학교 선생님이 콕 집은 초등 처음 독해 3: 깊이를 깨우치는 질문

진로·과학·예술, 교과 연계 지문 40편
질문에서 시작한 독해가 생각하는 힘을 키운다!

독해력은 단순히 글을 읽는 기술이 아닙니다. 글 속에서 중요한 내용을 스스로 찾고, 그 의미를 자신의 생각과 연결하는 힘입니다. 그런데 많은 아이들이 독해 문제를 풀면서도 왜 읽는지, 무엇이 중요한지를 충분히 느끼지 못한 채 답을 찾는 데만 급급해합니다.
《초등 처음 독해 3》은 아이들이 실제로 궁금해하는 질문에서 출발했습니다. "자율주행차는 어떻게 움직일까요?", "AI가 만든 작품도 예술로 인정될까요?", "유튜브 댓글을 다 믿어도 될까요?"처럼 아이들이 일상에서 한 번쯤은 떠올렸을 법한 질문들을 지문 제목으로 담았습니다. 낯설게 느껴졌던 진로·과학·예술 교과 개념도 흥미로운 질문과 함께 만나면 훨씬 쉽게 이해되고 오래도록 기억에 남습니다. 질문에는 아이들을 더 깊이 읽게 하고, 더 오래 생각하게 만드는 힘이 있기 때문입니다.
이 책에는 진로·과학·예술 교과와 연계된 비문학 지문 40편이 실려 있습니다. 채팅방 예절, 중고 거래, 용돈의 활용처럼 친숙한 이야기부터 자율주행차의 원리, 인공지능의 쓰임, 미래 직업, 가상현실까지 폭넓은 주제를 담아, 익숙한 이야기에서 교과 개념으로 자연스럽게 이어지도록 구성했습니다. 아이들은 책에 수록된 40편의 글을 읽으며 자연스럽게 핵심 내용을 찾고, 중요한 정보를 자기 말로 정리하는 연습을 하게 됩니다. 이렇게 쌓인 '읽는 힘'은 결국 스스로 답을 찾아내는 생각하는 힘으로 확장되며, 이 단단한 문해력은 앞으로 마주할 모든 공부의 흔들리지 않는 기초가 되어 줄 것입니다.

'읽기→ 확인→ 표현하기' 3단계로 독해력과 문해력 완성

이 책은 아이가 단순히 지문을 읽는 데 그치지 않고, 습득한 지식을 스스로 온전히 체화하도록 설계했습니다. 이를 위해 모든 지문은 '읽기 → 확인 → 표현'으로 이어지는 3단계 문해력 과정을 거치도록 체계화하여 구성했습니다.
첫 단계에서는 비문학 지문을 깊이 있게 읽은 뒤, '꼼꼼 독해', '문해력 퀴즈'를 통해 글의 핵심 내용을 명확히 파악했는지 점검합니다. 이어지는 단계에서는 주요 한자와 관련 어휘를 입체적으로 살피고, '캡슐 어휘'를 통해 단어를 문장 속에 직접 적용해 보며 그 의미와 활용법을 자연스럽게 습득하게 됩니다. 마지막 단계인 '문장 요약'에서는 글의 중심 내용을 스스로 정리하고, '미니 논술'을 통해 주어진 질문에 대한 생각을 자유롭게 펼쳐 봅니다.
이러한 과정을 반복하는 동안 아이는 단순한 문제 풀이 차원을 넘어 스스로 질문을 던지며 사고의 폭을 넓혀 가게 됩니다. 또한 교과 연계 지문을 통해 초등학생 때 익혀야 할 필수적인 교과 개념을 탄탄하게 구축할 수 있습니다.
《초등 처음 독해 3》은 글을 통해 배경지식을 넓히는 한편, 아이 스스로 글을 분석하고 사고를 확장해 나가는 근본적인 문해력의 토대를 완성해 줄 것입니다.

