배우다 영어 6학년
영어 교과서 15일 따라잡기
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기초학력 향상 프로그램
영어 교과서 15일 따라잡기
★교과서 필수 단어
★단원별 핵심 표현
★파닉스
영어 교과서 15일 따라잡기
★교과서 필수 단어
★단원별 핵심 표현
★파닉스
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
하루 15분, 15일 만에 따라잡는 초등 6학년 영어 교과서
이렇게 사용하면 편리해요.
1. 교재와 무료 온라인 프로그램을 활용해요.
2. QR 코드로 누구나 쉽게 접속해요.
이렇게 구성되어 있어요.
1. 교과서 필수 단어: 듣고, 말하고, 읽고, 쓰기를 함께 배워요.
2. 교과서 핵심 표현: 듣고, 말하고, 읽고, 쓰기를 함께 배워요.
3. 파닉스: 영어 파닉스를 한글로 쉽게 배워요.
무료 온라인 음성 서비스와 교재를 연동해 초등 6학년 교과서에 나오는 필수 단어와 핵심 표현을 듣고 말하고 쓰면서 완벽 학습이 가능하다. 학습자가 직접 듣고, 말하고, 읽고, 쓴 후에 이루어지는 Self Review와 Review Test를 통한 메타학습으로 학습 효과를 높인다. 뿐만 아니라 한글로 배우는 쉽고 직관적인 파닉스 활동으로 자연스럽게 읽기가 가능해지고 말하기와 읽기 실력을 향상시킨다.
★무료 온라인 프로그램 사용 방법
교재의 데일리 체크 페이지 하단에 있는 QR 코드를 스캔하면 음성 서비스가 지원된다.
★Daily Check
학습자가 직접 매일매일 학습 여부를 체크해 공부하는 습관을 기르고 성취감을 높인다.
이렇게 사용하면 편리해요.
1. 교재와 무료 온라인 프로그램을 활용해요.
2. QR 코드로 누구나 쉽게 접속해요.
이렇게 구성되어 있어요.
1. 교과서 필수 단어: 듣고, 말하고, 읽고, 쓰기를 함께 배워요.
2. 교과서 핵심 표현: 듣고, 말하고, 읽고, 쓰기를 함께 배워요.
3. 파닉스: 영어 파닉스를 한글로 쉽게 배워요.
무료 온라인 음성 서비스와 교재를 연동해 초등 6학년 교과서에 나오는 필수 단어와 핵심 표현을 듣고 말하고 쓰면서 완벽 학습이 가능하다. 학습자가 직접 듣고, 말하고, 읽고, 쓴 후에 이루어지는 Self Review와 Review Test를 통한 메타학습으로 학습 효과를 높인다. 뿐만 아니라 한글로 배우는 쉽고 직관적인 파닉스 활동으로 자연스럽게 읽기가 가능해지고 말하기와 읽기 실력을 향상시킨다.
★무료 온라인 프로그램 사용 방법
교재의 데일리 체크 페이지 하단에 있는 QR 코드를 스캔하면 음성 서비스가 지원된다.
★Daily Check
학습자가 직접 매일매일 학습 여부를 체크해 공부하는 습관을 기르고 성취감을 높인다.
목차
목차
Part 01
Day 1 [학년] What grade are you in?
Day 2 [날짜] My birthday is in April.
Day 3 [장래희망] What do you want to be?
Day 4 [아픈 곳] What is wrong?
Day 5 [비교] You are taller than me.
Day 6 [동의] I think so, too.
Day 7 Self Review 1
Review Test 1
Part 02
Day 8 [계획] What are you going to do?
Day 9 [외모 표현] What does he look like?
Day 10 [주문] What can I get for you?
Day 11 [빈도] How often do you drink water?
Day 12 [길 묻기] How can I get to the post office?
Day 13 [감정] Why are you sad?
Day 14 [제안] We should recycle.
Day 15 Self Review 2
Review Test 2
정답
Day 1 [학년] What grade are you in?
Day 2 [날짜] My birthday is in April.
Day 3 [장래희망] What do you want to be?
Day 4 [아픈 곳] What is wrong?
Day 5 [비교] You are taller than me.
Day 6 [동의] I think so, too.
Day 7 Self Review 1
Review Test 1
Part 02
Day 8 [계획] What are you going to do?
Day 9 [외모 표현] What does he look like?
Day 10 [주문] What can I get for you?
Day 11 [빈도] How often do you drink water?
Day 12 [길 묻기] How can I get to the post office?
Day 13 [감정] Why are you sad?
Day 14 [제안] We should recycle.
Day 15 Self Review 2
Review Test 2
정답
저자
저자
좋은교사운동 배움찬찬이연구회
좋은교사운동의 교사 전문모임이다. 학교 현장의 교사가 중심이 되어 공부가 어려운 다양한 학생들을 돕기 위해 꾸준히 연구하고 실천하고 있다.
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