초등일타국어 학습가이드
대치동 최상위 1% 공부법
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"책을 많이 읽었는데, 문제만 풀면 왜 틀릴까?"
초3-6, 독서에서 학습으로 전환할 골든타임,
전 과목 성적 좌우할 '국어' 실력 꽉 잡는
대치동 최상위 1% 학습법
책을 읽지 않아도 고민이지만, 책을 많이 읽었는데 국어 성적이 오르지 않는 것은 더 큰 문제다. 글을 읽어도 내용을 이해하지 못하는 아이에게, 줄거리 요약, 독후감 쓰기만 시킨다고 문제는 해결되지 않는다.
국어를 그저 '책 많이 읽으면 해결되는 과목'으로 둔다면, 중학교 이후부터 요구되는 고난도 어휘, 독해, 문법의 벽을 넘을 수 없다. 나아가 서술형, 수행평가, 탐구보고서 등에서 자기 생각을 표현하고 문장력, 발표력을 드러내야 하는 매 순간이 고비가 된다.
모든 과목의 기초가 되는 '문해력의 골든타임'을 지키려면, 단순 독서를 넘어 체계적인 '국어 학습'으로 전환해야 한다. 초등 때 다져놓은 국어의 기본기가 중·고등 6년의 성적과 입시를 결정짓는 진짜 실력이 된다. 다른 과목에 치여 독서 시간조차 확보하기 어렵다고 느끼지만, 최상위권 아이들의 부모는 내 아이의 국어 빈틈을 찾고, 맞춤 전략을 세운다. 이렇게 다져놓은 시간이 결국 수능 국어의 고난도 비문학을 통과할 힘이 되는 것이다.
대치동 국어 일타 강사가 전하는, 독서에서 학습으로 전환하여 내 아이의 실력을 키울 국어 학습 로드맵 대공개.
[이 책의 가이드]
· 국어 공부를 언제, 어디서부터, 어떻게 시킬지 당장 답이 궁금하다면? → 4장으로 직행
· 문제 풀 때마다 '실수'하는 아이가 걱정된다면? → 3장으로 직행
· 국어는 급하지 않다고 생각하지만, 불안해서 이 책을 펼쳤다면? → 2장 필독 후 정주행
· 고등학생 때 국어에 발목 잡히지 않게 하려고 이 책을 펼쳤다면? → 1장부터 정독
초3-6, 독서에서 학습으로 전환할 골든타임,
전 과목 성적 좌우할 '국어' 실력 꽉 잡는
대치동 최상위 1% 학습법
책을 읽지 않아도 고민이지만, 책을 많이 읽었는데 국어 성적이 오르지 않는 것은 더 큰 문제다. 글을 읽어도 내용을 이해하지 못하는 아이에게, 줄거리 요약, 독후감 쓰기만 시킨다고 문제는 해결되지 않는다.
국어를 그저 '책 많이 읽으면 해결되는 과목'으로 둔다면, 중학교 이후부터 요구되는 고난도 어휘, 독해, 문법의 벽을 넘을 수 없다. 나아가 서술형, 수행평가, 탐구보고서 등에서 자기 생각을 표현하고 문장력, 발표력을 드러내야 하는 매 순간이 고비가 된다.
모든 과목의 기초가 되는 '문해력의 골든타임'을 지키려면, 단순 독서를 넘어 체계적인 '국어 학습'으로 전환해야 한다. 초등 때 다져놓은 국어의 기본기가 중·고등 6년의 성적과 입시를 결정짓는 진짜 실력이 된다. 다른 과목에 치여 독서 시간조차 확보하기 어렵다고 느끼지만, 최상위권 아이들의 부모는 내 아이의 국어 빈틈을 찾고, 맞춤 전략을 세운다. 이렇게 다져놓은 시간이 결국 수능 국어의 고난도 비문학을 통과할 힘이 되는 것이다.
대치동 국어 일타 강사가 전하는, 독서에서 학습으로 전환하여 내 아이의 실력을 키울 국어 학습 로드맵 대공개.
