꿈꾸듯 동시에 꽃을 피워요
동시 서평집 | 김홍주 시인과 함께하는 이렇게 써보세요
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본 서평집은 어린이의 동시 쓰기 및 감상집이라고 표현 할 수 있다.
그러나 오직 어린이만의 대상으로 하는 것에서 벗어나 어른들이 읽어도 쉽게 동시의 세계에 입문할 수 있는 문학에 대한 안내서이기도 하다.
이 책을 통하여 어린이들의 시심을 일깨우고 도시 및 시골학교의 도서관에 배부하여 문학적 정형성을 회복하고 정서적 안정성을 획득할 수 있는 사업이다.
발간의 의미는 어른과 어린이가 동시 문학을 통하여 서로를 이해하고 인간성을 회복하며 미래를 향한 안정적 사회상을 구현하는데 그 필요성이 있다
본 원고는 2009년부터 필자가 강원도민일보에 기고된 어린이 동시 서평 “이렇게 써 보세요”에 실린 글 중에서 일부를 묶어서 발간하여 어린이들의 창작력 향상에 기여하고자 한다.
춘천에서 발간하는 최초의 동시 서평지로서 어린이와 어른들이 원형을 회복하고 춘천의 문화 인프라를 구축한다.또한 동시 서평지를 통해 어린이들의 동시 창작의 자신감과 꿈을 키우고 춘천 시민으로서의 자긍심과 애향심을 키워 바른 시민으로 형성케 한다.
그러나 오직 어린이만의 대상으로 하는 것에서 벗어나 어른들이 읽어도 쉽게 동시의 세계에 입문할 수 있는 문학에 대한 안내서이기도 하다.
이 책을 통하여 어린이들의 시심을 일깨우고 도시 및 시골학교의 도서관에 배부하여 문학적 정형성을 회복하고 정서적 안정성을 획득할 수 있는 사업이다.
발간의 의미는 어른과 어린이가 동시 문학을 통하여 서로를 이해하고 인간성을 회복하며 미래를 향한 안정적 사회상을 구현하는데 그 필요성이 있다
본 원고는 2009년부터 필자가 강원도민일보에 기고된 어린이 동시 서평 “이렇게 써 보세요”에 실린 글 중에서 일부를 묶어서 발간하여 어린이들의 창작력 향상에 기여하고자 한다.
춘천에서 발간하는 최초의 동시 서평지로서 어린이와 어른들이 원형을 회복하고 춘천의 문화 인프라를 구축한다.또한 동시 서평지를 통해 어린이들의 동시 창작의 자신감과 꿈을 키우고 춘천 시민으로서의 자긍심과 애향심을 키워 바른 시민으로 형성케 한다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
작가의 말
10 / 아이들의 글을 읽으면 아이들을 배우게 됩니다
15 / 내가 겪은 모든 사건이 글 소재
21 / 제목은 작품의 얼굴이다
28 / 부모가 책을 가까이 하는 모습 보여야
35 / 무학의 즐거움은 구상 단계부터
41 / 새해엔 '사랑의 가족문집' 만들어 보세요
48 / 친구와 대화하듯 사물을 관찰하세요
56 / 자신의 기분 그대로 표현말고 형상화하자
62 / 글 쓸 때 가장 두려운 적은 '적당함'
69 / 독서는 내 안의 또 다른 나를 만나는 길
75 / 머리로만 쓰지 말고 가슴으로 쓰는 글짓기
81 / 가장 솔직하게 자신의 언어로 표현해 보세요
88 / 새로운 시각으로 쓴 글은 매력이 넘친다
96 / 밑그림 그리듯 솔직하게 표현해야
103 / 유년시절 읽었던 문학의 아름다움은 영원
111 / 글 쓰고 난 후 다듬고 또 다듬어라
117 / 자기 감정 더욱 솔직히 표현해야
124 / 폭염으로 지친 몸 '독서'로 푸세요
130 / 동심이 그래로 전해지는 글 써야
137 / 책 줄거리 모두 설명하지 않아도 돼요
146 / 책 내용 소개 때 자신의 생각도 함께 적어 보세요
152 / 상징적 표현으로 시어 이미지 형성 필요
158 / 교사·학생 대화 창의력 개발 중요
164 / '솔직한 글'은 읽는 사람 마음을 움직인다
