비판적 사고의 힘

전세계 대학에서 가장 많이 사용하는 비판적 사고 교과서
많은 대학들이 비판적 사고 관련 강의를 개설하고 있으며, 여기서 비판적 사고의 힘(Critical Thinking Skills)을 수업교재로 많이 사용합니다. 아래 대학들은 구글검색을 활용하여 찾아낸, 현재 이 책을 교재로 사용하고 있거나 사용했던 학교목록입니다. (강의계획서를 온라인에 게시하지 않거나 검색되지 않는 경우, 번역서를 사용하는 경우까지 고려한다면 이보다 훨씬 많을 것으로 여겨집니다.)
- University of New England, Australia
- University of Bedfordshire, UK
- University of Wales Trinity Saint David, UK
- Brigham Young University, Idaho US
- University College Dublin, Ireland
- University of Leeds, UK
- University of Bradford, UK
- University of East London, UK
- University of Warwick, UK
- University of Huddersfield, UK
- Yeshiva University, New York US
- Malla Reddy Engineering College, india
- Al-Isra University, Jordan
- Taif University, Saudi Arabia
- Norwegian University of Science and Technology, Norway
- New City College, London UK
- Maynooth University, Ireland

이 책은 누구를 위한 책인가?
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1. 비판적 사고란 무엇인가? : 비판적 사고의 정의, 역사, 가치생각을 갈고닦는 기술비판적 사고의 핵심: 추리와 논증비판적 사고의 기원과 발전비판적 사고를 하면 무엇이 좋을까?대학은 학생들에게 무엇을 요구하는가그런 말은 들어본 적 없는데요성공을 위한 기본적인 자질과 태도비판적 사고를 가로막는 장벽비판적 사고 수련 전 진단테스트2. 기초적인 사고기술 진단 : 비판적 사고훈련에 들어가기 위한 몸풀기비판적 사고의 토대가 되는 사고기술나의 사고력은 어느 정도 될까?나의 주의력은 어느 정도 될까?3. 나의 주장을 펼쳐보자 : 논증의 핵심요소논증은 어떻게 생겼을까?글 속에 묻혀있는 논증 발굴하기결론 찾아내기논증을 구성하는 핵심요소4. 논증은 무엇이 다를까? : 논증 vs 논증이 아닌 것들건설적인 비판과 반대를 위한 반대논증이 아닌 세 가지 유형의 글요약결론과 논리적 결론논증으로 착각할 수 있는 것들논증글 속 논증이 아닌 요소들5. 논증의 탑 쌓기 : 강력한 주장을 힘있게 밀고 나가는 법무엇을 주장하는가?진술의 일관성논리적 일관성결합이유와 개별이유추론선을 정리해주는 중간결론논리적 순서에 맞게 이유 배열하기6. 행간을 읽어내는 법 : 숨어있는 가정과 함축적 논증보이지 않는 주장논증요소 생략하기추리와 3단논법전제에 의존하여 펼치는 논증암묵적 논증이데올로기와 고정관념표면적 의미와 함축적 의미7. 논증 속 오류 찾기 : 추론을 왜곡하는 비논리적 설득전략인과관계와 상관관계필요조건과 충분조건비유를 활용하여 시나리오 조작하기이성적 사고를 가로막는 오류전략8. 믿을 수 있는 진실인가? : 근거를 찾아 확인하고 평가하기근거는 어디서 찾을 수 있을까?믿을 만한 출처는 어떤 것일까?믿을 만한 근거인지 평가하는 법사실인가? 의견인가?소셜미디어 비판적으로 접근하기진짜뉴스냐 가짜뉴스냐?9. 비판적 독서와 메모 : 정확하게 읽고 보고 듣기비판적으로 책을 읽는 방법논증을 범주화하라: 이론의 효용성책을 읽으면서 메모하는 기술강의나 영상을 보면서 메모하는 기술10. 비판적 분석적 글쓰기 : 효과적인 글쓰기 전략비판적 분석적 글쓰기의 특징머릿속 아이디어를 글로 풀어내기논증구조 설계하기서론-본론-결론 작성하기지나치게 단정하는 진술 한정하기논증의 흐름을 안내하는 이정표인용출처 표시하기11. 논증 매핑하기 : 논증구조를 시각화하는 기술논증맵 그리기확장논증 매핑하기논증을 평가하기 위한 체크리스트내가 쓴 글 비판적으로 평가하기12. 비판적 성찰 : 비판적 사고로 일상을 혁신하라비판적 성찰이란 무엇인가?비판적 성찰을 하면 무엇이 좋을까?비판적 성찰을 가로막는 장애물비판적 성찰은 어떻게 수행하는가?단계별 비판적 성찰모형비판적 성찰을 활용한 직무개선비판적 성찰과 글쓰기 습관13. 취업과 경력개발 성공전략 : 비판적 사고는 미래인재의 핵심 경쟁력비판적 성찰을 활용한 삶과 직업설계취업준비 필승전략구직자들이 흔히 저지르는 실수AI 시대에 더욱 빛나는 비판적 사고+ 붙임자료 : 다양한 읽기자료와 연습문제 해설'학생들의 삶의 질'에 관한 읽기자료샘플에세이 분석실습학술논문 제목에 자주 나오는 단어들온라인 문헌연구를 위한 검색엔진용어설명과 찾아보기연습문제 풀이와 해설인용출처와 참고문헌감사의 글옮긴이의 글베타테스터의 글

스텔라 코트렐 코트렐은 전통적인 엘리트 중심 대학교육시스템을 개방적인 교육시스템으로 바꾸기 위해 평생 노력한 인물이다.
코트렐은 옥스퍼드대학에서 영어교육학석사PGCE와 역사학박사D.Phil 학위를 취득한 뒤, 1991년부터 대학에서 학생들을 가르치기 시작한다. 대학에서 코트렐은 난독증이 있는 학생, 외국인학생, 장애학생, 특히 늦은 나이에 대학교육을 받고자 하는 성인학생의 학업을 지원하는 일에 관심을 갖고 경력을 쌓아간다.
2005년 7월 코트렐은 리즈대학의 평생학습센터를 이끄는 총책임자가 된다. 이곳에서 그녀는 고등교육에서 소외되어왔던 성인들을 위한 다양한 교육/지원프로그램을 개발하고 성공적으로 운영한다. 2011년에는 '평생학습과 교육기회확대에 특별히 공헌한 업적'을 인정받아 베드퍼드셔대학에서 명예박사학위를 받는다.
2014년 코트렐은 이스트런던대학의 학습/교수법/학생참여 부문 부총장으로 취임한다. 또한 고등교육과 평생학습 전문가로서 영국정부에서도 다양한 일을 하였다.
1999년 코트렐은 자신의 교육경험을 정리한 《학습기술핸드북》이라는 책을 출간하였는데, 상당히 좋은 평가를 받는다. 이후 꾸준히 책을 출간하였고, 2005년에는 이 책 《비판적 사고의 힘》을 출간하였다. 10여 종에 달하는 그녀의 책은 다양한 언어로 번역되었으며, 지금까지도 전세계의 많은 대학에서 교재로 사용되고 있다. 그녀가 쓴 책은 지금까지 100만 권 이상 판매되었다.