십대를 위한 롤모델 크리에이터(꿈결 재능 인성 시리즈)

롤모델이 있다는 것은

내 꿈의 가능성을 한 단계 더 높이는 일

이 책은 크리에이터가 되고 싶거나 궁금한 십대들이 꼭 만나 봐야 할 책이다. 자유학기제 시행 이후 학교 현장은 학생들에게 점점 창의적이고 융합적인 사고를 하도록 요구하고 있다. 그에 발맞춰 김동일 서울대 교수, 어윤경 공주대 교수, 최윤정 진로 전문 작가는 롤모델에게서 그 실마리를 찾고자 한다. 이 책은 저자들의 풍부한 진로 교육 노하우와 연구를 롤모델에 대입해 폭넓게 활용할 수 있도록 구성했다. 십대에게 진로 진학 설계와 목표 의식을 고취시키는 계기로, 학부모에게는 자녀의 꿈을 도와주는 지침서로, 교사에게는 교과 수업과 연계해 활용할 수 있는 통합 교육의 기초 자료로 쓰일 수 있다.

꿈꾸는 십대들에게 실제 그 꿈을 이룬 롤모델은 그 자체로 가르침이 된다. 또 롤모델의 어린 시절부터 꿈을 이루기까지의 과정을 살펴봄으로써 십대가 꿈을 이루기 위해 필요한 역량을 알 수 있다. 좌절과 실패, 그리고 이를 극복한 롤모델이 있다는 것만으로도 오늘의 '나'를 돌아보게 하고, 내일의 '나'를 기대하게 하는 원동력이 될 것이다.



한 권이면 충분하다!

롤모델과 함께 알아보는 크리에이터의 모든 것

이 책은 크게 네 가지 영역으로 구성되었다. 도입부인 '들어가기'에서는 해당 직업 정보와 필요한 재능과 인성 등 직업의 기초 지식을 소개한다. '알아보기'에서는 여덟 명의 롤모델 이야기를 중점적으로 다룬다. 직업인으로서 추구해야 할 가치와 이를 실현하기 위한 재능과 인성을 스토리텔링 방식으로 재미있게 구성해 '나라면 어땠을까?'와 같은 감정 이입을 경험할 수 있다. '더 알아보기'에서는 앞서 소개된 롤모델의 영향력을 구체적으로 탐색해 보고, 롤모델에게서 배울 점을 자신에게 대입해 볼 수 있다. 마지막으로 '함께해 보기'에서는 여덟 명의 롤모델이 직업인으로서 필요한 재능과 인성을 키우는 데 도움 된 활동을 학교 또는 가정에서 함께해 볼 수 있도록 워크북을 제공한다. 이 활동으로 십대 스스로가 필요한 재능과 인성, 직업관 등을 알아보고 롤모델과 견주어 자신의 현재를 점검할 수 있도록 했다. 이는 직업인의 삶뿐만 아니라 직업이 주는 가치를 전반적으로 이해하는 데에도 실질적인 도움이 될 것이다.

▶ 시작하는 말

▶ 시리즈 소개

▶ 이 책의 구성과 활용



▶ 들어가기

① 크리에이터는 어떤 직업일까요?

② 크리에이터의 직업 흥미 유형은 무엇일까요?

③ 크리에이터에게 필요한 재능은 무엇일까요?

④ 크리에이터에게 필요한 인성은 무엇일까요?

⑤ 크리에이터로 성공하려면 어떻게 해야 할까요?

⑥ 롤모델에게 크리에이터가 될 수 있는 자질을 배워요

⑦ 여러분도 미래의 크리에이터가 될 수 있어요

⑧ 크리에이터는 어떤 일을 하나요?



▶ 알아보기

김태호·리얼 버라이어티를 만들다

나영석·일상에서 재미를 끌어내다

봉준호·상식의 경계를 허물어 새로운 세상을 보여 주다

박찬욱·가치 없다고 여겨지던 것에서 의미를 발견하다

최민식·인간의 삶을 표현하는 연기를 하다

송강호·어떤 배역에도 그 시대의 사람을 담아내다

유희열·위로와 위안을 주기 위해 사람들에게 다가가다

양현석·음악 크리에이터들의 수장이 되다



▶ 더 알아보기 - 진로 활동

① 미래의 크리에이터로 활약하기 위한 정보 알아보기 - 유튜브 크리에이터, BJ

② 롤모델이 알려 주는 인생의 방향과 가르침 정리하기

③ 미래의 크리에이터로 활약하기 위한 역량 알아보기

④ 크리에이터가 되기 위한 나의 역량 파악하기

⑤ 크리에이터가 되기 위한 진로 계획 세우기 - 참조: 크리에이터 로드맵 / 진학 정보

⑥ 자기소개서 작성하기



▶ 함께해 보기 - 재능과 인성 활동

① 김태호의 <독특한 의상 만들어 보기>

② 나영석의 <친구들과 협력하며 만들어 보기>

③ 봉준호의 <사소한 일에 관심 갖기>

④ 박찬욱의 <초현실주의 작품 감상하기>

⑤ 최민식의 <다른 사람의 감정 이해하기>

⑥ 송강호의 <드라마나 영화 줄거리 재미있게 이야기하기>

⑦ 유희열의 <혼자 또는 같이 악기 익히기>

⑧ 양현석의 <약속 노트 만들기>



▶ 맺는말

김동일 서울대학교 교육학과를 졸업하고 미네소타대학교 교육심리학과에서 석·박사 학위를 받았습니다. 현재 서울대학교 사범대학 교육학과 교육상담전공 교수, 대학원 특수교육 전공 주임교수, 서울대학교 학생상담센터 센터장을 맡고 있습니다. 또 한국아동청소년상담학회와 한국교육심리학회의 회장으로 봉직하고 있습니다. <청소년 인터넷중독 위험군에 대한 잠재집단 프로파일 분석> 논문으로 한국상담학회 학술상(2014년)을 수상했습니다.

지은 책과 엮은 책으로는 《어린이 창의리더십 워크북》, 《학습상담》(공저), 《지능이란 무엇인가》(역) 등 50여 권이 있으며, 30여 가지 표준화 심리 검사를 개발하고, 전문학술논문(SSCI/KCI) 200여 편을 발표했습니다.