Thank you! Grammar Writing(땡큐 그래머 라이팅) 세트(전8권)
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초등 영어는 무엇보다 기초가 중요하다. (땡큐 그래머 라이팅(Thank you! Grammar Writing)) 시리즈는 체계적인 학습 매뉴얼로 영어 기초를 공고히 하는 것을 첫 번째 목표로 한다. 더 나아가 초등학생이 알아야 할 영어 문법과 쓰기를 총정리해 실력을 한 단계 높일 수 있는 최적의 내용으로 채워져 있다.
영어 문법의 핵심패턴을 체계적으로 학습할 수 있으며, 재미있게 구성된 반복 학습을 통해 자연스레 영어식 어순 감각을 습득할 수 있다는 점이 특징이며, 1권부터 4권까지 한 권 한 권 학습해나가면서 창의적 영어 문장을 구사하는 능력이 획기적으로 향상될 것이다.
이 시리즈의 학생용 교재는 세이펜을 활용한 음성 학습이 가능하다. 각 단어와 문장마다 원어민 발음을 들을 수 있기 때문에 문법과 쓰기뿐만 아니라 듣기까지 입체적으로 학습할 수 있다. 따라서 쉽게 싫증을 느끼는 초등학생들이 한층 더 재밌고 흥미롭게 영어 공부에 접근할 수 있다.
쉽다! 효과적이다! 영어 그래머 라이팅(Grammar Writing) 학습의 새로운 세계가 펼쳐진다!
영어 문법의 핵심패턴을 체계적으로 학습할 수 있으며, 재미있게 구성된 반복 학습을 통해 자연스레 영어식 어순 감각을 습득할 수 있다는 점이 특징이며, 1권부터 4권까지 한 권 한 권 학습해나가면서 창의적 영어 문장을 구사하는 능력이 획기적으로 향상될 것이다.
이 시리즈의 학생용 교재는 세이펜을 활용한 음성 학습이 가능하다. 각 단어와 문장마다 원어민 발음을 들을 수 있기 때문에 문법과 쓰기뿐만 아니라 듣기까지 입체적으로 학습할 수 있다. 따라서 쉽게 싫증을 느끼는 초등학생들이 한층 더 재밌고 흥미롭게 영어 공부에 접근할 수 있다.
쉽다! 효과적이다! 영어 그래머 라이팅(Grammar Writing) 학습의 새로운 세계가 펼쳐진다!
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
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영어에서 그래머 라이팅(Grammar Writing) 학습 분야는 처음 영어를 공부하기 시작하는 초등학생이라면 누구나 어렵게 느끼는 영역이다. 딱딱한 이론을 바탕으로 한 쓰기 학습은 지루하게 느껴질 수 있고, 적절한 가이드 없이는 능률적으로 학습하기가 쉽지 않다. 그렇지만 어렵고 지루하다고 해서 배제할 수도 없는 것이 그래머 라이팅 학습이다.
문법 기초가 부실하면 더 높은 단계의 영어 학습을 제대로 해나갈 수가 없으며, 문법 기초를 탄탄하게 갖추면 상당한 수준의 고급 영어를 구사하는 데 초석이 된다. 그렇듯 중요한 문법의 기본기를 다지는 데 밑바탕이 되는 것이 바로 그래머 라이팅이다.
한 번 다져놓은 기초 문법은 영어 공부에 재미를 느끼는 데 촉진제가 된다. 처음에 어렵게 느껴졌던 쓰기와 말하기를 자유자재로 구사하기 시작하면서, 어느덧 영어 공부에 푹 빠져들게 된다.
본 (땡큐 그래머 라이팅(Thank You! Grammar Writing)) 시리즈는 영어의 기초를 완벽하게 잡아 주는 데 중점을 둔 교재로 세이펜으로도 학습할 수 있게 제작되었다. 따라서 기존의 다른 교재들과는 달리 문법과 쓰기뿐만 아니라 듣기, 읽고 말하기도 함께 골고루 훈련할 수 있는 입체적인 학습 교재이다.
