전학년/초등 PBL 프로젝트 수업 레시피(수업에서 바로 적용하는)

수업에서 바로 적용하는
《전학년/초등 PBL 프로젝트 수업 레시피》

현재 대한민국은 인공지능을 비롯한 4차 산업혁명의 가속화가 급격히 이루어지고 있는 등 큰 변화가 일어나고 있다. 이러한 모습의 변화는 교육에서도 마찬가지로 요구받고 있고 이는 우리 아이들이 기존에 문답식, 암기식 교육만을 통해서 얻어진 단순한 지식으로는 더 이상 미래사회에서 적응해서 살아가기 어렵다는 것을 이야기하고 있다. 그렇다면 이런 변화에 대응하기 위해서는 학교 현장은 어떠한 노력을 해야 할 것인가? 몇 해 전부터 진행되어 온 수업 혁신 즉 배움 중심 수업 등은 우리 아이들에게 배움의 주체로써 수업에 주도적으로 참여하게 하는 것이 필요하다고 할 수 있다. 저자가 제시하고 있는 프로젝트 수업은 학생이 주도적으로 참여하게 하는 방식에 대한 접근뿐만 아니라 프로젝트 수업을 통해 비로소 구현할 수 있는 가르침과 배움의 본질 그리고 궁극적으로 공교육이 추구하는 가치 등을 구현하고 있다. 다양한 교과를 통합하고 가치를 공유하는 수업, 그 안에서 다양성과 독창성이 있는 수업. 배움을 소수가 독점하는 것이 아니라 함께 나누는 수업, 한층 깊이 있는 교과 이해를 도모하는 수업.
프로젝트 수업은 이 모든 것을 가능케 하는 수업으로서 교사들이 교실에서 적극적으로 적용할 필요성이 더 많아지고 있다. 이렇듯 프로젝트 수업은 일부 교사들만의 수업이 아니라 학교 교실 현장에서 대다수의 교사가 상시적으로 이루어지는 수업의 기본이 될 수 있다.

가르침과 배움의 본질을 이야기 하는 전학년 PBL 수업 레시피

이 책에서 제시하고 있는 각 학년별 프로젝트 수업의 예시들은 현장에서 고민하고 있는 교사들이 최대한 적용하기 쉽도록 수업 흐름을 통하여 전체적인 수업의 디자인을 보여주고, 관련 교과와 그 교과의 주제에 맞는 성취기준을 제시하고 있다. 또한 관련 교과서 내용을 명시해서 알려줌으로써 좀 더 편안하게 수업을 준비할 수 있도록 하고 있다. 각 프로젝트 수업마다 저학년인 1학년, 2학년은 수업 계획 의도를 설명함으로써 각 수업이 학생들의 어떤 배움에 초점을 맞추고 있는지 자세히 이야기하고 있다. 글을 읽고 문장을 이해할 수 있는 3학년부터 6학년 학생들에게는 관련 PBL 문제를 제시하여 학생들 스스로 문제를 해결할 수 있도록 도움을 주고 있다.
책 전반에 걸쳐 수록한 차시별 주제를 통해서 전체적으로 수업구조를 살펴볼 수 있도록 해주었고, 도움이 되는 질문이나 안내를 통하여 교사들에게 실질적인 도움을 준다. 또한 더하기, 되짚기, 이 수업의 포인트를 별도로 정리해서 알려줌으로 자칫 간과하고 넘어갈 수 있는 것들에 대해서도 꼼꼼히 정리해서 알려준다. 저자의 이런 세세한 배려를 통해서 각각의 프로젝트 수업 속에서 교사들은 학생들의 성장을 함께 경험하고, 학생들의 배움이 어떻게 실현되고 있는지 보여준다.

이 책은 여러 가지 장점을 가지고 있다. 첫 번째 장점은 교육과정 재구성을 통한 교과 통합과 주제 중심 프로젝트 수업을 진행하도록 각각의 수업을 차시별로 진행할 수 있도록 정리해 주고 있다. 이것은 하나의 주제로 어떻게 여러 교과가 협력하며 수업 속에서 학생들의 성장과 변화를 일궈내는지 잘 보여주고 있다. 두 번째는 각 교과에서 학생들이 거주하는 지역이나 생활 공간 속에서 본인들의 문제를 생각해보고 배움을 통하여 참여하게 하도록 하고 있다. 프로젝트 수업 레시피 중 하나인 4학년 '우리 지역의 역사적 인물 소개하기'에서는 지역의 역사적 인물을 조사하고 소개하는 자료를 만드는 과정에서 국어과의 국어사전을 이용하여 낱말의 뜻을 분류하고 찾는 경험을 통해서 삶과 앎이 일치되는 배움을 일깨우고 있다. 세 번째는 6학년의 '미세먼지' 프로젝트 수업에서 보여주듯이 과학과의 산소의 성질 알기, 사회과의 국회, 정부, 법원의 기능을 이해하고, 국어과의 매체 자료를 활용하여 미세먼지 문제를 해결하기 위한 방안을 만들어 제시하고 있다. 이는 관련 교과의 성취기준에 맞추어 공동체 문화, 협력, 변화, 성장의 목표까지 각각의 프로젝트 수업 속에서 어떻게 실현되고 있는지 보여준다.