[이 책의 가이드]
· 국어 공부를 언제, 어디서부터, 어떻게 시킬지 당장 답이 궁금하다면? → 4장으로 직행
· 문제 풀 때마다 '실수'하는 아이가 걱정된다면? → 3장으로 직행
· 국어는 급하지 않다고 생각하지만, 불안해서 이 책을 펼쳤다면? → 2장 필독 후 정주행
· 고등학생 때 국어에 발목 잡히지 않게 하려고 이 책을 펼쳤다면? → 1장부터 정독
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
V초3, '다독'을 넘어 '국어 학습'으로 전환해야 할 골든타임
책을 읽는다고 해서 국어 성적이 저절로 오르지 않는다. 국어를 그저 '독서로 해결되는 과목'으로 방치하면, 중학교 진학 후 고난도 어휘와 지문 분석의 벽에 부딪히게 된다. 반대로 독서를 즐기지 않는 아이라도 체계적인 학습을 거치면 얼마든지 국어 실력을 키울 수 있다.
초등 시기에 독서에서 '학습'으로의 전환을 이루지 못하면, 전 과목의 기초 체력이 흔들린다. 특히 초등 3학년부터 등장하는 학습 개념어를 잡지 못하면 어휘력 격차가 곧 성적 격차로 이어진다. 초등 3~6학년은 부모의 학습 안내가 효과를 발휘하는 사실상 마지막 시기이기도 하다. 중, 고등 최상위권을 결정짓는 진짜 실력은 초등 때 다지는 국어 기본기에서 시작된다.
V진단부터 실전 적용까지, 최상위 1%의 국어 학습 로드맵
상위 1%의 부모는 아이의 학습 시간이 부족할수록 국어 영역의 빈틈을 정밀하게 진단하고 맞춤형 전략을 세운다. 기파랑문해원과 예설라를 통해 수많은 학생의 국어 체질을 바꿔 온 최지아 원장은, 지문을 분석하는 독해력뿐만 아니라 머릿속 생각을 정확한 언어로 구현하는 문장력과 발표력까지 연결되어야 비로소 완벽한 국어 실력이 완성된다고 강조한다.
중, 고등 국어의 학습 과정에서 요구하는 능력은 결국 '어휘와 요약'이다. 이 책은 국어를 잡아야 하는 이유부터 학습 순서, 아이의 약점을 파악하는 진단법, 그리고 이를 지속하게 만드는 실천법까지 초등 국어 학습의 최상위 로드맵을 명쾌하게 제시한다.
V대치동 국어 일타강사가 전하는 확실한 실전 학습 전략
이 책에는 최지아 원장이 수년간 현장에서 증명해 온 로드맵이 담겨 있다. 독서와 학습을 어떻게 나누고 이어갈지, 아이의 언어 능력을 시험과 발표라는 성과로 이어지도록 어떻게 체계적으로 안내할지, 평생의 무기가 될 언어 활용 능력을 어떻게 장착할지 구체적인 학습 가이드를 제공한다. 또한 내 아이의 어떤 부분에 빈틈이 있는지 파악하고, 독서에서 학습으로의 전환기를 거쳐 문해력과 성적을 모두 잡을 최상위 국어 학습법을 안내한다.
"내 아이가 중간은 하고 있나요?" '읽기만 하는 독서'의 한계와 부족한 어휘력과 독해력으로 불안해하기보다, 이제는 실력을 키울 확실한 학습 과정으로 내 아이를 안내해 줄 때다. 기초 어휘와 표현력부터 중, 고등 최상위권을 결정지을 실전 체력까지, 이 책이 길잡이가 되어 줄 것이다.
책을 읽는다고 해서 국어 성적이 저절로 오르지 않는다. 국어를 그저 '독서로 해결되는 과목'으로 방치하면, 중학교 진학 후 고난도 어휘와 지문 분석의 벽에 부딪히게 된다. 반대로 독서를 즐기지 않는 아이라도 체계적인 학습을 거치면 얼마든지 국어 실력을 키울 수 있다.
초등 시기에 독서에서 '학습'으로의 전환을 이루지 못하면, 전 과목의 기초 체력이 흔들린다. 특히 초등 3학년부터 등장하는 학습 개념어를 잡지 못하면 어휘력 격차가 곧 성적 격차로 이어진다. 초등 3~6학년은 부모의 학습 안내가 효과를 발휘하는 사실상 마지막 시기이기도 하다. 중, 고등 최상위권을 결정짓는 진짜 실력은 초등 때 다지는 국어 기본기에서 시작된다.