꼭 필요한 핵심 내용을 간단명료하게 설명함으로써 문법과 영어의 원리를 쉽게 습득하여 영어 쓰기(Writing)에 바로 적용하고 응용할 수 있으며, 다양한 구문을 차근차근 단계적으로 반복 학습하면서 영어 실력이 나날이 늘어남을 체감할 수 있을 것이다.
본 교재는 영어의 탄탄한 기초뿐만 아니라 좀 더 수준 높은 단계로 도약을 원하는 학생들에게 꼭 필요한 책이다.
(땡큐 그래머 라이팅(Thank You! Grammar Writing))으로 맛보는 영어 공부의 묘미
◎ 영어 문법의 핵심패턴을 체계적으로 학습
◎ 재미있게 구성된 반복 학습을 통한 어순 감각 습득
◎ 창의적 영어 문장 구사 능력 향상
◎ 세이펜을 활용한 음성 학습(STUDENT BOOK만 지원)
영어에서 그래머 라이팅(Grammar Writing) 학습 분야는 처음 영어를 공부하기 시작하는 초등학생이라면 누구나 어렵게 느끼는 영역이다. 딱딱한 이론을 바탕으로 한 쓰기 학습은 지루하게 느껴질 수 있고, 적절한 가이드 없이는 능률적으로 학습하기가 쉽지 않다. 그렇지만 어렵고 지루하다고 해서 배제할 수도 없는 것이 그래머 라이팅 학습이다.
문법 기초가 부실하면 더 높은 단계의 영어 학습을 제대로 해나갈 수가 없으며, 문법 기초를 탄탄하게 갖추면 상당한 수준의 고급 영어를 구사하는 데 초석이 된다. 그렇듯 중요한 문법의 기본기를 다지는 데 밑바탕이 되는 것이 바로 그래머 라이팅이다.
한 번 다져놓은 기초 문법은 영어 공부에 재미를 느끼는 데 촉진제가 된다. 처음에 어렵게 느껴졌던 쓰기와 말하기를 자유자재로 구사하기 시작하면서, 어느덧 영어 공부에 푹 빠져들게 된다.
본 (땡큐 그래머 라이팅(Thank You! Grammar Writing)) 시리즈는 영어의 기초를 완벽하게 잡아 주는 데 중점을 둔 교재로 세이펜으로도 학습할 수 있게 제작되었다. 따라서 기존의 다른 교재들과는 달리 문법과 쓰기뿐만 아니라 듣기, 읽고 말하기도 함께 골고루 훈련할 수 있는 입체적인 학습 교재이다.
꼭 필요한 핵심 내용을 간단명료하게 설명함으로써 문법과 영어의 원리를 쉽게 습득하여 영어 쓰기(Writing)에 바로 적용하고 응용할 수 있으며, 다양한 구문을 차근차근 단계적으로 반복 학습하면서 영어 실력이 나날이 늘어남을 체감할 수 있을 것이다.
본 교재는 영어의 탄탄한 기초뿐만 아니라 좀 더 수준 높은 단계로 도약을 원하는 학생들에게 꼭 필요한 책이다.
