수레바퀴 아래서(오리지널 초판본 고급 양장본)(코너스톤 착한 고전 양장본 시리즈 2)(양장본 Hardcover)
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헤르만 헤세의 어두웠던 어린 시절과
당시 독일의 강압적인 교육 환경이 담긴 문제작, 《수레바퀴 아래서》!
수레바퀴 아래 짓눌려 버린 순수한 영혼의 이야기를
오리지널 초판본 고급 양장본으로 만나다!
헤르만 헤세의 《수레바퀴 아래서》는 19세기 말 독일의 교육 제도와 그로 인해 서서히 망가져 가는 한 인간의 모습을 신랄하게 보여 주는 소설이다. 특히 이 작품은 엄격한 신학교의 규율에 못 이겨 쫓겨난 내용과 공장 견습생으로 새로운 삶을 열어보려고 했던 모습, 우울증과 방황으로 힘든 나날을 보낸 일 등이 헤세의 청소년기 모습과 유사하게 펼쳐져 작가의 삶을 녹여낸 ‘자전 소설’로 평가받는다. 소설 속 주인공 한스는 그 어렵다는 마울브론의 신학교에 입학하여 마을에서 수재 소리를 듣던 존재였다. 그대로 컸다면 출셋길이 보장된 셈이었고, 신학교의 생활도 그럭저럭 잘 적응하는 모습을 보였다. 그곳에서 시인이자 학생인 하일너를 만나 나락의 길을 걷기 전까지는 말이다.
자신의 본모습을 버려 가며 주위의 높은 기대에 부응하기 위한 쳇바퀴 같은 삶을 살았던 한스의 몰락은 독자에게 안타까움과 연민 그리고 분노의 감정을 자아내게 한다. 이 모습이 어딘지 모르게 낯설지 않기 때문이다. 그저 시대와 장소만 다를 뿐이지 자신의 꿈보다는 사회가 요구하는 획일적 기준에 내몰리는 상황은 오늘날의 교육 현장에서도 되풀이된다. 《수레바퀴 아래서》는 한 소년의 비극을 통해 현대 독자들에게 성과주의적 교육의 폐해와 그것이 청소년 개인의 내면에 어떤 생채기를 남기는지 다시금 생각해 보는 기회를 제공한다. 코너스톤에 출간하는 《수레바퀴 아래서》의 오리지널 초판본 고급 양장본은 1906년 출판될 당시 초판본의 표지를 그대로 재현하여 소장 가치를 높였다. 아울러 김욱동 서강대학교 명예교수의 해설 글을 추가해 작품의 깊은 이해를 돕고 있어 고전의 가치를 다시 한번 되새겨 보는 좋은 기회가 될 것이다.
당시 독일의 강압적인 교육 환경이 담긴 문제작, 《수레바퀴 아래서》!
수레바퀴 아래 짓눌려 버린 순수한 영혼의 이야기를
오리지널 초판본 고급 양장본으로 만나다!
헤르만 헤세의 《수레바퀴 아래서》는 19세기 말 독일의 교육 제도와 그로 인해 서서히 망가져 가는 한 인간의 모습을 신랄하게 보여 주는 소설이다. 특히 이 작품은 엄격한 신학교의 규율에 못 이겨 쫓겨난 내용과 공장 견습생으로 새로운 삶을 열어보려고 했던 모습, 우울증과 방황으로 힘든 나날을 보낸 일 등이 헤세의 청소년기 모습과 유사하게 펼쳐져 작가의 삶을 녹여낸 ‘자전 소설’로 평가받는다. 소설 속 주인공 한스는 그 어렵다는 마울브론의 신학교에 입학하여 마을에서 수재 소리를 듣던 존재였다. 그대로 컸다면 출셋길이 보장된 셈이었고, 신학교의 생활도 그럭저럭 잘 적응하는 모습을 보였다. 그곳에서 시인이자 학생인 하일너를 만나 나락의 길을 걷기 전까지는 말이다.
자신의 본모습을 버려 가며 주위의 높은 기대에 부응하기 위한 쳇바퀴 같은 삶을 살았던 한스의 몰락은 독자에게 안타까움과 연민 그리고 분노의 감정을 자아내게 한다. 이 모습이 어딘지 모르게 낯설지 않기 때문이다. 그저 시대와 장소만 다를 뿐이지 자신의 꿈보다는 사회가 요구하는 획일적 기준에 내몰리는 상황은 오늘날의 교육 현장에서도 되풀이된다. 《수레바퀴 아래서》는 한 소년의 비극을 통해 현대 독자들에게 성과주의적 교육의 폐해와 그것이 청소년 개인의 내면에 어떤 생채기를 남기는지 다시금 생각해 보는 기회를 제공한다. 코너스톤에 출간하는 《수레바퀴 아래서》의 오리지널 초판본 고급 양장본은 1906년 출판될 당시 초판본의 표지를 그대로 재현하여 소장 가치를 높였다. 아울러 김욱동 서강대학교 명예교수의 해설 글을 추가해 작품의 깊은 이해를 돕고 있어 고전의 가치를 다시 한번 되새겨 보는 좋은 기회가 될 것이다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
줄기가 잘린 나무는 뿌리 부근에서
어린 가지를 새로이 내민다."
