솔직해서 안 좋을 거 없다(글놀이터 1)

하고 싶은 말은 하고 살아야지요!

-불만을 노래하는 단단한 아이들의 주장하는 글모음



주장이란 다른 사람에게 내가 하고 싶은 말을 꺼내놓는 것입니다. 제안을 하거나 문제를 해결하고 싶을 때, 때로 불만을 털어놓고 싶을 때 주장을 합니다. 주장은 다른 사람을 설득해야 하기 때문에 말보다는 글로 하는 것이 더 좋습니다. 그런데 아이들은 겪은 일을 쓰는 서사문 쓰기보다 주장하는 글쓰기를 훨씬 더 어려워합니다. 주장하는 글 역시 겪은 일이 바탕이지만

뭔가 정리를 잘해야 할 것 같고 근사하고 멋진 생각을 해야 한다는 부담감이 크기 때문입니다. 실제로 초등 국어 교과서에 그런 글이 많은 것도 사실입니다.

자기 생각이 없는 것, 다시 말해 힘주어 하고 싶은 말이 없는 것도 요즘 아이들이 주장하는 글쓰기를 어려워하는 까닭 가운데 하나입니다. 가만히 있으라는 말을 많이 듣고 자라는 아이들이어서 그런 것도 있으니 아이들 탓만 할 수는 없습니다. 말할 수 있는 교실과 학교를 만들고 다양한 주장을 담은 글을 교사들이 많이 읽어주면 아이들도 자기 목소리를 찾아가지 않을까요?

그럴 때, 이 '글놀이터 1' 『솔직해서 안 좋을 거 없다』에서 글 한 편 뽑아서 읽어주면 좋겠습니다. 아이들은 본 것을, 읽은 것을 그대로 따라하는 공부를 제일 잘하기 때문에 본보기 글은 중요합니다. 좋은 글을 쓰게 하는 방법 가운데 하나가 바로 좋은 글을 읽어주는 것이니까요. 여기서 좋은 글이란 아이들의 이야기를 담은 글을 말합니다. 자기 목소리를 낼 줄 아는 사람이 다른 사람의 목소리도 듣습니다. 자기 목소리가 우리의 목소리가 되고, 우리의 목소리가 인간의 목소리가 됩니다. '글놀이터 1' 『솔직해서 안 좋을 거 없다』에는 아이들과 가장 가까운 식구들에게 주장하는 글, 조금 가까운 친구들에게 주장하는 글, 조금 먼 이 세상 사람들에게 주장하는 글 순으로 담겨 있습니다.

우리가 어렸던 어느 한 때, 우리는 가지고 싶은 게 있거나 하고 싶은 게 있으면 자꾸 자꾸 말했습니다. 그러면 어른들은 "아주 노래를 해라!" 하셨지요. 그 노래가 바로 주장하는 글이 되면 좋겠습니다. 그 간절함, 그 진심이 담긴 글은 얼마나 아름다운 노래일까요? 그런데 이렇게 긍정적인 글감만이 주장하는 글의 글감이 되는 건 아닙니다. 불만은 주장하는 글의 가장 좋은 글감입니다. 불만을 갖는다는 것은 무언가가 더 좋아지길 바라는 마음이 있는 것이고, 깨어있다는 증거이기 때문입니다. 불만을 가져야 조금 더 올바르게 살아가고, 세상을 조금 더 올곧게 만들 수 있습니다. 불만을 노래하는 방법의 하나로 주장하는 글부터 써 보면 어떨까요? 그 시간에 '글놀이터 1' 『솔직해서 안 좋을 거 없다』가 함께하면 좋겠습니다.

