불확실성시대, 자녀의 미래역량

1장. 불확실성 시대의 부모와 자녀
1. 4차 산업혁명의 한복판에서
2. 인공지능의 시대, 직업의 변화
3. 아이디어로 세상을 바꾼다.
4. 자녀의 진로를 위한 고민
5. 행복한 부모, 행복한 자녀
6. 불확실성 시대, 자녀의 미래역량

2장. 의사소통과 공감 능력
1. 의사소통을 통한 상호작용
2. 의사소통 능력의 구성 요소
3. 조하리의 창(Johari's Window)
4. 소통을 위한 말하기와 듣기
5. 의사소통을 가로막는 12가지 걸림돌
6. 마음의 상처를 보듬는 공감 능력
7. 디지털 소통 시대의 공감

3장. 갈등관리와 협력적 문제해결
1. 청소년들이 겪고 있는 아픔
2. 갈등관리가 우선이다.
3. 갈등을 일으키는 요인
4. 생활 속 갈등 유형
5. 갈등 해결의 방법
6. 수용 가능한 영역 넓히기
7. 갈등을 대하는 사람들의 유형
8. 협력적 갈등 해결 과정

4장. 자기주도학습 능력
1. 자기주도학습이란?
2. 3-Step 자기주도학습
3. 자기주도학습의 전제 조건
4. 자기주도학습 실천하기
5. 자기주도학습을 위한 부모의 역할
6. 기본적인 학습 방법의 이해
7. 자기주도적인 사람이 되기 위한 노력

5장. 창의력과 비판적 사고력
1. 새로움을 추구하는 창의성
2. 창의성과 관련한 사고 유형
3. 인공지능 시대 창의력 증진
4. 관점을 달리하는 비판적 사고
5. 다름을 더하는 융합적 사고

6장. 미래역량과 부모 역할
1. 부모 되기의 어려움
2. 자녀의 성장을 이해하는 부모
3. 사회적 기술도 연습이 필요하다.
4. 자기 관리 능력 기르기
5. 리더십 기르기
6. 경제교육
7. 미래를 꿈꾸는 아이들을 위하여

김장균 저자는 광주교육대학을 졸업하고 연세대학교 교육대학원에서 상담교육 석사학위를 취득하였으며 숭실대학교 평생교육대학원에서 박사과정을 수료하였다.
리더십 및 의사소통, 갈등관리, 부모교육에 관심이 많다. 특히 날로 증가하는 갈등을 관리하고 해결하기 위해 부모역할훈련(PET), 액션러닝 인증 코치, 갈등협상전문가 자격을 취득하고, 복잡한 인적 구조를 가진 조직 내 갈등 및 생활 속 갈등을 해결하기 위한 연구활동에 관심을 기울이고 있다.
서울 시내 초등학교 교사, 교감, 장학사, 교장을 거쳐 서울 강서양천교육지원청 학교통합지원센터장(장학관), 서울교육연수원 기획평가부장(교육연구관)을 역임하고, 현재 서울특별시교육청 학생교육원장으로 재직하며 학생들의 사회정서 역량 함양에 힘쓰고 있다.