V진단부터 실전 적용까지, 최상위 1%의 국어 학습 로드맵
상위 1%의 부모는 아이의 학습 시간이 부족할수록 국어 영역의 빈틈을 정밀하게 진단하고 맞춤형 전략을 세운다. 기파랑문해원과 예설라를 통해 수많은 학생의 국어 체질을 바꿔 온 최지아 원장은, 지문을 분석하는 독해력뿐만 아니라 머릿속 생각을 정확한 언어로 구현하는 문장력과 발표력까지 연결되어야 비로소 완벽한 국어 실력이 완성된다고 강조한다.
중, 고등 국어의 학습 과정에서 요구하는 능력은 결국 '어휘와 요약'이다. 이 책은 국어를 잡아야 하는 이유부터 학습 순서, 아이의 약점을 파악하는 진단법, 그리고 이를 지속하게 만드는 실천법까지 초등 국어 학습의 최상위 로드맵을 명쾌하게 제시한다.
V대치동 국어 일타강사가 전하는 확실한 실전 학습 전략
이 책에는 최지아 원장이 수년간 현장에서 증명해 온 로드맵이 담겨 있다. 독서와 학습을 어떻게 나누고 이어갈지, 아이의 언어 능력을 시험과 발표라는 성과로 이어지도록 어떻게 체계적으로 안내할지, 평생의 무기가 될 언어 활용 능력을 어떻게 장착할지 구체적인 학습 가이드를 제공한다. 또한 내 아이의 어떤 부분에 빈틈이 있는지 파악하고, 독서에서 학습으로의 전환기를 거쳐 문해력과 성적을 모두 잡을 최상위 국어 학습법을 안내한다.
"내 아이가 중간은 하고 있나요?" '읽기만 하는 독서'의 한계와 부족한 어휘력과 독해력으로 불안해하기보다, 이제는 실력을 키울 확실한 학습 과정으로 내 아이를 안내해 줄 때다. 기초 어휘와 표현력부터 중, 고등 최상위권을 결정지을 실전 체력까지, 이 책이 길잡이가 되어 줄 것이다.
목차
목차
들어가는 글_ 막막한데도 막연한 희망으로 미루는 초등 국어
1장. 언제부터 국어를 '학습'해야 할까? : 초등부터 시작하는 이유
국어 능력은 모든 사고력의 기반
- 결론은 하나, 국어는 모든 사고의 기본
- 언어, 생각의 토대
- 읽기, 사고의 틀 확장
- 쓰기, 사고의 완성과 활용
왜 학교 공부로 충분하지 않을까?
- '학'과 '습'이 모두 되어야 '학습'이 완성된다
- 학습의 동력이 사라진 초등 교실
중·고등학교에서의 국어 학습
- 정확한 이해도 평가, 지필 평가
- 활용 능력 평가, 수행 평가
- 탐구 및 표현 능력 평가, 탐구보고서
- 중·고등 국어의 두 기둥, 어휘와 요약
초등 3학년, 국어 학습을 시작해야 하는 이유
- 학습 개념어의 등장
- 더 늦으면 잡기 어려운 습관 형성기
2장. 왜 독서와 구분해야 할까? : 독서와 국어 학습의 방향
독서와 학습, 왜 구분해야 할까?
- 국어 실력, 그냥 얻어진다는 착각
- 독서가 국어 실력이 된다는 착각
독서와 학습, 어떻게 나누고 이어갈까?