아픔을 딛고 자유와 성숙으로 나아가는
헤르만 헤세의 철학적 여정을 담은 소설
《수레바퀴 아래서》는 '인간 영혼의 해방'과 '자기 성찰'이라는 헤르만 헤세의 평생 테마가 시작되는 장편 소설로, 자전적 경험이 뚜렷이 반영된 소설이다. 작품의 주인공인 한스처럼 헤르만 헤세도 신학교를 다녔으나 7개월 만에 자퇴한 후 내면이 붕괴되는 경험을 했다고 한다. 만약 이때 헤세가 시인이 되겠다는 결심을 하지 않고 문학과 예술을 몰랐더라면 과거의 아픔을 글로 치유할 수 없었을 것이고, 우리의 마음을 울리는 깨달음 또한 주지도 못했을 것이다.
그중에서도 본문에서 "줄기가 잘린 나무는 뿌리 부근에서 어린 가지를 새로이 내민다"라는 구절은 질곡 많은 유년기를 극복한 한 작가의 깊은 내면의 그 자체로 독자들에게 고통과 절망 속에서도 희망을 찾고, 자신만의 길을 가려는 모든 이에게 강력한 삶의 힘을 전달한다.
억압된 재능과 잃어버린 자아로
이 시대의 모든 청소년의 초상이 된 한스 기벤라트의 이야기,
오리지널 초판본 고급 양장본으로 깊은 울림을 전하다
《수레바퀴 아래서》의 한스는 뛰어난 재능을 지녔지만, 획일적인 교육과 어른들의 명예욕에 이리저리 끌려다니다가 결국 삶과 영혼을 파괴당한 소년으로 묘사된다. 이 모습은 헤르만 헤세 어린 시절만 반영한 모습일까. 결론을 먼저 말하자면 '반은 맞고 반은 틀리다'라고 할 수 있다. 엄격한 통제와 규율로 인해 괴로워하던 한스의 모습은 작가 개인 경험만을 그린 것이 아니라 19세기 말에서 20세기 초까지 독일 사회 속 청소년들이 겪었던 보편적인 갈등과 고통을 상징적으로 보여주기 때문이다. 실제로 당시의 교육 제도로 인해 정신적으로 큰 혼란을 겪는 청소년들이 많았고 이로 인해 청소년 자살이 사회적 문제로 대두되기도 했다. 더욱 심각한 건 이 고통이 과거에 그치지 않고 오늘날까지 반복되고 있다는 것이다. 강압적인 교육 시스템은 청소년들의 창의성과 개성을 억압하고 그들을 사회의 요구에 맞는 기계로 만들어 버린다. 헤르만 헤세는 일찍이 강압적인 교육에 정면으로 반기를 들었던 만큼 그의 사상이 반영된 《수레바퀴 아래서》는 독자들로 하여금 교육 제도의 문제에 대해 다시 한번 고민하게 만드는 작품이란 걸 알 수 있다.
인간 내면에 존재하는 갈등과 자아를 청소년의 눈높이에 맞춘 작품이라 평가받으며 세대와 국적을 뛰어넘어 사랑받은 작품을 코너스톤에서 1906년 오리지널 초판본을 그대로 살린 표지디자인의 고급 양장본으로 제작하여 그 가치를 한층 더 높였다. 또한 김욱동 명예교수의 작품 해설을 추가해 독자와 작품 사이 간의 거리를 좁히고 더욱 깊이 있는 독서 경험을 제공하고 있어, 더 풍성한 독서의 시간을 즐길 수 있을 것이다.
어린 가지를 새로이 내민다."
아픔을 딛고 자유와 성숙으로 나아가는
헤르만 헤세의 철학적 여정을 담은 소설
《수레바퀴 아래서》는 '인간 영혼의 해방'과 '자기 성찰'이라는 헤르만 헤세의 평생 테마가 시작되는 장편 소설로, 자전적 경험이 뚜렷이 반영된 소설이다. 작품의 주인공인 한스처럼 헤르만 헤세도 신학교를 다녔으나 7개월 만에 자퇴한 후 내면이 붕괴되는 경험을 했다고 한다. 만약 이때 헤세가 시인이 되겠다는 결심을 하지 않고 문학과 예술을 몰랐더라면 과거의 아픔을 글로 치유할 수 없었을 것이고, 우리의 마음을 울리는 깨달음 또한 주지도 못했을 것이다.
그중에서도 본문에서 "줄기가 잘린 나무는 뿌리 부근에서 어린 가지를 새로이 내민다"라는 구절은 질곡 많은 유년기를 극복한 한 작가의 깊은 내면의 그 자체로 독자들에게 고통과 절망 속에서도 희망을 찾고, 자신만의 길을 가려는 모든 이에게 강력한 삶의 힘을 전달한다.
