고려대 한국어 4A
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쉽게, 즐겁게, 재미있게 한국어를 공부할 수 있는
말하기 활동 중심의 통합 교재!
《고려대 한국어》 시리즈는 〈고려대 한국어〉와 〈고려대 재미있는 한국어〉 두 종으로 개발되었다. 〈고려대 한국어〉는 언어 기술과 언어 항목이 통합된 교재이고, 〈고려대 재미있는 한국어〉는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 활동의 기능 교재이다.
《고려대 한국어》는 학습자가 한국어를 정확하고 유창하게 사용할 수 있도록 핵심 표현을 알기 쉽게 제시하고 충분히 연습할 수 있도록 구성되어 있다.
《고려대 한국어》는 학습자가 가장 많이 접하고 흥미로워하는 주제와 의사소통 기능을 다루고 있어 한국어를 처음 배우는 학습자도 쉽고 재미있게 한국어를 배울 수 있다.
《고려대 한국어 4A》를 배우고 나면 진로, 소식과 정보, 엔터테인먼트 등 친숙한 사회적ㆍ추상적 주제에 대해 이해하고 표현할 수 있다. 제품의 문제를 설명하고 문제 해결을 요청하거나 다른 사람과의 생각의 차이를 밝히는 등 사회적 의사소통 기능을 정교하게 수행할 수 있다.
말하기 활동 중심의 통합 교재!
《고려대 한국어》 시리즈는 〈고려대 한국어〉와 〈고려대 재미있는 한국어〉 두 종으로 개발되었다. 〈고려대 한국어〉는 언어 기술과 언어 항목이 통합된 교재이고, 〈고려대 재미있는 한국어〉는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 활동의 기능 교재이다.
《고려대 한국어》는 학습자가 한국어를 정확하고 유창하게 사용할 수 있도록 핵심 표현을 알기 쉽게 제시하고 충분히 연습할 수 있도록 구성되어 있다.
《고려대 한국어》는 학습자가 가장 많이 접하고 흥미로워하는 주제와 의사소통 기능을 다루고 있어 한국어를 처음 배우는 학습자도 쉽고 재미있게 한국어를 배울 수 있다.
《고려대 한국어 4A》를 배우고 나면 진로, 소식과 정보, 엔터테인먼트 등 친숙한 사회적ㆍ추상적 주제에 대해 이해하고 표현할 수 있다. 제품의 문제를 설명하고 문제 해결을 요청하거나 다른 사람과의 생각의 차이를 밝히는 등 사회적 의사소통 기능을 정교하게 수행할 수 있다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
- 총 5단원으로 한 단원은 8~12시간이 걸린다.
- '도입-배워요-한 번 더 연습해요-이제 해봐요-자기 평가 및 발음/문화'로 구성되어 있다.
- '배워요'는 어휘-문법-담화 표현의 순서로 되어 있다. 담화 표현은 고정적이고 정형화된 한국어 표현을 덩어리로 제시하여 바로 사용할 수 있다.
- '이제 해 봐요'는 말하기-듣기-읽기-쓰기로 구성되어 앞에서 배운 내용을 네 가지 영역으로 충분히 연습해 볼 수 있다.
- 부록으로 단원별 어휘와 가나다순 어휘, 문법을 제시하였다.
- 부록의 문법은 문법의 의미와 화용적 특징, 형태 정보를 정리했고 문법의 쓰임을 확인할 수 있는 전형적인 예문을 넣었다.
- '도입-배워요-한 번 더 연습해요-이제 해봐요-자기 평가 및 발음/문화'로 구성되어 있다.
- '배워요'는 어휘-문법-담화 표현의 순서로 되어 있다. 담화 표현은 고정적이고 정형화된 한국어 표현을 덩어리로 제시하여 바로 사용할 수 있다.
- '이제 해 봐요'는 말하기-듣기-읽기-쓰기로 구성되어 앞에서 배운 내용을 네 가지 영역으로 충분히 연습해 볼 수 있다.
- 부록으로 단원별 어휘와 가나다순 어휘, 문법을 제시하였다.
- 부록의 문법은 문법의 의미와 화용적 특징, 형태 정보를 정리했고 문법의 쓰임을 확인할 수 있는 전형적인 예문을 넣었다.