◆ 머리말◆ 이 책의 구성

1부 ◆ 돈, 직업, 쇼핑이 궁금해! 교과 연계 사회·실과
01 용돈을 잘 쓰려면 어떻게 해야 할까요?
02 요즘에는 왜 중고 거래가 인기일까요?
03 인기 직업은 왜 자주 바뀔까요?
04 우리 지역에서 생산되지 않는 것을 어떻게 구할까요?
05 비싼 물건이 꼭 좋은 걸까요?
06 광고를 보면 왜 사고 싶어질까요?
07 스마트폰이 고장 나면 어떻게 해야 할까요?
08 같은 물건도 왜 가게마다 값이 다를까요?

2부 ◆ 미래 세상은 어떤 모습일까? 교과 연계 과학·실과
09 인공지능은 어떤 일까지 할 수 있을까요?
10 자율주행차는 어떻게 움직일까요?
11 드론은 어떤 분야에서 활용될까요?
12 AI가 숙제를 대신해 주면 어떨까요?
13 화성에 진짜 마트가 생길 수 있을까요?
14 가상현실 속 학교에 다닌다면 어떤 일이 생길까요?
15 미래에는 어떤 직업이 생길까요?
16 AI가 만든 그림과 내가 그린 그림은 무엇이 다를까요?

3부 ◆ 마음으로 느끼고 예술로 표현해! 교과 연계 미술·음악·체육
17 그림을 못 그려도 나만의 개성이 될 수 있을까요?
18 노래에 따라 왜 감정이 달라질까요?
19 기분을 색깔로 나타낼 수 있을까요?
20 친구 그림이 나와 다를 때, 누가 더 잘 그린 걸까요?
21 캐릭터도 예술 작품이 될 수 있을까요?
22 슬플 때 노래하거나 그림을 그리면 왜 마음이 편해질까요?
23 AI가 만든 것도 예술이라고 할 수 있을까요?
24 예술로 '나'를 표현한다면 어떤 모습일까요?

4부 ◆ 디지털 세상 속 진짜 나! 교과 연계 디지털 미디어 리터러시
25 유튜브 알고리즘은 어떻게 내 취향을 알까요?
26 단체 채팅방에서 왜 친구들과 오해가 생길까요?
27 게임 시간은 왜 이렇게 빨리 지나갈까요?
28 짧은 영상을 계속해서 보면 집중력이 줄어들까요?
29 인터넷에서 만난 친구는 진짜 친구일까요?
30 '좋아요'를 많이 받으면 왜 기분이 좋아질까요?
31 유튜브 댓글을 다 믿어도 될까요?
32 SNS 속 나는 진짜 내 모습일까요?

5부 ◆ 좋아하는 일을 직업으로! 교과 연계 진로·직업
33 e스포츠 선수가 되려면 하루를 어떻게 보내야 할까요?
34 인기 유튜버가 되려면 어떤 준비가 필요할까요?
35 장난감 디자이너는 어떻게 새로운 생각을 떠올릴까요?
36 동물을 좋아하면 어떤 직업을 가질 수 있나요?
37 새로운 디저트 메뉴는 어떻게 만들어질까요?
38 영화나 드라마를 만드는 사람들은 누구일까요?
39 놀이공원에서는 사람들이 어떤 일을 할까요?
40 인공지능 시대에는 어떤 직업이 더 중요해질까요?

◆ 정답

박재찬(달리쌤) 초등 교육 전문가 박재찬(달리쌤)
어린이의 글쓰기 지도법을 연구하는 '초등글쓰기연구소'의 대표이자 초등학교 현장에서 오랫동안 아이들을 가르쳤다. 2022 개정 교육과정 초등학교 국정 교과서를 집필하였으며, 전국 시·도 교육청 및 교육연수원에서 교사와 학부모를 대상으로 교육 관련 강의를 하고 있다. 학생들과 교사들의 교육 과정 문해력 신장을 위해 다양한 분야에서 활동하고 있으며, 이를 인정받아 교육 과정 운영 분야에서 부총리 겸 교육부장관 표창을 받기도 했다.
글쓰기의 시작이 공부 머리라는 믿음으로 글쓰기 지도법을 수년간 연구하며 활발히 집필 중이다. 지은 책으로는《초등 글쓰기 무작정 따라하기》시리즈,《하루 한 장 초등 글쓰기》시리즈,《하루 10분, 문해력 글쓰기》,《초등 교과서 논술 글쓰기》 등이 있다.