(땡큐 그래머 라이팅(Thank You! Grammar Writing))으로 맛보는 영어 공부의 묘미
◎ 영어 문법의 핵심패턴을 체계적으로 학습
◎ 재미있게 구성된 반복 학습을 통한 어순 감각 습득
◎ 창의적 영어 문장 구사 능력 향상
◎ 세이펜을 활용한 음성 학습(STUDENT BOOK만 지원)
목차
목차
(1권)
교재 구성과 특징
목차
Chapter 01 지시대명사 · 지시형용사
Unit 1 this / these (사물인 경우)
Unit 2 that / those (사물인 경우)
Unit 3 this / these / that / those (사람인 경우)
Actual Practice
Chapter 02 it · they · them · 비인칭주어
Unit 1 it / they / them (사물 지시대명사)
Unit 2 it 비인칭주어: 날씨, 시간, 날짜, 요일, 명암, 계절
Actual Practice
Chapter 03 인칭대명사
Unit 1 주격.소유격
Unit 2 주격.목적격
Unit 3 간접목적어.직접목적어
Unit 4 소유대명사
Unit 5 재귀대명사
Actual Practice
Chapter 04 긍정 평서문: be동사
Unit 1 주어 + be동사 + 형용사 (대명사 주어)
Unit 2 주어 + be동사 + 형용사 (일반명사 주어)
Unit 3 주어 + be동사 + -ing
Unit 4 주어 + be동사 + 명사
Unit 5 주어 + be동사 + 장소 부사구
Actual Practice
Chapter 05 긍정 평서문: 일반동사
Unit 1 주어 + 일반동사 (주어가 3인칭 단수가 아닌 경우)
Unit 2 주어 + 일반동사 (주어가 3인칭 단수인 경우 ①)
Unit 3 주어 + 일반동사 (주어가 3인칭 단수인 경우 ②)
Unit 4 주어 + 일반동사 (상태)
Unit 5 주어 + 일반동사 (동작)
Actual Practice
Chapter 06 긍정 평서문: 조동사
Unit 1 주어 + 조동사 + be동사
Unit 2 주어 + 조동사 + 일반동사 (상태)
Unit 3 주어 + 조동사 + 일반동사 (동작)
Actual Practice
Chapter 07 긍정 의문문: be동사
Unit 1 Be동사 + 주어 + 주격보어?
Unit 2 Be동사 + 주어 + -ing?
Unit 3 Be동사 + 주어 + 장소?
Actual Practice
Chapter 08 긍정 의문문: 조동사
Unit 1 조동사 + 주어 + be동사?
Unit 2 조동사 + 주어 + 상태동사?
Unit 3 조동사 + 주어 + 동작동사?
Actual Practice
Chapter 09 긍정 의문문: 일반동사
Unit 1 Do + 주어 + 일반동사?
Unit 2 Does + 주어 + 일반동사?
Unit 3 Did + 주어 + 일반동사?
Actual Practice
(2권)
교재 구성과 특징
목차
Chapter 01 부정 평서문: be동사
Unit 1 be동사: 부정문 기본형
Unit 2 be동사: 부정문 축약형
Unit 3 be동사: be동사 축약형
Actual Practice
Chapter 02 부정 평서문: 조동사
Unit 1 조동사: 부정문 기본형
Unit 2 조동사: 부정문 축약형
Actual Practice
Chapter 03 부정 평서문: 일반동사
Unit 1 일반동사: 부정문 기본형
Unit 2 일반동사: 부정문 축약형
Actual Practice
Chapter 04 부정 의문문
Unit 1 부정 의문문: be동사 / 조동사
Unit 2 부정 의문문: 일반동사
Actual Practice
Chapter 05 의문사 의문문: who / when
Unit 1 Who(누가) + be동사 / 조동사 ~?
Unit 2 Who(누가) + 일반동사 ~?
Unit 3 Who(누구를) + be동사 / 조동사 ~?
Unit 4 Who(누구를) + 일반동사 ~?
Unit 5 When + be동사 / 조동사 ~?
Unit 6 When + 일반동사 ~?
Actual Practice
Chapter 06 의문사 의문문 where / what
Unit 1 Where + be동사 / 조동사 ~?
Unit 2 Where + 일반동사 ~?
Unit 3 What + be동사 / 조동사 ~?
Unit 4 What + 일반동사 ~?
Actual Practice
Chapter 07 의문사 의문문 why / how
Unit 1 Why + be동사 / 조동사 ~?
Unit 2 Why + 일반동사 ~?
Unit 3 How + be동사 / 조동사 ~?
Unit 4 How + 일반동사 ~?
Unit 5 How + 형 / 부 + be동사 / 조동사 ~?
Unit 6 How + 형 / 부 + 일반동사 ~?
