그림 속에 내 아이의 비밀이 있다
그림으로 읽는 내 아이의 마음, 그림으로 찾는 내 아이의 강점
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"그림으로 읽는 내 아이의 마음"
그림을 보면 내 아이의 기질과 성향을 알 수 있다!
-체험을 좋아하는 아이
-수학적 사고를 하는 아이
-상상력과 공상력이 좋은 아이
-기억력이 좋은 아이
-에너지가 좋은 아이
-유창성이 돋보이는 아이
-정교함이 빛나는 아이
-독창적 사고를 하는 아이
-민감성을 가진 아이
-융통성이 좋은 아이
그림으로 알아보는 내 아이의 강점
우리 아이는 어떤 아이일까?
그림을 보면 내 아이의 기질과 성향을 알 수 있다!
-체험을 좋아하는 아이
-수학적 사고를 하는 아이
-상상력과 공상력이 좋은 아이
-기억력이 좋은 아이
-에너지가 좋은 아이
-유창성이 돋보이는 아이
-정교함이 빛나는 아이
-독창적 사고를 하는 아이
-민감성을 가진 아이
-융통성이 좋은 아이
그림으로 알아보는 내 아이의 강점
우리 아이는 어떤 아이일까?
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
프롤로그 행복한 아이로 키우고 싶은 모든 부모들에게 4
Part 1. 그림 속에 내 아이가 있다
송아트의 그림 지도법은 어떻게 만들어졌을까? 19
그림으로 이야기하는 아이들 33
- 가족과 살지 않는 아이들
- 공주, 왕자가 된 아이들
- 창의성이라고 착각하는 부모들
- 게임기 속의 주인공, 대장이 된 아이들
그림 속에서 내 아이의 가능성을 발견할 수 있다 46
- 송아트 그리기의 문제 해결
- 송아트 6단계 지도법을 통한 심리, 기질, 성향 표현
Part 2. 세상에 빛나지 않는 아이는 없다
내 아이의 가능성을 발견하기 위한 그림 감상법 61
"내 아이의 정체성이 보여요." 69
- 그림과 함께 자라는 아이
체험을 좋아하는 아이 83
수학적 사고를 하는 아이 88
상상력과 공상력이 좋아진 아이 94
기억력이 좋은 아이 100
에너지가 좋은 아이 103
유창성이 돋보이는 아이 108
정교함이 빛나는 아이 123
독창적 사고를 하는 아이 132
민감성을 가진 아이 142
융통성이 좋은 아이 151
[부록] 특별한 감성을 가진 아이들의 그림
Part 3. 천재성으로 빛나는 아이들
송아트 교육과 함께 167
Part 1. 그림 속에 내 아이가 있다
송아트의 그림 지도법은 어떻게 만들어졌을까? 19
그림으로 이야기하는 아이들 33
- 가족과 살지 않는 아이들
- 공주, 왕자가 된 아이들
- 창의성이라고 착각하는 부모들
- 게임기 속의 주인공, 대장이 된 아이들
그림 속에서 내 아이의 가능성을 발견할 수 있다 46
- 송아트 그리기의 문제 해결
- 송아트 6단계 지도법을 통한 심리, 기질, 성향 표현
Part 2. 세상에 빛나지 않는 아이는 없다
내 아이의 가능성을 발견하기 위한 그림 감상법 61
"내 아이의 정체성이 보여요." 69
- 그림과 함께 자라는 아이
체험을 좋아하는 아이 83
수학적 사고를 하는 아이 88
상상력과 공상력이 좋아진 아이 94
기억력이 좋은 아이 100
에너지가 좋은 아이 103
유창성이 돋보이는 아이 108
정교함이 빛나는 아이 123
독창적 사고를 하는 아이 132
민감성을 가진 아이 142
융통성이 좋은 아이 151
[부록] 특별한 감성을 가진 아이들의 그림
Part 3. 천재성으로 빛나는 아이들
송아트 교육과 함께 167
저자
저자
김인숙
SGS 서진교육 대표로 송아트 프로그램 SMD(Song Mediated Drawing) Instruction을 개발하였다.
SGS 서진교육 부설 두뇌균형계발 연구소장이자 사단법인 SGS 두뇌균형계발연구협회장이다.
대학에서 미술교육학, 대학원에서 사회복지 아동학을 전공하고, 칼빈대학교 대학원에서 "유아교사 미술교수 효능감 척도 타당화 연구" 논문으로 상담심리치료학 박사학위를 받았다.
서울교육대학교 평생교육원에서 김인숙의 Song Kids Art 지도법 연수, 미술심리 기질과 성향 분석사 과정 연수, 부모교육, 글로벌 인재를 만드는 영재교육 등을 전국 유아교육 관계자들에게 강의하고 있다.
저서로는 〈김인숙의 Song Kids Art〉 - "Basic Song Art", "Art&Word", "Song Art", "Brain Development", "Powerful Brain Art", "그림으로 배우는 한글 놀이"(총 3단계, 전 30권), "그림으로 배우는 사고력 수학"(총 3단계, 전 60권), "창의적 정신적 성장", "Thinking Art" 등 다수가 있다.
SGS 서진교육 부설 두뇌균형계발 연구소장이자 사단법인 SGS 두뇌균형계발연구협회장이다.
대학에서 미술교육학, 대학원에서 사회복지 아동학을 전공하고, 칼빈대학교 대학원에서 "유아교사 미술교수 효능감 척도 타당화 연구" 논문으로 상담심리치료학 박사학위를 받았다.
서울교육대학교 평생교육원에서 김인숙의 Song Kids Art 지도법 연수, 미술심리 기질과 성향 분석사 과정 연수, 부모교육, 글로벌 인재를 만드는 영재교육 등을 전국 유아교육 관계자들에게 강의하고 있다.
저서로는 〈김인숙의 Song Kids Art〉 - "Basic Song Art", "Art&Word", "Song Art", "Brain Development", "Powerful Brain Art", "그림으로 배우는 한글 놀이"(총 3단계, 전 30권), "그림으로 배우는 사고력 수학"(총 3단계, 전 60권), "창의적 정신적 성장", "Thinking Art" 등 다수가 있다.
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