학습분석학의 이해

PART 01 빅 데이터 시대의 교육환경

CHAPTER 01 빅 데이터에 대하여 12

1. 빅 데이터란 ?_12

2. 빅 데이터의 여섯 가지 특징_15

3. 빅 데이터의 유형, 분석 기법 및 워크 플로우_16

4. 빅 데이터의 활용 영역과 추세_20



CHAPTER 02 교육적 데이터 마이닝(EDM) 26

1. EDM의 연구배경_26

2. EDM과 LA(학습분석학)의 차이점_28

3. 데이터 마이닝 연구 동향_30



PART 02 학습분석학의 개념과 모형

CHAPTER 03 학습분석학에 대하여 36

1. 학습분석학의 정의_36

2. 학습분석학의 배경_41

3. 학습분석학의 특징_43

4. 학습분석학의 모형_44



CHAPTER 04 학습분석학 수행절차 54

1. 학습분석학 프로세스_54

2. 데이터 수집 및 가공_55

3. 분석, 평가 및 예측_58

4. 처방 제시_59



CHAPTER 05 학습분석학의 유형 62

1. 처방 대상에 따른 유형_62

2. 콘텐츠 분석 범위에 따른 유형_64

3. 학습자의 사회적 관계에 따른 유형_65



PART 03 학습분석학 연구 사례



CHAPTER 06 학습심리모형 영역의 연구 사례 70

1. 학습심리 영역의 학습분석학 연구 흐름_70

2. 학습자의 동기, 인지전략, 학업성취 간의 구조_71

3. 시간관리 전략과 학업성취도 간 관계_76

4. 온라인 환경에서의 시간 관련 변수 측정_80

5. 시간관리 전략과 온라인행동변수 간 준거 타당성_86

6. 종합 정리 및 생각해볼 문제_92



CHAPTER 07 분석예측모형 영역의 연구 사례 96

1. 분석과 예측 영역에 관한 학습 분석학 연구 흐름_96

2. 학업성취 예측 모형의 개발_97



CHAPTER 08 처방모형 영역의 연구 사례 136

1. 처방 영역에 관한 학습 분석학 연구 흐름_136

2. 대시보드의 정의 및 설계 원리_137

3. 학습분석학의 응용_140

4. 학습 분석학 어플리케이션의 다섯 가지 유형_145



PART 04 학습분석학의 확장



CHAPTER 09 학습수행분석학과 HRD 160

1. 학습수행분석학의 정의와 특징_160

2. 경험과학으로서의 HRD 측정 평가의 전략적 의의_164

3. 학습 ㆍ수행분석학 설계 개발_168

4. 학습 ㆍ수행분석학 수행 역량_172



CHAPTER 10 학습분석학과 생리심리 데이터 분석 180

1. 생리심리 반응의 정의와 특징_180

2. 생리심리 반응 측정법_183

3. 학습분석학과 생리심리 반응_191

4. 생리심리 반응 영역의 연구 사례_193



PART 05 학습분석학의 도전과 미래



CHAPTER 11 학습분석학의 윤리적 이슈 및 해결과제 208

1. 학습분석학과 관련한 윤리적 이슈_210

2. 개인정보 보호와 관련한 법적 규정_213

3. 학습분석학의 윤리적 실천을 위한 가이드라인_214



CHAPTER 12 학습분석학, 그 궁극의 지향점: 교수－학습의 설계 222

1. 교육공학의 현안과 학습분석학의 발전_222

2. 학습분석학과 교수설계 모형의 연계_224

3. 교육공학 2.0을 위한 학습분석학 연구과제 및 이슈_228



REFERENCE 232

INDEX 246

조일현 Florida State Univ. 교육공학 박사

연세대학교 교육학석사

서울대학교 농경제학과 학사

(현) 이화여자대학교 교육공학과 교수, 인재개발원 원장, 에듀테크융합연구소 소장

(전) 이화여자대학교 교수학습개발원장, 한국기업교육학회 회장, ㈜크레듀 이사