Actual Practice
Chapter 08 명사의 이해
Unit 1 고유명사 / 추상명사
Unit 2 셀 수 있는 명사의 수량 표시
Unit 3 셀 수 없는 명사의 수량 표시
Unit 4 복수 명사의 여러 형태
Unit 5 관사 (a / an / the)
Actual Practice
(3권)
교재 구성과 특징
목차
Chapter 01 형용사의 이해
Unit 1 서술적 용법 Vs. 한정적 용법
Unit 2 수량형용사
Unit 3 부사 very + 형용사
Unit 4 형용사 역할을 하는 전치사구
Unit 5 형용사 역할을 하는 to부정사
Unit 6 형용사 역할을 하는 [주어 + 타동사]
Actual Practice
Chapter 02 부사의 이해
Unit 1 일반 부사
Unit 2 시간 / 장소 부사
Unit 3 빈도 부사
Unit 4 부사 역할을 하는 전치사구
Actual Practice
Chapter 03 문장의 5형식
Unit 1 1형식
Unit 2 2형식
Unit 3 3형식
Unit 4 4형식
Unit 5 5형식
Actual Practice
Chapter 04 단순현재시제
Unit 1 단순현재 긍정문
Unit 2 단순현재 부정문
Unit 3 단순현재 의문문
Actual Practice
Chapter 05 단순과거시제
Unit 1 단순과거 긍정문 (be동사)
Unit 2 단순과거 긍정문 (일반동사: 규칙변화)
Unit 3 단순과거 긍정문 (일반동사: 불규칙변화)
Unit 4 단순과거 부정문
Unit 5 단순과거 의문문
Actual Practice
Chapter 06 단순미래시제
Unit 1 단순미래 긍정문 (will)
Unit 2 단순미래 긍정문 (be going to)
Unit 3 단순미래 부정문 (will not)
Unit 4 단순미래 부정문 (be not going to)
Unit 5 단순미래 의문문 (Will ~?)
Unit 6 단순미래 의문문 (Be + 주어 + going to ~?)
Actual Practice
(4권)
교재 구성과 특징
목차
Chapter 01 현재진행시제
Unit 1 현재진행 긍정문
Unit 2 현재진행 부정문
Unit 3 의문사 없는 현재진행 의문문
Unit 4 의문사 있는 현재진행 의문문
Actual Practice
Chapter 02 과거진행시제
Unit 1 과거진행 긍정문
Unit 2 과거진행 부정문
Unit 3 의문사 없는 과거진행 의문문
Unit 4 의문사 있는 과거진행 의문문
Actual Practice
Chapter 03 조동사 기본
Unit 1 can (~할 수 있다)
Unit 2 must (~임이 틀림없다)
Unit 3 must (~해야 한다)
Unit 4 have to (~해야 한다)
Unit 5 may (~일지도 모른다)
Unit 6 may (~해도 좋다)
Actual Practice
Chapter 04 준동사 기본
Unit 1 to부정사 (~하는 것)
Unit 2 동명사 (~하는 것)
Unit 3 to부정사 (~해야 할)
Unit 4 현재분사 (~하고 있는)
Unit 5 to부정사 (~하기 위해)
Actual Practice
Chapter 05 접속사 기본
Unit 1 등위 접속사 (and / but / or)
Unit 2 등위 접속사 (for / so)
Unit 3 종속 접속사 (that)
Unit 4 종속 접속사 (when)
Unit 5 종속 접속사 (because)
Actual Practice
Chapter 06 관계사 기본
Unit 1 주격 관계대명사 who
Unit 2 목적격 관계대명사 who(m)
Actual Practice
Chapter 07 비교급 기본
Unit 1 [형용사 / 부사 + -er] + than
Unit 2 최상급 표현
Actual Practice
Chapter 08 전치사 기본
Unit 1 [시간] at / in / on / before / after
Unit 2 [장소] at / in / on / under / near / in front of
Unit 2 [기타] with / without / like / by / for / as
Actual Practice
교재 구성과 특징
목차
Chapter 01 지시대명사 · 지시형용사