- 취미 독서: "숙제 다했어? 지금 책 읽을 때야?" 금지
- 학습 독서: 목적이 있는 독서
- 국어 학습: 단계별로, 체계적으로, 반드시
독서와 학습, 두 길은 하나로 통합된다
- 생각의 토대를 만드는 독서
- 생각을 정교하게 가다듬는 국어 학습
- 독서와 학습의 시작 그리고 교차
- 통합이 일어나는 시점
- 통합의 결과: 평생의 무기가 되는 언어 활용 능력
어휘와 요약, 국어 학습의 두 기둥
- 어휘: 모든 학습의 재료
- 요약: 사고를 구조화하는 힘
3장. 어떻게 빈틈을 찾아줄까? : 시험지 분석법
시험지는 결과가 아니라 진단이다
유형 1. 정확히 읽지 못하는 아이 - 내용 파악형 오류
유형 2. 단어를 모르는 아이 - 어휘·이해형 오류
유형 3. 개념 모르거나 적용 못하는 아이 - 개념형 오류
유형 4. 흐름을 놓치는 아이 - 맥락·구조형 오류
유형 5. 조건을 놓치는 아이 - 완성도형 오류
취약점은 표현으로 고친다
4장. 무엇부터 해야 할까? : 국어 학습의 6단계
읽기: 정확하고 유창하게
- 낭독, 가장 빠르고 효과 좋은 읽기 자극법
- 책 읽기가 도통 싫다는 아이들을 위한 읽기 재료
어휘와 문법: 모든 단계의 재료
- 어휘: "국어에서도 단어를 암기해야 한다고요?"
- 어휘 학습법
- 어휘 교재 추천
- 문법: "문법을 벌써 공부하라고요?"
- 문법 교재 추천
독해: 분석하며 읽기
- 독해 학습법 ① 내용 독해
- 독해 학습법 ② 구조 독해
- 독해 학습법 ③ 관점 독해
- 독해 교재 추천
요약: 핵심을 추려 재구성하기
- 요약 훈련법
- 요약 훈련 교재 추천
문제 풀이: 취약점 진단 도구
- 교재 선택과 학습 과정
- 문제 풀이 교재 추천
표현: 체화의 엔진
- 세 가지 방식의 글쓰기
- 세 가지 방식의 말하기
- 말하고 쓰기, 학습의 완성
부록_국어 학습의 6단계 학습 흐름표
부록_학년별 추천 문제집
부록_학년별 집중도
나오는 글_학습 환경을 부모가 직접 설계할 유일한 타이밍, 초등
1장. 언제부터 국어를 '학습'해야 할까? : 초등부터 시작하는 이유
국어 능력은 모든 사고력의 기반
- 결론은 하나, 국어는 모든 사고의 기본
- 언어, 생각의 토대
- 읽기, 사고의 틀 확장
- 쓰기, 사고의 완성과 활용
왜 학교 공부로 충분하지 않을까?
- '학'과 '습'이 모두 되어야 '학습'이 완성된다
- 학습의 동력이 사라진 초등 교실
중·고등학교에서의 국어 학습
- 정확한 이해도 평가, 지필 평가
- 활용 능력 평가, 수행 평가
- 탐구 및 표현 능력 평가, 탐구보고서
- 중·고등 국어의 두 기둥, 어휘와 요약
초등 3학년, 국어 학습을 시작해야 하는 이유
- 학습 개념어의 등장
- 더 늦으면 잡기 어려운 습관 형성기
2장. 왜 독서와 구분해야 할까? : 독서와 국어 학습의 방향
독서와 학습, 왜 구분해야 할까?
- 국어 실력, 그냥 얻어진다는 착각
- 독서가 국어 실력이 된다는 착각
독서와 학습, 어떻게 나누고 이어갈까?
- 취미 독서: "숙제 다했어? 지금 책 읽을 때야?" 금지
- 학습 독서: 목적이 있는 독서
- 국어 학습: 단계별로, 체계적으로, 반드시
독서와 학습, 두 길은 하나로 통합된다
- 생각의 토대를 만드는 독서
- 생각을 정교하게 가다듬는 국어 학습
- 독서와 학습의 시작 그리고 교차
- 통합이 일어나는 시점
- 통합의 결과: 평생의 무기가 되는 언어 활용 능력
어휘와 요약, 국어 학습의 두 기둥
- 어휘: 모든 학습의 재료
- 요약: 사고를 구조화하는 힘
3장. 어떻게 빈틈을 찾아줄까? : 시험지 분석법
시험지는 결과가 아니라 진단이다
유형 1. 정확히 읽지 못하는 아이 - 내용 파악형 오류
유형 2. 단어를 모르는 아이 - 어휘·이해형 오류
유형 3. 개념 모르거나 적용 못하는 아이 - 개념형 오류
유형 4. 흐름을 놓치는 아이 - 맥락·구조형 오류
유형 5. 조건을 놓치는 아이 - 완성도형 오류
취약점은 표현으로 고친다
4장. 무엇부터 해야 할까? : 국어 학습의 6단계
읽기: 정확하고 유창하게
- 낭독, 가장 빠르고 효과 좋은 읽기 자극법
- 책 읽기가 도통 싫다는 아이들을 위한 읽기 재료
어휘와 문법: 모든 단계의 재료
- 어휘: "국어에서도 단어를 암기해야 한다고요?"