1부 그놈의 시험 점수 - 식구들에게 주장하는 글

pc 방 가보고 싶어 _ 017

가족과 함께 물놀이를 _ 018

귀찮아도 힘들어도 나가서 산뜻한 공기를 마셔 봅시다! _ 021

그놈의 시험점수 _ 023

꼬린내 나는 젖은 수건, 이제는 좀 치웁시다! _ 026

내 방 책상에다가 가방과 옷을 올려놓지 말라고요! _ 028

내가 노는 것에 대해 마음을 열어주세요 _ 030

눕지 마! _ 032

다 같이 수박 화채 만들어 먹고 싶어요 _ 034

다른 곳에 가서 ... _ 035

동생아, 밥 좀 먹어! _ 036

바쁘더라도 조금만! _ 037

불 끄기 1 - 불, 꺼주실 거죠? _ 038

불 끄기 2 - 화장실 불 좀 끄자 _ 039

비누, 물 좀 뿌려 놔라 _ 040

빨리빨리 나옵시다! _ 041

스트레스 팡팡! 날려버러 _ 042

실천! 실천! 실천! _ 044

아빠, 엄마, 형 옥상에서 고기 먹자! _ 046

아빠의 잔소리 _ 047

야구 끝나기 전에 갑시다! _ 048

언니도 방 청소 좀 해 _ 049

엄마, 조금만 가르쳐 주세요 _ 050

음식을 먹고 그릇을 아무데나 놓지 말자! _ 051

정성도 좋지만 제가 할게요! _ 052

추석, 설날에 받은 돈은 제가 관리하고 싶습니다 _ 054

컴퓨터의 늪에서 꺼내주세요! _ 055

텔레비전 좀 끄고 다닙시다! _ 057

화장지 사용을 줄이자! _ 058

흰 양말을 신자 - 흰 양말을 신자! _ 059





2부 난 기계가 아니야 - 우리 반, 우리 학년, 우리 학교 학생들에게 주장하는 글

가까이 있는 사람이 말리세요 _ 063

가로로 다니지 말고 세로로! _ 065

계단은 한 칸씩 _ 066

교실 청소를 도와줘! _ 067

굳이 필요한가? _ 068

그냥 말하자 _ 069

급식 차는 두 명이서 _ 070

난 기계가 아니야 _ 072

돼지라고 놀리지 좀 마라! _ 074

등교때 차도로 다닐거니? _ 075

등하교시 신호등을 잘 지키자! _ 076

복도 1 - 복도에서 뛰지마라, 먼지난다! _ 077

복도 2 - 복도에서는 _ 078

복도 3 - 뛰고! 또 뛰는 학생들 _ 080

상대방을 생각해서라도 _ 082

서로가 하나의 마음을 가진다면 _ 083

수업에 집중 좀 합시다 _ 085

쉿! _ 087

신발장을 설치하자! _ 088

싸우는 거 재밌나? _ 089

쑥스러움을 이겨보자! _ 090

약한 친구를? _ 092

연필깎이는 쉬는 시간에 _ 094

욕, 그만하자! _ 095

욕을 줄여야 하는 이유 _ 096

유치원생이 놀아야 하는데 _ 098

이제 그만! 그만 게임하세요 _ 099

필요 없는 물건은 넣어두지! _ 101

학교 시계는 학생이 볼 수 있도록 _ 103

핫팩 도움이 될까? _ 105

화장실 1 - 물 내리고 삽시다 _ 106

화장실 2 - 물 조준 잘 하시죠 _ 108

화장실 3 - 바닥에 변기에 벽에 _ 110

화장실 4 - 향기나는 세면대를 만들자 _ 111



3부 애들도 불쌍하잖아요 - 학교 밖에서, 어른들에게, 세상에 주장하는 글

검은 바닥이 되기 전에 고치자! _ 115

국방비를 줄이자 _ 117

먼저 실천해주세요 _ 118

모두가 다 다르다 _ 119

박물관에서 쉿! 모르나요? _ 120

소수자끼리도 배려를 _ 122

솔직해서 안 좋을 거 없다 _ 123

시끄러운 버스 _ 124

쓰레기는 휴지통에! _ 125

아기의 엄마분들! 이제 그만 하세요 _ 126

아이이면 소비자가 아닙니까? _ 128

애들도 불쌍하잖아요 _ 129

애들아~ 거긴 자전거 타는 데가 아니거든? _ 130

어른들 때문에 _ 132

우리나라는 왜 그러나? _ 133

의자에 앉기 싫다 _ 134

이런 물건들 좀 팔지 말아요! _ 135

조금만 비켜주세요! _ 136

조금만 힘을 들여서라도 _ 137

지우개 품질 좋지 않아 _ 139

학생도 인권이 있다 _ 140

한국인데 왜 영어를 필수로 배워요? _ 141

전국초등국어교과 시흥모임 연꽃누리 2006년부터 주마다 마주보며 아이들 공부, 세상 공부를 함께하고 있습니다. 그림책을 꾸준히 읽고 있고 동화, 동시, 어린이시도 부지런히 보고 이야기 나누고 있습니다. 그 동안 『그림책 읽는 즐거운 교실 1』, 『그림책 읽는 즐거운 교실 2』, 『나와 세상을 만나는 온작품읽기 1』, 『나와 세상을 만나는 온작품읽기 2』, 『다 큰 아이들과 가뿐하게 온작품읽기』 어린이 시집 『우연히 만난 그 길』을 함께 냈습니다.



◆ 글 모은 이

임연아(시흥 군자초등학교)

최영락(시흥 군자초등학교)