목차
목차
책을 내며
이 책의 특징
단원 구성 표
등장인물
1 과 진로
2 과 소식과 정보
3 과 제품의 문제
4 과 엔터테인먼트
5 과 생각의 차이
정답
듣기 지문
어휘 찾아보기(단원별)
어휘 찾아보기(가나다순)
문법 찾아보기
이 책의 특징
단원 구성 표
등장인물
1 과 진로
2 과 소식과 정보
3 과 제품의 문제
4 과 엔터테인먼트
5 과 생각의 차이
정답
듣기 지문
어휘 찾아보기(단원별)
어휘 찾아보기(가나다순)
문법 찾아보기
저자
저자
고려대학교 한국어센터
집필 책임자
김정숙 Kim, Chungsook
ㆍ 문학 박사, 고려대학교 문과대학 국어국문학과 교수
주요 논문 〈한국어 교육 과정과 교과서 연구〉, 〈과제 수행을 중심으로 한 한국어 교육 방법론〉, 〈통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구〉 외 다수
주요 저서 《한국어 1~6》(공저), 《한국어회화 1~6》(공저), 《재미있는 한국어 1~5》(공저), 《세종 한국어 1~8》(공저), 《고려대 한국어 1~3》(공저), 《고려대 재미있는 한국어 1~3》(공저) 외 다수
책임 집필자
김지영 Kim, Jiyoung
ㆍ 문학 박사, 고려대학교 글로벌학부 한국학전공 조교수
주요 논문 〈과제 중심 접근법에 기반한 한국어 교육 과정 개발 방안 연구〉, 〈과제 수행 중심의 한국어 말하기 수업에서 담화 분석 활동의 활용 방안〉 외 다수
주요 저서 《재미있는 한국어 2ㆍ4ㆍ6》(공저), 《세종 한국어 5~6》(공저), 《세종 한국어회화 3~4》(공저), 《고려대 한국어 1~3》(공저), 《고려대 재미있는 한국어 1~3》(공저) 외 다수
송금숙 Song, Keumsook
ㆍ 문학 박사, 고려대학교 국제어학원 한국어센터 연구부장
주요 논문 〈성취 기준 기반의 한국어 교수 설계 연구〉, 〈한국어 교육용 시사 한자에 관한 기초 연구〉 외 다수
주요 저서 《재미있는 한국어 3ㆍ5》(공저), 《세종 한국어 7~8》(공저), 《재외동포를 위한 한국어 6-2》(공저), 《고려대 한국어 1~3》(공저), 《고려대 재미있는 한국어 1~3》(공저) 외 다수
공동 집필자
차인혜 Cha, Inhye
ㆍ 고려대학교 국제어학원 한국어센터 강사
박연희 Park, Yeonhee
ㆍ 고려대학교 국제어학원 한국어센터 강사
김민지 kim, Minji
ㆍ 고려대학교 국제어학원 한국어센터 강사
김정숙 Kim, Chungsook
ㆍ 문학 박사, 고려대학교 문과대학 국어국문학과 교수
주요 논문 〈한국어 교육 과정과 교과서 연구〉, 〈과제 수행을 중심으로 한 한국어 교육 방법론〉, 〈통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구〉 외 다수
주요 저서 《한국어 1~6》(공저), 《한국어회화 1~6》(공저), 《재미있는 한국어 1~5》(공저), 《세종 한국어 1~8》(공저), 《고려대 한국어 1~3》(공저), 《고려대 재미있는 한국어 1~3》(공저) 외 다수
책임 집필자
김지영 Kim, Jiyoung
ㆍ 문학 박사, 고려대학교 글로벌학부 한국학전공 조교수
주요 논문 〈과제 중심 접근법에 기반한 한국어 교육 과정 개발 방안 연구〉, 〈과제 수행 중심의 한국어 말하기 수업에서 담화 분석 활동의 활용 방안〉 외 다수
주요 저서 《재미있는 한국어 2ㆍ4ㆍ6》(공저), 《세종 한국어 5~6》(공저), 《세종 한국어회화 3~4》(공저), 《고려대 한국어 1~3》(공저), 《고려대 재미있는 한국어 1~3》(공저) 외 다수
송금숙 Song, Keumsook
ㆍ 문학 박사, 고려대학교 국제어학원 한국어센터 연구부장
주요 논문 〈성취 기준 기반의 한국어 교수 설계 연구〉, 〈한국어 교육용 시사 한자에 관한 기초 연구〉 외 다수
주요 저서 《재미있는 한국어 3ㆍ5》(공저), 《세종 한국어 7~8》(공저), 《재외동포를 위한 한국어 6-2》(공저), 《고려대 한국어 1~3》(공저), 《고려대 재미있는 한국어 1~3》(공저) 외 다수
공동 집필자
차인혜 Cha, Inhye
ㆍ 고려대학교 국제어학원 한국어센터 강사
박연희 Park, Yeonhee
ㆍ 고려대학교 국제어학원 한국어센터 강사
김민지 kim, Minji
ㆍ 고려대학교 국제어학원 한국어센터 강사
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