진짜 공부 잘하는 아이는 집에서 이렇게 합니다

17년 경력의 교사가 알려주는
질문을 통해 아이 스스로
자신만의 스타일을 찾는 방법

학교에서 아이들을 가르치고 있는 저자는 교사가 교과서 진도를 설명하는 것보다 아이들이 직접 고민하고 말하게 할 때 교육 효과가 크다는 것을 알게 되었다. 짝궁이랑 혹은 모둠별로 토론하게 하고, 질문을 주고 받으며 이야기하자 수업 시간 내내 엎드려 자던 아이들이 사라지고 뭘 질문해야 할지 몰라서 질문하지 않던 아이들이 깊이 있는 질문을 던지기 시작했다.
저자는 하루 종일 학교와 학원에서 공부하고, 밤을 새서라도 수행평가를 해오는 성적이 좋은 아이들을 많이 만났다. 목표를 향해 끊임없이 노력할 줄 아는 아이들이 정말 대견했다. 시간이 지나고 찾아온 아이들은 원하던 대학교에 들어가면 어른들이 말하는 대로 행복한 미래가 기다리고 있을 줄 알았는데 앞으로는 무엇을 해야 할지 모르겠다며 혼란스러워했다. 하지만 어른들이 겪어보지 못한 미래를 맞이할 아이들에게 성적은 더이상 밝은 미래를 가져다주는 치트키가 될 수 없다.
아이가 자신만의 중심을 세우고 방향을 찾는 가장 좋은 방법은 질문이다. 많은 아이들이 어릴 때는 세상 모든 것에 관심을 가지고 궁금해한다. 시간이 지날수록 질문은 줄어들고 학교에서도 질문을 하는 아이들을 찾아보기가 쉽지 않다. 질문하지 않는 아이들은 공부에서 멀어지고 있다. 아이들이 세상에 관심을 가지고 계속 질문하도록 도와주어야 한다.

부모의 품을 떠나 스스로 날개를 펴는
자기주도적인 아이로 키우고 싶은
부모를 위한 교육법

미국에는 법적으로 완벽한 이의신청서를 쓰는 변호사가 있다. 수임료도 받지 않고 이 변호사는 두낫페이라는 이름을 가진 AI다. 이미 AI가 일상의 곳곳에 자리 잡고 있으며 우리 아이들이 사회에 나갈 즈음에는 더 많은 것들이 인공지능으로 대체 될지 모른다.
이렇게 빠르게 발전하는 세상에서 부모로서 아이에게 무엇을 해줘야 할지 끊임없이 고민하는 것은 자연스러운 일이다. 아이가 사회에서 주눅 들지 않고 자기 몫을 해내며 사는 사람이 되었으면 하는 마음은 당연하다. 나아가 조금 더 멋지게 살면 좋겠다는 욕심도 부릴 수 있다.
하지만 아이에게 필요한 부모의 역할은 아이의 뒤에서 묵묵히 지켜보는 일이다. 아이가 시행착오를 겪고, 때로는 어려움을 겪더라도 스스로의 힘으로 방법을 찾고 이겨낼 수 있도록 응원하고 지지하는 것이다. 어떤 사람이 되었으면 좋겠다는 기대와 아이를 위해 아이의 삶을 이끌고 방향을 알려주는 것을 그만두어야 한다. 그러면 아이는 스스로의 날개를 펴고 자신이 꿈꾸는 대로 걸어갈 수 있는 성숙한 사람으로 자라게 될 것이다.

프롤로그 진짜 공부를 하는 아이는 학원에서 자라지 않는다

1장 | 진짜 공부로 이끄는 태도 교육
1 모든 공부는 대화에서 시작된다
2 비판적으로 생각하고 논리적으로 말하는 법
3 공부머리를 키우는 질문의 힘
4 정답이 아닌 해답을 찾아가는 길
5 공부는 재미있어야 잘할 수 있다
6 공부의 핵심은 독서
7 공부의 맥을 잡고 성적을 결정하는 메타인지

2장 | 꿈을 이루어주는 경제 교육
1 경제능력을 키워주는 집안일 교육
2 작은 약속도 소중하게
3 돈에 끌려다니지 않고 다스리는 힘
4 생활에 녹아드는 노동의 소중함
5 조기 경제 교육이 부의 지름길
6 더 나은 세상을 위하여
7 금보다 소중한 시간

3장 | 멀리 앞서 나아가는 미래 교육
1 미래를 개척하는 비판적 사고력
2 배움의 바다에서 얻는 깨달음
3 외국어 능력으로 세상을 넓고 깊게 본다
4 미래 인재의 핵심, 자존감
5 글쓰기가 필요한 이유

4장 | 함께 성장하는 관계 교육
1 습관이 아이의 인성을 만든다
2 삶의 안식처가 되어주는 곳
3 결과가 아닌 과정과 노력을 알아주는 마음
4 소통을 잘하면 무엇이든 잘할 수 있다
5 삶을 채우는 관계의 소중함
6 자신의 길에 당당하게 서기 위해

5장 | 본질에 집중하는 창의성 교육
1 한계에서 벗어나면 창의력이 생긴다
2 안전한 길이 아닌 나만의 길을 걷기 위해
3 본질은 창의력을 여는 문
4 세상에 당연한 것은 없다
5 여행은 새로운 눈을 얻는 일
6 생각의 틀을 깨고 새로운 세상을 만나다
7 실패를 두려워하지 않는 용기
8 끊임없이 성장하는 원동력, 겸손

6장 | 세상을 주도하는 리더십 교육
1 자기 일을 스스로 하는 아이
2 어제의 나를 뛰어넘기 위해
3 어려움을 만났을 때 극복하는 힘
4 삶의 주인공이 되는 법
5 감사를 잊지 않는 마음

남지란 대학에서 사회와 역사를 공부하고 교사가 되었다. 교사지만 아이들에게 가르치는 것보다 배우 는 것이 더 많다고 느끼며 겸손한 자세로 수업에 임한다. 교실 안의 수업을 학교 밖 세상과 연결하려 애쓰며, 일상에서 민주주의를 경험할 수 있는 수업을 위해 노력하고 있다. 교실에서 귀한 대접을 받아본 아이가 인간의 존엄성을 몸과 마음으로 익힐 수 있다고 믿기에 아이들에게 존댓말을 쓰며 소중히 대한다. 교과서 설명을 잘하기보다 아이의 자존감을 키워주는 교사가 되고 싶은 소망을 가지고 오늘도 아이들을 만난다.

블로그 https://blog.naver.com/namji11