로직아이 샘 2단계(노랑)(2판)

교재 사용 방법

① 이 교재를 사용하기 위해서는 반드시 가르치는 사람과 아이들은 해당 책을 읽어야 합니다.
② 교재는 색깔별로 6단계가 있고, 단계는 학년을 뜻합니다. 각각은 6권의 필독서로 구성되어, 아이들의 성향이나 독서능력에 따라 자유롭게 선택 지도할 수 있습니다.
③ 대한민국 최초로 도입된 '아이들을 위한 PSAT와 LEET' 형식의 문제는 교사의 주관적인 독서지도를 탈피한, 독서지도의 진수를 엿보게 할 것입니다.
④ 16쪽의 길라잡이가 뒤에 붙어 있는데, 학생들에게 길라잡이를 그대로 나누어 줄 수도 있고 분리한 후에 교재만 나누어 줄 수도 있습니다.

독서지도교재 〈로직아이 샘〉을 활용하면 좋은 분들
독서지도사, 방과후 학교 교사, 도서관 독서지도사, 학원 독서지도 교사, 아동 센터 교사, 서술식 문제를 출제하고 가르치는 초등학교, 학습지 교사

〈단계별 구성의 대략적인 구분〉
각 단계는 학년을 기준으로 합니다. 즉 1단계는 1학년, 6단계는 6학년을 기준으로 합니다. 그러나 선생님의 지도 방법이나 학생들의 수준에 따라 달리 지도할 수 있습니다.

〈로직아이 샘〉과 독서지도
독서는 감동입니다. 감동은 집중력을 높여 줍니다. 어렸을 때 감동하면서 책을 읽은 아이들이 다른 일도 잘합니다. 독서는 핵심입니다. 핵심을 파악해야 발전합니다. 모든 사건에는 핵심이 있고 모든 일은 핵심을 중심으로 전개됩니다. 독서는 전체의 흐름과 핵심파악에 도움을 줍니다. 독서는 꿈입니다. 꿈을 꾸는 사람만이 꿈을 이룰 수 있습니다. 독서는 미래이고 독서는 희망입니다. 독서는 아프기 전에 치료하는 최고의 보약입니다. "로직아이"는 대한민국 모든 아이들이 책과 더불어 건강하고 행복하기를 진심으로 기원합니다.

〈로직아이 샘〉 2단계 노랑 개정2판의 필독서와 목차
퐁퐁이와 툴툴이(시공주니어)
어느 멋진 아침(아이란)
까막나라에서 온 삽사리(초방책방)
설문대할망(봄봄)
너라면 가만있겠니?(청개구리)
내가 처음 쓴 일기(보리)

로직아이 샘 집필위원 권록희 - 서울 화랑초등학교 교사 / 김기선 - 독서지도사 / 김지은 - 독서논술지도사
김택신 - 서울 송파초등학교 교사 / 신혜정 - 독서논술지도사 / 유경신 - 방과후 독서지도사
이은미 - 서울 중화초등학교 교사 / 임윤희 - 독서지도사, 동화작가 / 임지혜 - 독서논술지도사
정정애 - 독서지도사 / 조미화 - 독서논술지도사 / 황복순 - 독서교육 전문가, 체험학습 전문가