Unit 1 this / these (사물인 경우)
Unit 2 that / those (사물인 경우)
Unit 3 this / these / that / those (사람인 경우)
Actual Practice
Chapter 02 it · they · them · 비인칭주어
Unit 1 it / they / them (사물 지시대명사)
Unit 2 it 비인칭주어: 날씨, 시간, 날짜, 요일, 명암, 계절
Actual Practice
Chapter 03 인칭대명사
Unit 1 주격.소유격
Unit 2 주격.목적격
Unit 3 간접목적어.직접목적어
Unit 4 소유대명사
Unit 5 재귀대명사
Actual Practice
Chapter 04 긍정 평서문: be동사
Unit 1 주어 + be동사 + 형용사 (대명사 주어)
Unit 2 주어 + be동사 + 형용사 (일반명사 주어)
Unit 3 주어 + be동사 + -ing
Unit 4 주어 + be동사 + 명사
Unit 5 주어 + be동사 + 장소 부사구
Actual Practice
Chapter 05 긍정 평서문: 일반동사
Unit 1 주어 + 일반동사 (주어가 3인칭 단수가 아닌 경우)
Unit 2 주어 + 일반동사 (주어가 3인칭 단수인 경우 ①)
Unit 3 주어 + 일반동사 (주어가 3인칭 단수인 경우 ②)
Unit 4 주어 + 일반동사 (상태)
Unit 5 주어 + 일반동사 (동작)
Actual Practice
Chapter 06 긍정 평서문: 조동사
Unit 1 주어 + 조동사 + be동사
Unit 2 주어 + 조동사 + 일반동사 (상태)
Unit 3 주어 + 조동사 + 일반동사 (동작)
Actual Practice
Chapter 07 긍정 의문문: be동사
Unit 1 Be동사 + 주어 + 주격보어?
Unit 2 Be동사 + 주어 + -ing?
Unit 3 Be동사 + 주어 + 장소?
Actual Practice
Chapter 08 긍정 의문문: 조동사
Unit 1 조동사 + 주어 + be동사?
Unit 2 조동사 + 주어 + 상태동사?
Unit 3 조동사 + 주어 + 동작동사?
Actual Practice
Chapter 09 긍정 의문문: 일반동사
Unit 1 Do + 주어 + 일반동사?
Unit 2 Does + 주어 + 일반동사?
Unit 3 Did + 주어 + 일반동사?
Actual Practice
(2권)
교재 구성과 특징
목차
Chapter 01 부정 평서문: be동사
Unit 1 be동사: 부정문 기본형
Unit 2 be동사: 부정문 축약형
Unit 3 be동사: be동사 축약형
Actual Practice
Chapter 02 부정 평서문: 조동사
Unit 1 조동사: 부정문 기본형
Unit 2 조동사: 부정문 축약형
Actual Practice
Chapter 03 부정 평서문: 일반동사
Unit 1 일반동사: 부정문 기본형
Unit 2 일반동사: 부정문 축약형
Actual Practice
Chapter 04 부정 의문문
Unit 1 부정 의문문: be동사 / 조동사
Unit 2 부정 의문문: 일반동사
Actual Practice
Chapter 05 의문사 의문문: who / when
Unit 1 Who(누가) + be동사 / 조동사 ~?
Unit 2 Who(누가) + 일반동사 ~?
Unit 3 Who(누구를) + be동사 / 조동사 ~?
Unit 4 Who(누구를) + 일반동사 ~?
Unit 5 When + be동사 / 조동사 ~?
Unit 6 When + 일반동사 ~?
Actual Practice
Chapter 06 의문사 의문문 where / what
Unit 1 Where + be동사 / 조동사 ~?
Unit 2 Where + 일반동사 ~?
Unit 3 What + be동사 / 조동사 ~?
Unit 4 What + 일반동사 ~?
Actual Practice
Chapter 07 의문사 의문문 why / how
Unit 1 Why + be동사 / 조동사 ~?
Unit 2 Why + 일반동사 ~?
Unit 3 How + be동사 / 조동사 ~?
Unit 4 How + 일반동사 ~?
Unit 5 How + 형 / 부 + be동사 / 조동사 ~?
Unit 6 How + 형 / 부 + 일반동사 ~?
