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제목 없는 그림책 17
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[기획의도]
“나만의 첫 독서 포트폴리오”
아이마다 가지고 있는 자기만의 생각을 독서를 통해 자유롭고 창의적이며 예술적으로 표현할 수 있도록 생각하는 힘을 키워주는 독서 프로젝트입니다.
다가오는 미래의 4차 산업혁명이라는 거대한 흐름 속에서 여러분은 어떻게 아이들의 교육을 계획하고 준비하고 계신가요?
유아기의 아이들에게는 외부적 자극에 의해 무언가를 ‘학습’하기보다 무언가에 열중하여 ‘충분히 노는 것’이 매우 중요합니다.
또한 독서가 그 어떤 선생님이나 교육보다도 중요한 것을 누구나 알고 있습니다.
이러한 사실에 기초하여 아이마다 가지고 있는 자기만의 생각을 자유롭고 창의적이며 예술적으로 표현할 수 있도록 구성한 <제목 없는 그림책>이 기획. 출간되었습니다.
이 시리즈의 특성을 살펴보면,
- 제목 없는 그림책은 상상력을 자극할 수 있는 놀잇감으로 ‘모양 책’이라는 도구를 활용하여 소중한 우리 아이의 개성을 살리며 인지? 신체? 정서? 감각의 조화로운 발달을 추구합니다.
- 아이들이 이해한 내용을 책 속에 직접 그려보고, 문장을 완성해 나감으로써 자신이 이해한 내용에 대해 언어적 예술적 창작 활동이 이루어지도록 구성되었습니다.
- 아이의 발달과정에 맞추어 내면의 힘을 키우는 행복한 독서놀이 프로젝트로, 이 세상에 단 하나뿐인 나만의 독서 포트폴리오를 만들어 갑니다.
그래서 이 책은 <제목 없는 그림책>입니다. 각 도서의 동화를 읽고 아이와 함께 제목을 지어 주세요. 또한 이 책에는 동화 내용과 그림에 빈 칸으로 처리한 곳이 있습니다.
어린이가 자유롭고 창의적으로 빈칸을 채울 수 있도록 해 주세요. 이 책의 기획의도입니다.
[구성에 따른 주제]
무엇을 하면 재미있게 놀 수 있을까?
언니 친구들이 집에 놀러 왔어요.
그리고 무엇을 하며 놀까 고민하기 시작했어요. 건우 오빠는 그림책 읽기를 제안했고, 미나 언니는 집에서 매일 책을 읽는다고 반대했어요. 소영 언니는 춤추기를 제안했고, 은정 언니는 그림그리기를 추천했어요. 도무지 결론이 나지 않는 언니 친구들의 무엇을 하며 놀까요?
“나만의 첫 독서 포트폴리오”
아이마다 가지고 있는 자기만의 생각을 독서를 통해 자유롭고 창의적이며 예술적으로 표현할 수 있도록 생각하는 힘을 키워주는 독서 프로젝트입니다.
다가오는 미래의 4차 산업혁명이라는 거대한 흐름 속에서 여러분은 어떻게 아이들의 교육을 계획하고 준비하고 계신가요?
유아기의 아이들에게는 외부적 자극에 의해 무언가를 ‘학습’하기보다 무언가에 열중하여 ‘충분히 노는 것’이 매우 중요합니다.
또한 독서가 그 어떤 선생님이나 교육보다도 중요한 것을 누구나 알고 있습니다.
이러한 사실에 기초하여 아이마다 가지고 있는 자기만의 생각을 자유롭고 창의적이며 예술적으로 표현할 수 있도록 구성한 <제목 없는 그림책>이 기획. 출간되었습니다.
이 시리즈의 특성을 살펴보면,
- 제목 없는 그림책은 상상력을 자극할 수 있는 놀잇감으로 ‘모양 책’이라는 도구를 활용하여 소중한 우리 아이의 개성을 살리며 인지? 신체? 정서? 감각의 조화로운 발달을 추구합니다.
- 아이들이 이해한 내용을 책 속에 직접 그려보고, 문장을 완성해 나감으로써 자신이 이해한 내용에 대해 언어적 예술적 창작 활동이 이루어지도록 구성되었습니다.
- 아이의 발달과정에 맞추어 내면의 힘을 키우는 행복한 독서놀이 프로젝트로, 이 세상에 단 하나뿐인 나만의 독서 포트폴리오를 만들어 갑니다.
그래서 이 책은 <제목 없는 그림책>입니다. 각 도서의 동화를 읽고 아이와 함께 제목을 지어 주세요. 또한 이 책에는 동화 내용과 그림에 빈 칸으로 처리한 곳이 있습니다.
어린이가 자유롭고 창의적으로 빈칸을 채울 수 있도록 해 주세요. 이 책의 기획의도입니다.
[구성에 따른 주제]
무엇을 하면 재미있게 놀 수 있을까?
언니 친구들이 집에 놀러 왔어요.
그리고 무엇을 하며 놀까 고민하기 시작했어요. 건우 오빠는 그림책 읽기를 제안했고, 미나 언니는 집에서 매일 책을 읽는다고 반대했어요. 소영 언니는 춤추기를 제안했고, 은정 언니는 그림그리기를 추천했어요. 도무지 결론이 나지 않는 언니 친구들의 무엇을 하며 놀까요?
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