초중등 정보과 표준 교육과정 개발 방법론

들어가기 1

용어의 정의 3



PART 1



I. 초중등 정보과 표준 교육과정 구성 원리 및 절차 6

1. 정보과 표준 교육과정 구성 원리 7

2. 초중등 정보과 표준 교육과정 개발 절차 21

II. 초중등 정보과 표준 교육과정의 구성 37

1. 정보과 교육과정의 빅 아이디어 37

2. 정보과 표준 교육과정 체제 43

3. 각 학령기별 역량 54

4. 정보과 표준 교육과정 프레임워크의 학습요소 56

5. 초중등 정보과 표준 교육과정 프레임워크 구조 62

6. 정보과의 과목 개발의 예시 72



PART 2



I. 정보과 교육과정 체계(안) 76

1. 정보과 교육을 통한 발현 역량 78

2. 정보과 교육과정의 구성 82

3. 학습 요소 간 상호참조 86

II. 정보과 교육과정 내용 체계(안) 90

1. 초등학교 정보과 교육과정 91

2. 중학교 정보과 교육과정 96

3. 고등학교 정보과 교육과정 99



PART 3



I. 국내외 정보과 교육과정 동향 108

1. 초중등 정보과 교육과정 108

2. 고등교육과정 표준 178

3. ICT 활용 교육과정 192

II. 정보과 교육을 위한 교육 플랫폼 분석 225

1. 웹 기반 개발 환경 226

2. 피지컬 컴퓨팅 도구 238

3. AI 교육 도구 247



정보과 교육 활성화를 위한 방안 259

1. 교육과정 구성 관점 259

2. 고등교육과의 연계 관점 262

3. ICT 교육 내용 반영 관점 263

4. 정보과 교육을 위한 플랫폼 구성 관점 264

참고문헌 266

부 록 271

부록 PART 1. 초중등 정보 교육과정 273

부록 PART 2. 고등교육과정 표준 311

부록 PART 3. ICT 활용 교육과정 317

김자미