창비 중학교 국어 2-2 내신문제집(2025)
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- 독자대상 : 중학교 2학년
- 구성 및 특징 :
① 최근 경향 반영
② 학습 내용 체계적으로 구성
- 구성 및 특징 :
① 최근 경향 반영
② 학습 내용 체계적으로 구성
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출판사 리뷰
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목차
목차
본책
1. 신나는 학교생활(읽기│듣기·말하기)
[1] 읽기의 생활화
소단원 확인 문제
특강·서술형 평가
[2] 핵심 정보를 중심으로 발표하기
소단원 확인 문제
특강·서술형 평가
ㆍ 대단원 정리하기
ㆍ 특강·수행 평가
2. 마음이 크는 자리(문학│쓰기)
[1] 창조적 재구성
소단원 확인 문제
특강·서술형 평가
[2] 고쳐쓰기의 원리
소단원 확인 문제
특강·서술형 평가
ㆍ 대단원 정리하기
ㆍ 특강·수행 평가
실전 중간고사
3. 우리말 우리글 사랑하기(문법)
[1] 한글의 창제 원리
소단원 확인 문제
특강·서술형 평가
[2] 올바른 발음과 표기
소단원 확인 문제
특강·서술형 평가
ㆍ 대단원 정리하기
ㆍ 특강·수행 평가
4. 세상을 보고 듣다(듣기·말하기│읽기)
[1] 매체 자료의 효과 판단하기
소단원 확인 문제
특강·서술형 평가
[2] 매체의 표현 방법과 의도 평가하기
소단원 확인 문제
특강·서술형 평가
ㆍ 대단원 정리하기
ㆍ 특강·수행 평가
실전 기말고사
실전 학기말고사
정답과 해설
1. 신나는 학교생활(읽기│듣기·말하기)
[1] 읽기의 생활화
소단원 확인 문제
특강·서술형 평가
[2] 핵심 정보를 중심으로 발표하기
소단원 확인 문제
특강·서술형 평가
ㆍ 대단원 정리하기
ㆍ 특강·수행 평가
2. 마음이 크는 자리(문학│쓰기)
[1] 창조적 재구성
소단원 확인 문제
특강·서술형 평가
[2] 고쳐쓰기의 원리
소단원 확인 문제
특강·서술형 평가
ㆍ 대단원 정리하기
ㆍ 특강·수행 평가
실전 중간고사
3. 우리말 우리글 사랑하기(문법)
[1] 한글의 창제 원리
소단원 확인 문제
특강·서술형 평가
[2] 올바른 발음과 표기
소단원 확인 문제
특강·서술형 평가
ㆍ 대단원 정리하기
ㆍ 특강·수행 평가
4. 세상을 보고 듣다(듣기·말하기│읽기)
[1] 매체 자료의 효과 판단하기
소단원 확인 문제
특강·서술형 평가
[2] 매체의 표현 방법과 의도 평가하기
소단원 확인 문제
특강·서술형 평가
ㆍ 대단원 정리하기
ㆍ 특강·수행 평가
실전 기말고사
실전 학기말고사
정답과 해설
저자
저자
이도영
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