이상과 같이 저자는 프로젝트 수업의 기준을 학생의 생활, 학생의 삶과 관련한 문제에서 출발한다는 점을 잊지 않고 각 교과에서 학생 삶의 문제, 삶의 공간을 고민하게 함으로써 프로젝트 수업의 과정에 적극적으로 참여하게 하는 성과로 이어진다.

교사와 학생이 함께 성장하는 PBL 프로젝트 수업

이 책은 수많은 수업 방식 중에서 나만의 방식을 아직 찾고 계신 교사나 프로젝트나 PBL 수업을 시도하고 싶지만, 엄두를 내지 못하는 교사, 혹은 너무 많은 학생으로 인해 제대로 된 수업을 하지 못해 괴로우신 교사, 통상적인 수업이 아니라 새로운 수업 방식을 찾고 계신 교사를 위해 각 학년별로 10개의 PBL 프로젝트 수업(학기에 따라 5개)을 제공해 두었다. 이 책에 수록된 내용을 그대로 따라만 해도 PBL 프로젝트 수업의 재미를 느끼는 것과 동시에 아이들의 배움이 자라는 경험을 할 수 있을 것이다. 이 책은 수업이 어렵다고, 힘들다고 고민하는 교사들에게 수업에서 전환점을 가져다줄 충분한 효용 가치가 있을 것이다.

저자의 말_ ┃ 선생님의 수업에서 오로지 선생님만 가지고 계신 '무기' 는 무엇인가요?


1장 1학년 PBL 프로젝트 수업 레시피
01 친구의 이름을 이어요 / 02 꼭꼭 숨었니? / 03 너의 이름은? / 04 바르게 인사해요 / 05 안전한 여름 만들기 / 06 꼭꼭 약속해, 인형 놀이 / 07 받침을 알아요 / 08 마음을 나누어요 / 09 우리나라 소개 책 만들기 / 10 방학 생활 계획표 만들기

2장 1학년 PBL 프로젝트 수업 레시피
01 아홉 살 인생 / 02 우리 주변을 보면 / 03 다른 건 틀린 게 아니야 / 04 도전! 골든벨 / 05 줄줄이 기차 / 06 우리 동네에서 일어났어요 / 07 내가 하는 일을 맞혀 봐 / 08 내가 만든 가을 노래 / 09 우리와 다른 모습을 칭찬해요 / 10 겨울을 날 수 있게 도와주세요

3장 1학년 PBL 프로젝트 수업 레시피
01 박사님, 어떻게 하면 되나요? / 02 어서 옵쇼~ / 03 누가 옳은 걸까? / 04 나의 학습 검사지 / 05 마션 프로젝트 / 06 나는 우리 고장 가이드 / 07 분류하기 / 08 옆 부족을 염탐하세요 / 09 음악이란 말이지… / 10 내가 들려주는 가족 이야기

4장 1학년 PBL 프로젝트 수업 레시피
01 김정호의 억울함 풀어 주기 / 02 우리 지역의 역사적 인물 소개하기 / 03 현장 체험학습 프로젝트 / 04 더 살기 좋은 우리 동네 만들기 / 05 콩쥐에게 기적을! / 06 뚠뚠이의 오해를 풀어 주세요 / 07 국민 청원을 해요 / 08 내 친구 쁘리따를 위한 연극 / 09 복면가왕 탈 만들기 / 10 추억을 팝니다

5장 5학년 PBL 프로젝트 수업 레시피
01 친구들과 친해지고 싶어요 / 02 발명왕 선발 대회 / 03 수학이 어려워요 / 04 샛별이를 도와주세요 / 05 실험을 망쳐 버린 친구 / 06 문화재의 이름은 왜 이렇게 어려운 걸까? / 07 급식 메뉴 구성하기 / 08 전봉준 / 09 독립운동가를 위한 상징 탑 만들기 / 10 친환경 동물원 만들기

6장 6학년 PBL 프로젝트 수업 레시피
01 공평하게? 공정하게? / 02 서서 가는 비행기 / 03 흥부와 놀부, 누가 잘못 알고 있는 걸까요? / 04 미세먼지 / 05 정글에서 살아남기 / 06 나는 초등 래퍼! / 07 광고는 왜 그래? / 08 외계인이 살고 싶은 곳은 지구의 어느 나라일까요? / 09 어두운 우리 집 / 10 독도는 우리 땅

안부영 대구교육대학교에서 석사학위를 받고 한국교원대학교에서 박사학위를 취득했다.
2015 국어과 교육과정 개정 작업에 연구원으로 참여하였고, 초등학교 국어 교과서 집필 및 기획 등을 하였으며 여러 시도에서 주관하는 평가 문항 개발과 기초학력 부진학생을 위한 자료 개발 등 다양한 분야에서 활동하고 있다.
교실 속 배움은 언제나 사회나 나의 변화에 기여해야 한다는 신념을 담아 아이들을 지도하는 평범한 초등학교 교사이다.