에서 학생들을 지원하고 있다. 그녀는 공인 최면치료사이고, 신경언어학 프로그래밍(NLP)과 인지정서행동치료 실무가이며, 치료적 대화 기술의 적용에 관한 혁신적인 연구로 전국 각지의 콘퍼런스와 행사에 초청받고 있다.