세상을 변화시키는 학문
신앙을 가진 지성인으로서 학문과 신앙 및 삶을 통합하여 어떻게 세상을 변화시킬 수 있을까? 이 책은 교회에서 혹은 신앙생활에서 사용되는 언어의 의미와 그것의 잘못된 사용에 집중해서 저술되었다. 따라서 성도가 읽으면 가장 유익하다. 이런 점에서 성도를 양육하는 목회자에게도 매우 의미 있는 참고자료가 될 것이다. 신학적인 사유를 훈련하는 신학생들은 기독교의 기본 언어의 의미와 그것의 사용에 대해 숙고함으로써 새로운 신학함의 출발점을 얻을 수 있을 것이라고 생각한다. 직분자 교육이나 특히 다음 세대를 양육하는 교사들이 함께 읽거나 교육하는 자료로 삼을 수 있다.
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출판사 리뷰
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목차
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서문
1부 네덜란드를 변화시킨 교육정책과 기독 교육
네덜란드 교육의 재정 정책에 관한 고찰: 역사적 접근
A Research on the philosophy of Christian Education in the Netherlands: a historical approach
2부 세상을 변화시키는 학문과 신앙 그리고 기업가 정신
과학과 신학의 관계: 네 가지 유형 및 도예베르트의 대안적 고찰
칼빈주의와 네덜란드의 기업가 정신: 역사적 고찰을 중심으로
3부 독일을 변화시킨 교육과 통일
A. H. 프란케의 교육사상과 그 영향에 관한 고찰
독일의 통일과 교회의 역할: 크리스치안 퓌러(Christian F?hrer)를 중심으로
4부 한국 사회의 변혁
동성혼에 대한 기독교 세계관적 고찰
기독교 세계관과 한국 사회의 변혁
저자
저자
서울대학교(B.A.)
Philadelphia Westminster Theological Seminary(M.Div.)
Free University in Amsterdam 철학부(Drs. 석사)
Northwest Univ. in South Africa(Ph.D.)
독일 쾰른한빛교회 및 벨기에 브뤼셀한인교회 담임 목회 역임
한반도국제대학원(KUIS) 교수 및 밴쿠버기독교세계관대학원(VIEW: Vancouver Institute for Evangelical Worldview) 객원 교수 역임
현재 한동대학교 교수 및 벨기에복음신학대학원(ETF: Evangelische Theologische Faculteit), 네덜란드 Driestar Christian University 객원 교수
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