어쩌다 짝꿍(마음 잇는 아이 10)

요즘 아이들, 인성이 없다고요?

인성 갑으로 변화해 나가는 안가린과 친구들 이야기

요즘 아이들은 어떤 아이들일까? 개성 있는 인물들의 이야기가 통통 튀어 재미있는『어쩌다 짝꿍』에는 요즘 아이들이 왁자지껄 모여 있다.

공부는 잘하지만 친구를 무시하는 안가린, 예의 없는 육형갑, 기브 앤 테이크를 따지는 가령이. 작품 속의 아이들처럼 물질 풍요와 경쟁 사회에서 귀하게 자란 요즘 아이들은 이기적이고, 계산적이고, 버릇없는 모습들로 어른들의 눈살을 찌푸리게 한다. 하지만 부모에게는 자기 자식이 예쁘듯이 작품 속의 아이들도 단면이 아닌 전체를 보면 참 예쁜 아이들이다.

힘든 할머니를 지나치지 못하는 안가린, 노력을 포기하지 않는 육형갑, 실없이 마냥 웃는 박준기 등 서로 다른 아이들이 한 곳에 모이면 크든, 작든 마찰이 생긴다. 마찰로 서로 투닥거리고, 눈길을 주고, 마음을 쓰면서 아이들은 점차 한 반 아이에서 한 반 친구가 되어 간다. 친구가 되어 우정을 나누는 아이들은 자기중심에서 비롯된 이기심과 경쟁심은 점차 없애고, 친구를 위하는 이타심을 마음에 쌓는다. 이렇게 무리 속에서 아이들이 스스로 터득해 나가기도 하지만 작품 속의 알죠 선생님처럼 아이들의 인격 형성을 돕는 어른이 있다면 아이들의 삶은 훨씬 덜 힘들고 행복할 거다. 살다 보면 누군가와 마찰이 생기는데, 이럴 때 여러 사람과 관계를 맺으며 마음 공부를 한 아이들은 자신과 상대의 마음을 헤아리며 좋은 모습으로 좋은 관계를 형성해 나갈 것이다. 요즘 아이들의 매력과 삶이 담긴『어쩌다 짝꿍』을 읽다 보면 타인에 대한 관심과 사랑이 몽글몽글 피어오른다.



행복해지는 법을 배우기 위해 학교에 온다고요?

진짜 행복을 찾게 하는 알죠 선생님의 될 때까지 리코더

작품 속의 알죠 선생님은 반 아이들에게 짝꿍 책임제와 될 때까지 리코더를 시킨다. 사람은 혼자서는 살 수 없는 사회적 동물이기 때문이다. 그런데 가린이와 몇몇 아이들은 자꾸 혼자 살려고 한다. 학원에 가야 하고, 대회 준비를 해야 하는 등 자신의 행복한 미래를 위해 반 아이들과 해야 할 공동체의 일을 하지 않는다.

나 혼자 잘 살면 행복할까? 지금 행복하지 않은 삶은 행복한 삶일까? 행복이 무엇인지 알려 주기 위해 선생님은 아이들에게 임무를 주는데, 아이들은 짝꿍을 신경 쓰는 게 싫고, 서로 화음을 맞춰야 하는 리코더 연습도 싫어한다. 하지만 리코더를 부는 동안 친구의 새로운 모습을 보고, 서로 의견을 나누고, 친구의 허전함을 느끼며 친구와 소통하고 공감하는 마음들을 배운다. 또한 친구들에게 받는 인정과 자신의 존재성은 자존감을 불러일으키며 혼자서는 느낄 수 없는 관계의 행복을 맛보게 한다. 비로소 책 속의 아이들은 물론 책 밖의 아이들도 학교는 공부하려고 오는 게 아니고, 행복해지는 방법을 배우기 위해서 온다는 알죠 선생님의 말을 이해하는 순간이 온 것이다.

아이들은 오늘도 나와 남을 알아 가고, 이해하는 수많은 수업을 들으러 학교에 간다. 불협화음의 아이들이 화음을 맞춰 아름다운 소리를 내는 친구가 되기 위해서! 요즘 아이들에게 행복과 화합을 알려 주고 싶다면『어쩌다 짝꿍』을 조용히 건네면 될 테다.

1.정글의 시대 2.수상한 조련 방법 3.짝꿍 책임제 4.어쩌다 짝꿍이라니 5.그런 애매한 비밀

6.공포의 합주 시간 7.틀리고 말 테다 8.진짜 천재 9.예기치 못한 일들 10.학생들이여, 리코더를 불어라

이송현 학교를 다니는 동안 수많은 짝꿍을 만났어요. 그 짝꿍들에게 '고마워!'라고 말하고 싶네요. 짝꿍들 덕분에 유쾌한 이야기꾼, 작가가 될 수 있어서요. 지은 책으로 동화『똥 싸기 힘든 날』『슈퍼 아이돌 오두리』『방과 후, 아나운서 클럽』『아빠가 나타났다』『내 이름은 십민준』등과 청소년 소설『드림 셰프』『라인』『내 청춘, 시속 370km』『나쁜 연애, 썸』등 다수의 작품이 있어요.