신교육을 위한 주영신의 어록
중국교육계의 대부 주영신이 말하는 교육 잠언
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전국 유치원·학원·초·중·고 선생님들이
반드시 읽어야 할 책
- 중국교육계의 대부 주영신 교수가 말하는 교육 잠언
- 체계적인 교육과 과학적인 훈련을 받지 못한 부모는 마치
무면허 운전사처럼 끔찍한 결과를 초래하기 쉽다.
- 독서가 없는 교육, 독서가 없는 학습은 다만 훈련이지 교육이
아니다.
- 책 읽는 교육이 바로 인생의 오아시스이다
교실은 하나의 공간이며 무대이다.
하루하루는 시간이며 생명력이다.
교실에서 보낸 모든 날들에
관심을 가져야 한다.
교사가 몇 가지 일을 잘하는 건 쉽고
열심히 몇 가지 중요한 일들을 대하는 것도 쉽지만,
열심히 모든 나날들을 대하는 건 쉽지 않다.
모든 나날들이 기억에 남는 시간들로 만들어지게 해야 한다.
반드시 읽어야 할 책
- 중국교육계의 대부 주영신 교수가 말하는 교육 잠언
- 체계적인 교육과 과학적인 훈련을 받지 못한 부모는 마치
무면허 운전사처럼 끔찍한 결과를 초래하기 쉽다.
- 독서가 없는 교육, 독서가 없는 학습은 다만 훈련이지 교육이
아니다.
- 책 읽는 교육이 바로 인생의 오아시스이다
교실은 하나의 공간이며 무대이다.
하루하루는 시간이며 생명력이다.
교실에서 보낸 모든 날들에
관심을 가져야 한다.
교사가 몇 가지 일을 잘하는 건 쉽고
열심히 몇 가지 중요한 일들을 대하는 것도 쉽지만,
열심히 모든 나날들을 대하는 건 쉽지 않다.
모든 나날들이 기억에 남는 시간들로 만들어지게 해야 한다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
머리말
序言·朱永新?育
Preface. Words of Zhu Yongxin on Education
1. 교육은 아이들 생명력의 기초가 되어야 한다.
?育必??孩子的生命奠基
Education Must Lay a Cornerstone for Children's Life
2. 행복하고 완벽한 교육자로서의 생활을 하자.
?一?幸福完整的?育生活
Living a Happy, Complete Education Life
3. 정신발육사란 바로 독서를 한 역사이다.
一?人的精神?育史就是他的??史
A Person's Mental Development History Is His Reading History
4. 교사는 학생에게 생명력을 불어넣어주는 귀인이다.
??是?生生命中的?人
Good Teachers Are Treasure in Student's Life
5. 교장은 교사의 정신을 집결시키는 하나의 구심점이다.
校?是聚集??精神的一?力量
A Principal Is a Strong Cohesive Force to Bring Teachers Together
6. 국가는 어린이의 성장에 대해 고도의 관심을 가져야 한다.
童年的?度需要?家的高度
The Length of Childhood Depends on the Vision of a Country
7. 부모는 아이들이 제일 먼저 접하는 세계이다.
父母就是?童最初的世界
Parents Are Chidren's Initial World
8. 성공은 성공의 아버지이다.
成功是成功之父
Success Is the Father of Success
9. 생명력의 의미는 불가능에 도전하는데 있다.
生命的意?在于挑?不可能
The Meaning of Life Lies in Challenging Impossibilities
序言·朱永新?育
Preface. Words of Zhu Yongxin on Education
1. 교육은 아이들 생명력의 기초가 되어야 한다.
?育必??孩子的生命奠基
Education Must Lay a Cornerstone for Children's Life
2. 행복하고 완벽한 교육자로서의 생활을 하자.
?一?幸福完整的?育生活
Living a Happy, Complete Education Life
3. 정신발육사란 바로 독서를 한 역사이다.
一?人的精神?育史就是他的??史
A Person's Mental Development History Is His Reading History
4. 교사는 학생에게 생명력을 불어넣어주는 귀인이다.
??是?生生命中的?人
Good Teachers Are Treasure in Student's Life
5. 교장은 교사의 정신을 집결시키는 하나의 구심점이다.
校?是聚集??精神的一?力量
A Principal Is a Strong Cohesive Force to Bring Teachers Together
6. 국가는 어린이의 성장에 대해 고도의 관심을 가져야 한다.
童年的?度需要?家的高度
The Length of Childhood Depends on the Vision of a Country
7. 부모는 아이들이 제일 먼저 접하는 세계이다.
父母就是?童最初的世界
Parents Are Chidren's Initial World
8. 성공은 성공의 아버지이다.
成功是成功之父
Success Is the Father of Success
9. 생명력의 의미는 불가능에 도전하는데 있다.
生命的意?在于挑?不可能
The Meaning of Life Lies in Challenging Impossibilities
저자
저자
주영신
1958년 생으로 장수(江蘇)성 따펑(大豊) 출신이다. 현재 전국인민대표대회 상임위원, 민진당(民進?) 중앙 부주석, 중국 교육학회 부회장, 수저우(蘇州)대학 교수 등으로 활동하고 있다. 중국 신교육개혁의 발기인으로 중국 교육 60년 중 60인(2009), 개혁개방 30주년 "중국 교육 풍운 인물"(2008), 중국 10대 교육인재(2006) 등에 선발된 바 있다. 국내외에 400여 편의 논문을 발표했고, 30여 종의 저서를 출판하여 중국 교육학 발전에 가장 큰 영향력을 미치고 있는 인물로 평가되고 있다.
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