- 어휘 학습법
- 어휘 교재 추천
- 문법: "문법을 벌써 공부하라고요?"
- 문법 교재 추천
독해: 분석하며 읽기
- 독해 학습법 ① 내용 독해
- 독해 학습법 ② 구조 독해
- 독해 학습법 ③ 관점 독해
- 독해 교재 추천
요약: 핵심을 추려 재구성하기
- 요약 훈련법
- 요약 훈련 교재 추천
문제 풀이: 취약점 진단 도구
- 교재 선택과 학습 과정
- 문제 풀이 교재 추천
표현: 체화의 엔진
- 세 가지 방식의 글쓰기
- 세 가지 방식의 말하기
- 말하고 쓰기, 학습의 완성
부록_국어 학습의 6단계 학습 흐름표
부록_학년별 추천 문제집
부록_학년별 집중도
나오는 글_학습 환경을 부모가 직접 설계할 유일한 타이밍, 초등
저자
저자
최지아 예설라 대치직영원 원장.
대한민국 사교육 1번지 대치동에서, 초등 국어 영재학원의 포문을 연 기파랑문해원 대치직영원 대표강사를 역임하고, 현재 국풀교육의 논·서술형 전문 브랜드인 예설라 대치직영원을 이끌고 있다. 내 아이가 최상위로 가는 길에 국어가 걸림돌이 아닌 강력한 디딤돌이 되도록 이끌어 온 대한민국 대표 국어 교육 전문가다.
글을 읽어도 뜻을 모르는 아이들의 문해력 체질을 바꿔 온 국어 일타 강사로서, 단순한 문제 풀이나 흥미 위주의 다독에서 벗어나 어휘력, 표현력부터 수능형 지문 분석까지 이어지는 정교한 국어 가이드를 제시한다. 현장에서 입증된 차별화된 교육법으로 압도적인 지지를 받으며 예설라 대치 2관까지 개관했다.
유튜브 〈국풀TV〉의 인기 코너 '최지아의 대치피티'를 진행하며, 대치동 일타 강사이자 학부모의 입장을 누구보다 잘 아는 멘토로서 실전 교육 노하우와 생생한 정보를 전하고 있다. 초등 독서 및 문해력 설계법을 소개한 영상은 누적 조회수 33만을 넘으며 뜨거운 화제를 모았다.
지은 책으로 《초등 상위 1%는 이렇게 책을 읽습니다》가 있다.
대한민국 사교육 1번지 대치동에서, 초등 국어 영재학원의 포문을 연 기파랑문해원 대치직영원 대표강사를 역임하고, 현재 국풀교육의 논·서술형 전문 브랜드인 예설라 대치직영원을 이끌고 있다. 내 아이가 최상위로 가는 길에 국어가 걸림돌이 아닌 강력한 디딤돌이 되도록 이끌어 온 대한민국 대표 국어 교육 전문가다.
글을 읽어도 뜻을 모르는 아이들의 문해력 체질을 바꿔 온 국어 일타 강사로서, 단순한 문제 풀이나 흥미 위주의 다독에서 벗어나 어휘력, 표현력부터 수능형 지문 분석까지 이어지는 정교한 국어 가이드를 제시한다. 현장에서 입증된 차별화된 교육법으로 압도적인 지지를 받으며 예설라 대치 2관까지 개관했다.
유튜브 〈국풀TV〉의 인기 코너 '최지아의 대치피티'를 진행하며, 대치동 일타 강사이자 학부모의 입장을 누구보다 잘 아는 멘토로서 실전 교육 노하우와 생생한 정보를 전하고 있다. 초등 독서 및 문해력 설계법을 소개한 영상은 누적 조회수 33만을 넘으며 뜨거운 화제를 모았다.
지은 책으로 《초등 상위 1%는 이렇게 책을 읽습니다》가 있다.
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