다 널 위해서 그런거야!(한 입 크기 철학 5)
교육인가 강요인가?
“다 널 위해서 그런거야!”아이 또는 성인을 향한 이 표현은 지식이 있고 그것을 설득하려는 사람과 지식이 없고 그것을 듣고 싶어 하지 않는 사람 사이의 불공평한 관계를 짐작하게 한다. 여기에서 지식은 권력의 관계(부모, 선생님, 의사...)에 작용하는 것이다. 하지만 어떤 걸‘호의’로 보고, 어떤 걸‘권위’로 봐야 할까? 이런 비대칭적인 관계가 가장 큰 문제가 되는 것은 정치ㆍ사회적 분야일까? 교육한다는 건 어쩌면 자기 자신을 교육한다는 뜻은 아닐까?
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
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한 입 크기 철학 시리즈 5~10권
삶의 의미는 무엇일까?
진정한 나는 누구일까?
쉽게 대답할 수 없는 질문들로 가득한 삶에서 답을 찾고자 할 때는 어떻게 해야 할까? 〈한 입 크기 철학 시리즈〉는 청소년들이 철학적 사고를 통해 깨달음을 얻고, 자신을 둘러싼 복잡한 세상과 사회이슈를 이해하도록 돕는다. 주어진 삶을 살기만 하는 것이 아니라 삶을 적극적으로 살아나가기 위해 꼭 필요한 철학 입문서로, 청소년들이 가볍게 읽고 깊이 생각할 수 있는 주제들을 담았다.
목차
목차
2. 타자의 지배인가, 정당한 염려인가?
3. 독재는 어떻게 호의의 가면을 쓸까?
4. 교육 원칙이 될 수 있을까?
5. 교육일까, 조련일까?
6. 선을 위한 악이라고?
7. 억압일까, 자유일까?
8. 교육에 있어서'신중'해야 하는 이유는 무엇일까?
저자
저자
프랑스 고등사범학교 출신으로 철학 박사이다. 파리 국립장식미술학교에서 강의하고 있으며, 대표작으로 《불안의 미학》, 《보이는 것과 만질 수 없는 것》, 《놀라운, 버린드 드 브렉커》, 《가정법으로 쓴 건축학》이 있다.
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