Actual Practice
Chapter 08 명사의 이해
Unit 1 고유명사 / 추상명사
Unit 2 셀 수 있는 명사의 수량 표시
Unit 3 셀 수 없는 명사의 수량 표시
Unit 4 복수 명사의 여러 형태
Unit 5 관사 (a / an / the)
Actual Practice
(3권)
교재 구성과 특징
목차
Chapter 01 형용사의 이해
Unit 1 서술적 용법 Vs. 한정적 용법
Unit 2 수량형용사
Unit 3 부사 very + 형용사
Unit 4 형용사 역할을 하는 전치사구
Unit 5 형용사 역할을 하는 to부정사
Unit 6 형용사 역할을 하는 [주어 + 타동사]
Actual Practice
Chapter 02 부사의 이해
Unit 1 일반 부사
Unit 2 시간 / 장소 부사
Unit 3 빈도 부사
Unit 4 부사 역할을 하는 전치사구
Actual Practice
Chapter 03 문장의 5형식
Unit 1 1형식
Unit 2 2형식
Unit 3 3형식
Unit 4 4형식
Unit 5 5형식
Actual Practice
Chapter 04 단순현재시제
Unit 1 단순현재 긍정문
Unit 2 단순현재 부정문
Unit 3 단순현재 의문문
Actual Practice
Chapter 05 단순과거시제
Unit 1 단순과거 긍정문 (be동사)
Unit 2 단순과거 긍정문 (일반동사: 규칙변화)
Unit 3 단순과거 긍정문 (일반동사: 불규칙변화)
Unit 4 단순과거 부정문
Unit 5 단순과거 의문문
Actual Practice
Chapter 06 단순미래시제
Unit 1 단순미래 긍정문 (will)
Unit 2 단순미래 긍정문 (be going to)
Unit 3 단순미래 부정문 (will not)
Unit 4 단순미래 부정문 (be not going to)
Unit 5 단순미래 의문문 (Will ~?)
Unit 6 단순미래 의문문 (Be + 주어 + going to ~?)
Actual Practice
(4권)
교재 구성과 특징
목차
Chapter 01 현재진행시제
Unit 1 현재진행 긍정문
Unit 2 현재진행 부정문
Unit 3 의문사 없는 현재진행 의문문
Unit 4 의문사 있는 현재진행 의문문
Actual Practice
Chapter 02 과거진행시제
Unit 1 과거진행 긍정문
Unit 2 과거진행 부정문
Unit 3 의문사 없는 과거진행 의문문
Unit 4 의문사 있는 과거진행 의문문
Actual Practice
Chapter 03 조동사 기본
Unit 1 can (~할 수 있다)
Unit 2 must (~임이 틀림없다)
Unit 3 must (~해야 한다)
Unit 4 have to (~해야 한다)
Unit 5 may (~일지도 모른다)
Unit 6 may (~해도 좋다)
Actual Practice
Chapter 04 준동사 기본
Unit 1 to부정사 (~하는 것)
Unit 2 동명사 (~하는 것)
Unit 3 to부정사 (~해야 할)
Unit 4 현재분사 (~하고 있는)
Unit 5 to부정사 (~하기 위해)
Actual Practice
Chapter 05 접속사 기본
Unit 1 등위 접속사 (and / but / or)
Unit 2 등위 접속사 (for / so)
Unit 3 종속 접속사 (that)
Unit 4 종속 접속사 (when)
Unit 5 종속 접속사 (because)
Actual Practice
Chapter 06 관계사 기본
Unit 1 주격 관계대명사 who
Unit 2 목적격 관계대명사 who(m)
Actual Practice
Chapter 07 비교급 기본
Unit 1 [형용사 / 부사 + -er] + than
Unit 2 최상급 표현
Actual Practice
Chapter 08 전치사 기본
Unit 1 [시간] at / in / on / before / after
Unit 2 [장소] at / in / on / under / near / in front of
Unit 2 [기타] with / without / like / by / for / as
Actual Practice
저자
저자
정진홍
교육부 소관 사단법인 아시아영어교육협회 연구이사
코퍼스영어교육연구소 대표
㈜잉글리시베이스캠프 대표이사
코퍼스영어교육연구소 대표
㈜잉글리시베이스캠프 대표이사
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