억압된 재능과 잃어버린 자아로
이 시대의 모든 청소년의 초상이 된 한스 기벤라트의 이야기,
오리지널 초판본 고급 양장본으로 깊은 울림을 전하다
《수레바퀴 아래서》의 한스는 뛰어난 재능을 지녔지만, 획일적인 교육과 어른들의 명예욕에 이리저리 끌려다니다가 결국 삶과 영혼을 파괴당한 소년으로 묘사된다. 이 모습은 헤르만 헤세 어린 시절만 반영한 모습일까. 결론을 먼저 말하자면 '반은 맞고 반은 틀리다'라고 할 수 있다. 엄격한 통제와 규율로 인해 괴로워하던 한스의 모습은 작가 개인 경험만을 그린 것이 아니라 19세기 말에서 20세기 초까지 독일 사회 속 청소년들이 겪었던 보편적인 갈등과 고통을 상징적으로 보여주기 때문이다. 실제로 당시의 교육 제도로 인해 정신적으로 큰 혼란을 겪는 청소년들이 많았고 이로 인해 청소년 자살이 사회적 문제로 대두되기도 했다. 더욱 심각한 건 이 고통이 과거에 그치지 않고 오늘날까지 반복되고 있다는 것이다. 강압적인 교육 시스템은 청소년들의 창의성과 개성을 억압하고 그들을 사회의 요구에 맞는 기계로 만들어 버린다. 헤르만 헤세는 일찍이 강압적인 교육에 정면으로 반기를 들었던 만큼 그의 사상이 반영된 《수레바퀴 아래서》는 독자들로 하여금 교육 제도의 문제에 대해 다시 한번 고민하게 만드는 작품이란 걸 알 수 있다.
인간 내면에 존재하는 갈등과 자아를 청소년의 눈높이에 맞춘 작품이라 평가받으며 세대와 국적을 뛰어넘어 사랑받은 작품을 코너스톤에서 1906년 오리지널 초판본을 그대로 살린 표지디자인의 고급 양장본으로 제작하여 그 가치를 한층 더 높였다. 또한 김욱동 명예교수의 작품 해설을 추가해 독자와 작품 사이 간의 거리를 좁히고 더욱 깊이 있는 독서 경험을 제공하고 있어, 더 풍성한 독서의 시간을 즐길 수 있을 것이다.
목차
목차
1장 · 009
2장 · 042
3장 · 070
4장 · 110
5장 · 144
6장 · 167
7장 · 194
작품 해설 - 청춘의 슬픈 자화상 · 223
2장 · 042
3장 · 070
4장 · 110
5장 · 144
6장 · 167
7장 · 194
작품 해설 - 청춘의 슬픈 자화상 · 223
저자
저자
헤르만 헤세
1877년 독일 남부의 도시 칼프에서 목사의 아들로 태어났다. 명문 신학교에 진학했지만 기숙사 생활에 적응하지 못하고 시인이 되기 위해 도망쳤다. 자살을 시도하고 정신 요양원에 입원하는 등 파란만장한 청소년기를 보낸 후, 고향의 시계 공장에서 수습공으로 일하면서 글쓰기 공부에 전념한다.
1899년 첫 시집 《낭만적인 노래》를 출간하며 작품 활동을 시작했고, 1904년 첫 소설 《페터 카멘친트》로 문학적 지위를 얻어 전업 작가가 되었다. 이후 획일화된 교육 속 청소년들의 방황과 좌절을 섬세하게 묘사한 《수레바퀴 아래서》, 성장기 소년이 내면의 참된 자아를 찾아가는 여로를 담은 《데미안》 등 자기 자신에 이르는 길을 찾는 작품들을 계속 발표했고, 1943년 마지막 소설 《유리알 유희》를 출판한 뒤 1946년에 노벨 문학상과 괴테 문학상을 수상했다.
이상과 현실, 빛과 어둠 등 양극적 대립을 통한 자아 성찰의 길을 섬세하게 그려낸 헤세의 작품들은 고독한 현대인의 삶에 따듯한 위로를 건네고 있다.
1899년 첫 시집 《낭만적인 노래》를 출간하며 작품 활동을 시작했고, 1904년 첫 소설 《페터 카멘친트》로 문학적 지위를 얻어 전업 작가가 되었다. 이후 획일화된 교육 속 청소년들의 방황과 좌절을 섬세하게 묘사한 《수레바퀴 아래서》, 성장기 소년이 내면의 참된 자아를 찾아가는 여로를 담은 《데미안》 등 자기 자신에 이르는 길을 찾는 작품들을 계속 발표했고, 1943년 마지막 소설 《유리알 유희》를 출판한 뒤 1946년에 노벨 문학상과 괴테 문학상을 수상했다.
이상과 현실, 빛과 어둠 등 양극적 대립을 통한 자아 성찰의 길을 섬세하게 그려낸 헤세의 작품들은 고독한 현대인의 삶에 따듯한 위로를 건네고 있다.
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