170 / 지나친 반복은 시의 긴장성 떨어뜨려
177 / 어릴 때부터 꾸준한 글쓰기 연습 필요
10 / 아이들의 글을 읽으면 아이들을 배우게 됩니다
15 / 내가 겪은 모든 사건이 글 소재
21 / 제목은 작품의 얼굴이다
28 / 부모가 책을 가까이 하는 모습 보여야
35 / 무학의 즐거움은 구상 단계부터
41 / 새해엔 '사랑의 가족문집' 만들어 보세요
48 / 친구와 대화하듯 사물을 관찰하세요
56 / 자신의 기분 그대로 표현말고 형상화하자
62 / 글 쓸 때 가장 두려운 적은 '적당함'
69 / 독서는 내 안의 또 다른 나를 만나는 길
75 / 머리로만 쓰지 말고 가슴으로 쓰는 글짓기
81 / 가장 솔직하게 자신의 언어로 표현해 보세요
88 / 새로운 시각으로 쓴 글은 매력이 넘친다
96 / 밑그림 그리듯 솔직하게 표현해야
103 / 유년시절 읽었던 문학의 아름다움은 영원
111 / 글 쓰고 난 후 다듬고 또 다듬어라
117 / 자기 감정 더욱 솔직히 표현해야
124 / 폭염으로 지친 몸 '독서'로 푸세요
130 / 동심이 그래로 전해지는 글 써야
137 / 책 줄거리 모두 설명하지 않아도 돼요
146 / 책 내용 소개 때 자신의 생각도 함께 적어 보세요
152 / 상징적 표현으로 시어 이미지 형성 필요
158 / 교사·학생 대화 창의력 개발 중요
164 / '솔직한 글'은 읽는 사람 마음을 움직인다
170 / 지나친 반복은 시의 긴장성 떨어뜨려
177 / 어릴 때부터 꾸준한 글쓰기 연습 필요
저자
저자
김홍주
1983년도 / 단국대학교 / 수학교육전공/ 강원대 교육대학원 수학교육전공 석사
2010년 인도 IICM신학 세미나르 선교교육학 명예박사
2019 춘천 민족 문학 및 강원민족문학 작품 발표, 시전문지 한강문학에 작품발표
2018 코레일 스크린 도어 작품게제 및 수향시 시집 작품 발표 및 춘천 민족 문학
및 강원민족문학 작품 발표
2017 시동인 '시문', 수향시 시집 작품 발표 및 춘천 민족 문학 및 강원민족문학
작품 발표
(수상경력)
2018년/ 강원민족문학상 / 우수작품상(흙벽치기) / 강원민예총
2010년/ 강원민족 예술인상 / 공로상(민예총 창립 및 공로) / 강원민예총
현) 춘천민예총 회장
전) 수향시 낭송회장
(1985년 지역민중문화무크지 '새벽들'에작품발표시작
1989년 시와비평으로 등단(미군부대 풍경)
2010년 백두산 문학으로 신인상(기러기의 망각)
강원, 춘천 민예총 발기인 및 초대 지부장,
춘천 수향시 회장
강원 민예총 문학위원장
춘천, 삼악시 동인회 사무국장
현) 춘천 민예총 회장
2010년 인도 IICM신학 세미나르 선교교육학 명예박사
2019 춘천 민족 문학 및 강원민족문학 작품 발표, 시전문지 한강문학에 작품발표
2018 코레일 스크린 도어 작품게제 및 수향시 시집 작품 발표 및 춘천 민족 문학
및 강원민족문학 작품 발표
2017 시동인 '시문', 수향시 시집 작품 발표 및 춘천 민족 문학 및 강원민족문학
작품 발표
(수상경력)
2018년/ 강원민족문학상 / 우수작품상(흙벽치기) / 강원민예총
2010년/ 강원민족 예술인상 / 공로상(민예총 창립 및 공로) / 강원민예총
현) 춘천민예총 회장
전) 수향시 낭송회장
(1985년 지역민중문화무크지 '새벽들'에작품발표시작
1989년 시와비평으로 등단(미군부대 풍경)
2010년 백두산 문학으로 신인상(기러기의 망각)
강원, 춘천 민예총 발기인 및 초대 지부장,
춘천 수향시 회장
강원 민예총 문학위원장
춘천, 삼악시 동인회 사무국장
현) 춘천 민예총 회장
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