고려대 재미있는 한국어 2: 쓰기(중국어판)

이 책의 구성
ㆍ 《고려대 재미있는 한국어 2》는 기능별로 구분하여 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등 4권으로 구성되어 있다.
ㆍ 《고려대 재미있는 한국어 2 _쓰기》는 13단원으로 구성되어 있다. 한 단원은 내용에 따라 1~4시간이 소요되며, 단원 구성은 아래와 같다.
- 도입 : 학습 목표
- 써요 1 : 어휘나 표현에 집중한 문장 단위 쓰기
- 써요 2 : 주제, 기능에 맞는 담화 차원의 쓰기
- 자기평가

책을 내며
이 책의 특징
1 자기소개
2 위치
3 여가 생활
4 건강
5 좋아하는 것
6 가족
7 여행
8 옷 사기
9 축하와 위로
10 안부
11 담화 완성하기 ①
12 담화 완성하기 ②
13 이야기 만들기
정답
어휘 찾아보기 (단원별)
어휘 찾아보기 (가나다순)

고려대학교 한국어센터 집필 책임자
김정숙 Kim, Chungsook
ㆍ문학 박사, 고려대학교 문과대학 국어국문학과 교수
ㆍ주요 논문 〈한국어 교육 과정과 교과서 연구〉, 〈과제 수행을 중심으로 한 한국어 교육 방법론〉, 〈통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구〉 외 다수
ㆍ주요 저서 《한국어 1~6》(공저), 《한국어회화 1~6》(공저), 《재미있는 한국어 1~5》(공저), 《세종 한국어 1~8》(공저) 외 다수
책임 집필자
송금숙 Song, Keumsook
ㆍ문학 박사, 고려대학교 국제어학원 한국어센터 연구부장
ㆍ주요 논문 〈성취 기준 기반의 한국어 교수 설계 연구〉, 〈한국어 교육용 시사 한자에 관한 기초 연구〉 외 다수
ㆍ주요 저서 《재미있는 한국어 3ㆍ5》(공저), 《세종 한국어 7~8》(공저), 《재외동포를 위한 한국어 6-2》(공저) 외 다수

김지영 Kim, Jiyoung
ㆍ문학 박사, 고려대학교 글로벌학부 한국학전공 조교수
ㆍ주요 논문 〈과제 중심 접근법에 기반한 한국어 교육 과정 개발 방안 연구〉, 〈과제 수행 중심의 한국어 말하기 수업에서 담화 분석 활동의 활용 방안〉 외 다수
ㆍ주요 저서 《재미있는 한국어 2ㆍ4ㆍ6》(공저), 《세종 한국어 5~6》(공저), 《세종 한국어회화 3~4》(공저), 외 다수

공동 집필자
이윤영 Lee, Younyoung
ㆍ고려대학교 국제어학원 한국어센터 강사

양안나 Yang, Anna
ㆍ고려대학교 국제어학원 한국어센터 강사

이선영 Lee, Sunyoung
ㆍ고려사이버대학교 한국어·다문화학부 한국어교육전공 조교수